Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Ознайомлювальне читання




  Пізнавальне читання, в процесі якого предметом зацікавленості є весь мовленнєвий твір (оповідання, стаття, розділ, книги)  
  Читання “для себе”, без попередньої спеціальної установки на послідуюче використання одержаної інформації  
  Основна мета читання – внаслідок прочитаного тексту вилучити основну інформацію, тобто вияснити, які питання і яким чином вони вирішуються в тексті, про що йдеться мова  
  Цей вид читання вимагає уміння розрізняти основну і другорядну інформацію  
  Мета вважається досягнутою при розуміння 75% тексту, якщо решта не відноситься до ключових положень тексту  
  Темп читання повинен бути не менш 180 слів за хвилину (для англ. і фр. мов), 150 – для німецької мови, 120 – для російської і української мов  
  Для навчання цьому виду читання використовуються достатньо великі тексти, які не складні в мовному відношенні і які включають до 25-30% надмірності інформації  
  Тексти для цього виду читання – уривки з художніх творів, статті з газет, науково – популярні тексти

 


Для ознайомлювального читання характерні такі види завдань і мовленнєвих дій.

Комунікативні завдання Мовленнєві дії
v Визначити тему v Виділити основну думку v Вибрати головні факти випускаючи другорядні v Висловити своє ставлення до прочитаного v Прогнозувати текст за заголовком, початком тексту v Визначити смислові частини тексту v Здогадуватися про значення окремих незнайомих слів v Ігнорувати незнайомі слова, які не заважають розумінню основного змісту
В процесі читання при потребі учень може користуватись: v Лінгвокраєзнавчим коментарем v Виносками v Словниками v Довідниками

 

 

 
 


Загальні вимоги до текстів для ознайомлюючого читання

  Інформативність  
  Нормативність  
  Вікова відповідність інтересам учнів  
  Допустимість невідомих слів про значення яких учні можуть здогадатися або проігнорувати ті мовні явища, що несуть надлишкову інформацію

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 745; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.