Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

ВАРІАНТ № 9. 1. Витоки інформатики, як наукової дисциплини




ВАРІАНТ № 8

ВАРІАНТ № 7

ВАРІАНТ № 6

ВАРІАНТ № 5

ВАРІАНТ № 4

ВАРІАНТ № 3

ВАРІАНТ № 2

1. Витоки інформатики, як наукової дисциплини.

2. Прагматична міра інформації.

3. Базові можливості текстових редакторів. Типова структура інтерфейсу.

4. Програмне забезпечення локальних мереж. Мережні операційні системи.

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.

1. Складові частини інформатики, як галузі науки та застосування методів і засобів інформатики.

2. Показники якості інформації.

3. Поняття курсору. Керування курсором у текстовому редакторі.

4. Пропозиції із створення та організації роботи в локальних комп’ютерних мережах.

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.

1. Історія розвитку цивілізації і основні інформаційні революції.

2. Сруктурні одиниці економічної інформації. Реквізит, показник, масив, підсистема.

3. Режими перегляду документа в текстовому редакторі.

4. Історія створення Інтернету.

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.

1. Сфери застосування методів і засобів інформатики у людської діяльності.

2. Ієрархічний метод класифікації економічної інформації. Приклади.

3. Режим "вставки" і режим "заміни" в текстовому редакторі. Богатовіконий режим роботи.

4. Структура Internet. Способи доступу до Internet.

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.

1. Класифікація прикладних завдань, які доведеться виришувати при прийнятті управлінських та економічних рішень.

2. Фасетний метод класифікації економічної інформації. Приклади.

3. Адресація в INTERNET. Поняття ІР-адреси.

4. Підготовка текстового документу. Набір тексту.

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.

1. Організація обчислювального експерименту при розв'язуванні завдань на електронно-обчислювальних машинах.

2. Дескрипторна (описова) система класифікації економічної інформації. Приклади.

3. Підготовка текстового документу. Редагування текст).

4. Адресація в INTERNET. Поняття доменної адреси та протоколу DNS.

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.

1. Накопичувачі на жорстких магнітних дисках (НЖМД), основні параметри.

2. Класифікаційна система кодування економічної інформації. Приклади.

3. Підготовка текстового документу. Форматування тексту.

4. Основні послуги INTERNET. Електронна пошта.

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.

 

1. Форми представлення чисел. Навести приклади.

2. Реєстраційна система кодування економічної інформації. Приклади.

3. Підготовка текстового документа. Друк документу.

4. Основні послуги INTERNET. Мережеві новини Usenet. Протокол передачі файлів (FTP).

5. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ. Виконувати практичне завдання згідно варіанту № 1.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 313; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.