Заходи боротьби з забрудненнями атмосфери. 3 страница

Запитання для самоконтролю:

1) Які заходи по охороні водних ресурсів Ви знаєте?

2) Де закладена правова основа водних ресурсів України?

3) Коли був прийнятий Водний кодекс України?

4) Які є важливі засоби охорони вод?

5) Яка відповідальність встановлена за порушення водного законодавства?

6) Що таке водоохоронна зона?

7) Коли був встановлений режим зон санітарної охорони водних об’єктів?

8) Що таке прибережна захисна смуга?

9) Яка роль смуг відведення?

10) Які правові вимоги встановлені щодо охорони підземних вод?

Форми контролю:

Співбесіда, перевірка розв’язання екологічної задачі.

Тести:

1. Водний Кодекс України був прийнятий у:

А) 1991 році;

Б) 1993 році;

В) 1995 році;

Г) 2000 році.

2. У преамбулі Кодексу зазначено:

А) роль води для життя всього живого;

Б) методи очистки води;

В) водні об’єкти на території України є національним надбанням;

Г) джерела забруднення води.

3. Завданням водного законодавства є:

А) регулювання правових відносин з метою забезпечення збереження, науково обґрунтованого, раціонального використання вод;

Б) регулювання земельних відносин з метою створення умов для раціонального використання вод;

В) зменшення обсягів стічних вод за рахунок удосконалення технологій виробництва;

Г) впровадження оборотного водопостачання.

4. Водні відносини в Україні регулюються:

А) Конституцією України;

Б) Водним Кодексом;

В) Законом України «Про охорону вод»;

Г) Законом України «Про охорону навколишнього природного середовища».

5. До водного фонду України належать:

А) поверхневі води;

Б) підземні води;

В) океан;

Г) не має вірної відповіді.

6. Зона санітарної охорони – це:

А) територія і акваторія, де запроваджується особливий санітарно-епідеміологічний режим з метою запобігання погіршення якості води;

Б) прибережна територія, що може бути затоплена чи підтоплена під час повені (паводка);

В) надмірно зволожена земельна ділянка із застояним водним режимом і специфічним рослинним покривом;

Г) ділянка річки, що розташована вище або нижче водопідпірної споруди.

7. В якій статті Водного Кодексу розкриті завдання водного законодавства?

А) у статті №1;

Б) у статті №2;

В) у статті №5;

Г) у статті №17.

8. В якій статті Водного Кодексу визначено, які території відносяться до земель водного фонду?

А) у статті №2;

Б) у статті №4;

В) у статті №6;

Г) у статті №11.

9. В якій статті Водного Кодексу визначено водні об’єкти загальнодержавного і місцевого значення?

А) у статті №3;

Б) у статті №4;

В) у статті №5;

Г) у статті №10.

10. В якій статті Водного Кодексу визначено які території України становлять її водний фонд?

А) у статті №3;

Б) у статті №7;

В) у статті №9;

Г) у статті №12.

Самостійна робота №7

Тема: «Забруднення та засмічення ґрунтів»

Мета: з’ясувати сутність, причини та наслідки забруднення ґрунтів; зрозуміти екологічні наслідки меліорації земель та переущільнення ґрунтів; ознайомитися із заходами щодо зниження і запобігання втрат земель від забруднень та засмічень

План:

1. Забруднення і засмічення ґрунтів.

2. Заходи щодо зниження і запобігання втрат земель від забруднення і засмічення промисловими, сільськогосподарськими і побутовими відходами.

3. Меліорація земель та її екологічні наслідки.

4. Переущільнення ґрунтів.

Основна література:

1. Заверуха Н.М., Серебряков В.В., Скиба Ю.А. Основи екології: Навч. Посібник. – Каравела, 2006. – С. 171 – 180.

2. Малимон С.С. Основи екології. Підручник. – Вінниця: Нова Книга, 2009. – С. 101 – 113.

Додаткова література:

3. Білявський Г.О., Фурдуй Р.С. Основи екологічних знань: Підручник. – К.: Либідь, 2004. – С.161 – 176.

4. Джигерей В.С., Сторожук В.М., Яцук Р.А. Основи екології та охорони навколишнього середовища. Навчальний посібник. – Вид. 2-ге, доп. – Львів, Афіша, 2000. – С.83 – 93.

5. Злобін Ю.А. Основи екології. – К.: Лібра, ТОВ, 1998. – С. 148 – 149.

6. Кучерявий В.П. Екологія. – Львів: Світ, 2000. – С. 463.

Завдання:

1. Проаналізувати наслідки антропогенних впливів на ґрунти, результати аналізу представити у вигляді таблиці:

Вид впливу	Основні зміни ґрунтів
Щорічне розорювання
Сінокоси, збирання врожаю
Випас худоби
Зрошення
Осушення
Створення звалищ
Застосування отрутохімікатів
Викиди в атмосферу
Знищення лісів
Стічні води

2. Навести класифікацію ґрунтових забруднень.

3. Розв’язати екологічні задачі:

1)Через осушення боліт потерпають ліси, і не тільки прилеглі, а й віддалені від боліт на десятки кілометрів. Ось що, наприклад, розповідають у Біловезькій Пущі: «Партія в 50-і роки 20 століття кинула клич: меліорувати Полісся. Сказано - зроблено: провели канали, осушили заболочені землі. Але після проведення меліоративних робіт почала сильно хворіти ялина в Пущі - величезні ділянки лісу вражалися короїдом-друкарем. З тих пір пройшло 50 років, а Пуща досі не оговталась - хворіє».

Чому страждають ліси, хоча меліоративні роботи проводять на болотах?

2) Помилково на поле внесено аміачної селітри в десять разів вище норми. Запропонуйте шляхи відновлення родючості ґрунту.

4. Ознайомитися з класифікацією меліорації за дією на ґрунт та рослини. Заповнити порівняльну таблицю:

Вид меліорації	Загальна характеристика
Агротехнічна
Лісотехнічна
Хімічна
Гідротехнічна

Методичні рекомендації:

Вивчення цієї теми варто починати зі з’ясування сутності забруднення ґрунтів. Забруднення ґрунтів - накопичення в ґрунтах речовин, які негативно впливають на їх родючість та інші корисні властивості.

Джерела антропогенного забруднення ґрунтового покриву дуже різноманітні. Промислове забруднення токсичними елементами, в першу чергу важкими металами, спостерігається в південно-східних регіонах, тобто в промислових регіонах нашої країни.

З хімічних речовин, що забруднюють сільськогосподарські угіддя, особливо небезпечними токсикантами є дуже багато сполук та елементів, що мають мутагенні, канцерогенні та ембріотоксичні властивості. В ґрунті можуть накопичуватись радіоактивні речовини. А також різноманітні забруднювачі ґрунту, а це може бути забруднення нітратами. Основні джерела забруднення ґрунтів нітратами - мінеральні добрива, рідкі стоки з тваринницьких комплексів, природні опади. На території України розташовано близько п’яти тисяч складів отрутохімікатів. Незважаючи на те що ці склади не діють, тут накопичується велика кількість пестицидів, невикористаних залишків мінеральних добрив.

Крім хімічного забруднення, деградація ґрунтів відбувається і в результаті засолення, підкислення, передусім водної та вітрової ерозії. Шкодить збереженню агроландшафту й розорення чорноземів.

Зазначається, що основним інструментом використання і управління водними ресурсами в сільському господарстві є меліорація. Вона стала важливим напрямом поліпшення якості землі. підвищення її родючості. Залежно від спрямування здійснюваних меліоративних заходів визначаються такі основні види меліорації земель: гідротехнічна, культуртехнічна, хімічна, агротехнічна, агролісотехнічна.

Меліоративні роботи за недостатньо обґрунтованими проектами можуть призводити і часом призводять до небажаних наслідків, що завдає шкоди народному господарству, поглиблює екологічну напруженість. Так, Під впливом зрошення грунтово-меліоративний стан земель істотно змінився, причому характер негативних змін набув широкого розповсюдження. На зрошуваних землях розвинулися такі деградаційні процеси, як вторинне засолення й осолонцювання ґрунтів, забруднення тощо.

Акцентується увага на тому, що ще однією причиною втрати родючості ґрунтів є переущільнення. Переущільнення ґрунту виникає при багаторазовому і тривалому тиску важких машин або великої рогатої худоби на вологі ділянки землі.

Переущільнення зменшує пухкість ґрунту, внаслідок чого корені рослин не отримують достатньої кількості повітря та води. Корінню важче проникнути у ґрунт, тому поглинання поживних речовин ускладнюється.

Інший ефект переущільнення – збільшення стоку дощової води з поверхні, тому що вона не може просочитися у ґрунт. Це підвищує ризик ерозії та втрати верхнього родючого шару ґрунту.

Саме тому для зниження і запобігання втрат земель від забруднення і засмічення промисловими, сільськогосподарськими і побутовими відходами була розроблена система заходів. Заходи щодо підвищення продуктивності земель та їх охорони дуже різноманітні і повинні здійснюватись комплексно, взаємодоповнюючи один одного та посилюючи дію всіх інших. Сьогодні особливого значення набуває рекультивація земель – повне або часткове відновлення ландшафту та родючості ґрунту, порушених попередньою господарською діяльністю, добуванням корисних копалин, будівництвом і т.д..

Запитання для самоконтролю:

1) Які основні джерела забруднення ґрунтів Ви знаєте?

2) Що таке ерозія ґрунту та які її наслідки та види?

3) Назвіть заходи боротьби з ерозією ґрунтів.

4) Які Ви знаєте екологічні наслідки меліорації?

5) Що таке засолення ґрунтів?

6) Який особливо небезпечний наслідок осушення земель?

7) Які причини виникнення та наслідки переущільнення ґрунту?

8) Що таке рекультивація земель?

9) Назвіть основні етапи проведення рекультивації земель.

10) Які є сучасні шляхи поліпшення ґрунту в Україні?

Форми контролю:

Тестування, перевірка зошитів для самостійного опрацювання.

Тести:

1. Погіршення якості земель у зв’язку з утворенням на них різних форм рельєфу називається:

А) закисленням;

Б) засоленням;

В) ерозією;

Г) перехімізацією;

Д) всі відповіді невірні.

2. Що таке рекультивація земель?

А) штучне відновлення родючості ґрунту та рослинного покриву після техногенного порушення або руйнування об’єктів природи;

Б) створення заповідних зон і ділянок;

В) удобрення ґрунту;

Г) спеціальне оброблення ґрунту.

3. Основними етапами рекультивації земель є:

А) технічна;

Б) механічна;

В) гідрологічна;

Г) біологічна.

4. Виберіть правильний варіант біологічного землеробства:

А) застосування як органічних, так і мінеральних добрив;

Б) застосування органічних та невеликої кількості хімічних добрив;

В) застосування тільки органічних добрив та незначної кількості пестицидів;

Г) підтримання родючості ґрунту винятково за рахунок органічних добрив, без використання мінеральних та хімічних добрив і пестицидів.

5. Пестициди багатократно збільшують концентрацію:

А) при підвищенні дози використання;

Б) при застосуванні з гербіцидами;

В) при порушенні правил зберігання;

Г) пересуваючись ланцюгами живлення.

6. Агролісомеліорація – це:

А) водна ерозія ґрунтів;

Б) система лісогосподарських засобів, що посилює ерозію агроландшафтів;

В) система лісогосподарських засобів, що зменшує ерозію агроландшафтів;

Г) зняття радіоактивного шару з поверхні предметів і ґрунту.

7. Будівельна рекультивація – це:

А) підготовка порушених земель під спорудження житлових будинків;

Б) відновлення родючості ґрунтів після будівництва;

В) створення зон відпочинку неподалік міст та населених пунктів;

Г) припинення шкідливої дії кар’єрів.

8. Рекреаційна рекультивація – це:

А) підготовка порушених земель під спорудження житлових будинків;

Б) відновлення родючості ґрунтів після будівництва;

В) створення зон відпочинку неподалік міст та населених пунктів;

Г) припинення шкідливої дії кар’єрів.

9. До заходів підвищення продуктивності земель відноситься:

А) використання гербіцидів;

Б) використання пестицидів;

В) проведення рекультивації земель;

Г) внесення мінеральних добрив.

10. Найбільш інтенсивними забруднювачами сільськогосподарських угідь є:

А) селітри;

Б) гербіциди;

В) хлорорганічні пестициди;

Г) ерозії ґрунтів.

Самостійна робота №8

Тема: «Правова охорона земель і мінерально-сировинних ресурсів»

Мета: ознайомити студентів із правовими основами охорони земель і минерально-сировинних ресурсів, усвідомити важливість екологічної освіти і виховання у попередженні та вирішенні екологічних проблем.

План:

Дата добавления: 2015-05-23