Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Методичні вказівки. Викладач першої категорії Полякова М. Л




Системний аналіз

Викладач першої категорії Полякова М.Л.

Рецензія

В посібнику описані організація і методика самостійної роботи студентів, яка сприяє інтенсифікації навчального процесу, глибокому вивченню і систематизації роботи над навчальним матеріалом, розвитку творчої активності. Багато уваги приділено висвітленню питання планування самостійного вивчення матеріалу та закріплення його. Кожна тема відображує певний розділ фізики та закріплюється шляхом відповідей на питання або вирішенням тематичних завдань.

 

Укладач: Бреднєва.О.С., викладач першої категорії.

 

Рецензент: Полякова.М.Л., викладач першої категорії

 

 

Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни "Фізика" підготовлений з метою надання допомоги студентам навчальних закладів І – ІІ рівнів акредитації у доскональному вивченні теоретичного матеріалу та набутті відповідних навичок з базового навчального курсу "Фізика".

Посібник спрямований на формування у студентів здатності до поглибленого самостійного опанування навчального матеріалу, засвоєння теоретичних знань і набуття практичних навичок розв’язування завдань. Він надає студентам можливість систематизувати та конкретизувати лекційний матеріал, зосередити увагу на ключових поняттях, їх ознаках і особливостях, здійснювати самоконтроль своїх знань.

 

 

до вивчення дисципліни та виконання практичних робіт

для студентів напряму підготовки

6.050101 „Комп’ютерні науки”

денної та заочної форм навчання

 

СХВАЛЕНО

на засіданні кафедри

інформаційних систем

від 30.08.2013

протокол № 1

 

Київ НУХТ 2013

 

Системний аналіз: Метод. вказівки до вивчення дисципліни та виконання практичних робіт для студентів напряму підготовки 6.050101 «Комп’ютерні науки» денної та заочної форм навчання/ Укладач: В. В. Самсонов. – К.: НУХТ, 2012. – 28 с.

 

 

Рецензент Сільвестров А. М., докт. техн. наук, проф.

 

Укладач: В. В. Самсонов, к.т.н., проф.

 

 

Відповідальний за випуск В. В. Самсонов, к.т.н., проф.

 

 

Видається в авторській редакції

ЗМІСТ

 

1. Загальні відомості............................................. 4

2. Зміст дисципліни............................................. 6

Тема 1. Основні поняття системного аналізу (4 год.).................. 11

Тема 2. Моделювання (2 год.)..................................... 12

Тема 3. Типи систем (2 год.)...................................... 14

Тема 4. Загальні положення управління в системах (2 год.)............ 15

Тема 5. Багаторівнева ієрархічна система управління (4 год.).......... 18

Тема 6. Загальні характеристики якості функціонування багаторівневих ієрархічних структур (2 год)...................................... 20

Тема 7. Проблемна ситуація. Симптоми, тенденції, види, формулювання проблем (4 год.)................................................. 22

Тема 8. Системний аналіз як методологія розв’язання проблеми (2 год.).. 23

Тема 9. Історія розвитку АСУ в України (2 год.)...................... 24

Тема 10. Методологія комплексно - цільового планування

розвитку РАСУ (3 год.)........................................... 24

Тема 11. Системна оптимізація (4 год.)............................. 25

Тема 12. Види координації в багаторівневих ієрархічних

системах (4 год.)................................................ 26

Тема 13. Методологія програмування життєвих циклів (2 год.)........ 26

Тема 14. Статистичні методи побудови моделей

розв’язання задач (4 год.)....................................... 27

Тема 15. Планування повного факторного експерименту побудови

моделі керування технологічним процесом (4 год.)................. 28

Тема 16. Розкриття невизначеності в моделях задач керування

методом аналізу ієрархій (4 год.)................................ 28

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 326; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.014 сек.