КАТЕГОРИИ: Главная Случайная страница Познавательное Новые статьи Контакты Заказать работу Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)	Читання вголос. Пошукове читання, його характеристика. Його мета – швид ⇐ Предыдущая4567891011Следующая ⇒ Пошукове читання Пошукове читання, його характеристика.		Його мета – швидке знаходження в тексті конкретної інформації (фактів, характеристик, цифрових показників, дат)
	Орієнтація на читання газетних статей і літератури за спеціальністю
	При використані інших джерел читач знає, що інформація, яка йому потрібна, міститься в даному тексті, тому він зразу ж звертається до визначених частин тесту, читає їх як частину вивчаючого читання
	В навчальних умовах пошукове читання виступає як свого роду вправа, яка використовується за вказівкою вчителя

5. Читання вголос як мета і як засіб у формуванні читацьких умінь учнів.

		Має велике значення для навчання іноземної мови взагалі і процесу читання в тому числі
	Дозволяє оволодіти звуковою системою мови, інтонацією речень
	Є прикладом формування фразового стереотипу у того, хто читає
	В залежності від матеріалу і характеру попередньої роботи може проводитися на текстах з частково знятими труднощами; на текстах підготовлених, частково підготовлених
	В залежності від ролі у навчальному процесі і організованих форм роботи може поділятися: на класне і домашнє; на індивідуальне і групове
	Може проводитися на матеріалі складних текстів, уривків
	Може бути: v Допоміжним або основним v Повільним або швидким v Зі словником – без словника

Можливі режими організації навчання вголос.

На початковому етапі – це елементарна фаза вивчаючого читання, яка передбачає удосконалення навичок одночасного сприймання тексту, його розуміння. При організації читання вголос необхідно дотримуватися певних режимів:

v Режими організації навчання ⇐ Предыдущая4567891011Следующая ⇒ Поделиться с друзьями: Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 376; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет

studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.006 сек.