КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Список рекомендованої літератури. Аркас М. Історія України-Русі
Аркас М. Історія України-Русі. – К.: Вища шк., 1990. – 456с. Ващенко Г. Виховний ідеал. – Полтава: ПДПІ, 1994. – 114с. Виховання у східних слов’ян у дофеодальний період / У кн.: Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні: Нариси. – К.: Освіта, 1991. – С.246-187. Волкова Н.П. Педагогіка: Навч. посіб. – К.: Вид. центр „Академія”, 2002. – 546с. Воропай О. Звичаї нашого народу: Етнографічний нарис. – У 2т. – К.: Оберіг, 1991. – Т.1. – 326с. Галузинський В.М., Євтух М.Б. Педагогіка: теорія та історія: Навч. посіб. – К.: Вища шк., 1995 – 237с. Грушевський М.С. Нарис історії Київської землі від смерті Ярослава до кінця Х1У сторіччя. – К.: Освіта, 1991. – 243с. Грушевський М.С. З історії релігійної думки на Україні. – К.: Освіта, 1992. – 345с. Жуковський А., Субтельний О. Нарис історії України. – Львів: Наук. т-во ім.Т.Г.Шевченка, 1993. – 230с. Історія педагогіки /За ред. М.С.Гриценка. – К.: Вища шк., 1973. – 446с. Історія української культури /За ред. І.Крип’якевича. – К.: Вища шк., 1994. – 246с. Константинов Н.А., Медынский Е.Н., Щабаева М.Ф. История педагогіки. – М.: Просвещение, 1982. – 447с. Кравець В.П. Історія української школи і педагогіки. – Тернопіль: Вид-во „Тернопіль”, 1996. – 436с. Літопис руський /Пер. з давньорус. Л.Є.Махновця. – К.: Дніпро, 1989. – 591с. Лозниця В.С. Психологія і педагогіка: основні положення. Навч. посіб. –К.: „ЕксОб”, 2000. – 304с. Лотоцький А. Історія України для дітей. – Івано-Франківськ: Просвіта, 1991. – 256с. Любар 0.0., Федоренко Д.Т. Історія педагогічної думки і освіти в Україні: У 3 ч. – ч.1: Дохристиянський період. – К.: КДПУ, 1993. – 134с.; ч.2: Княжа доба. – К.: КДПУ, 1994. – 187с.; ч.3: У неволі. – К.: КДПУ, 1996. – 124с. Макаренко А.С. Методика організації виховного процесу. Твори: У 7 т. – К., 1954. –Т.5. – С.9-109.
Мисик Ю.А., Плохій С.М., Стороженко І.С. Як козаки воювали. – Д.: Промінь, 1990. – 303с. Педагогика /Под ред. Ю.К.Бабанского. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1988. – С.105-124. Педагогіка /За ред. М.Д.Ярмаченка. – К.: Вища шк., 1986. – С.287-298. Полонська-Василенко Н.Д. Історія України. – К.: Либідь, 1992. – Т.1. – 640с. – Т.2 – 608с. Русова С. Мої спомини. – К.: “Либідь”, 1997. – 189с. Фіцула М.М. Педагогіка: Навч. посіб. – К.: Вид. Центр „Академія”, 2000. – 544с. Яворницький Д.І. Історія запорізьких козаків: У 3 т. – К.: Наук. думка, 1990. – Т.1. – 578с.; Т.2 – 560с.; Т.3 – 560с.
ЗМІСТ
Темплан 2003, поз. 18
Навчальне видання
Наталія Павлівна Волкова Алевтина Дмитрівна Шевченко
Історія українського шкільництва та педагогіки
Навчальний посібник
Редактор Е.В.Логвинова Техредактор Н.В.Маковцева Коректор Г.О.Стара Підписано до друку Формат 60х84/16 Папір друкарський. Друк плоский. Ум. друк. арк. Ум. фарбо-відб. Обл.-вид. арк. Тираж 150 пр. Зам. № РВВ ДНУ, вул. Наукова, 13, м. Дніпропетровськ, 49050. Друкарня ДНУ, вул. Наукова, 5, м. Дніпропетровськ, 49050
1 Праукраїнці – давнє населення території між Тісою й Дінцем, що ще не стало українською людністю, але вже здобуло її риси й ознаки: мову, духовну культуру, вірування, традиції, звичаї. Розрізняють праукраїнців, які мешкали в період палеоліту; праукраїнців, що сформувалися в умовах неоліту, і першоукраїнців, які виникли в епоху кінця бронзи і початку ери заліза. 2 “Палейлос” (гр.) – древній, “літос” – камінь; палеоліт – початкова історія первісного суспільства. 1 Матріархат – суспільно-родовий лад, що являв собою кровних родичів по материнській лінії (первісний етап родового ладу). 2 Менталітет - соціальні особливості будь-якої нації. 3 "Неос" (грецьк.) - новий і "літос", - камінь; неоліт характерний розповсюдженням шліфованих, а потім і свердлених кам'яних знарядь праці (топірці, молотки із просвердленими отворами під дерев’яні держаки – рукояті…). 1 Древність українських говорів //Індо-Європа, 1991. - С. 8-9; Красунский М. Древность малороссийского языка. - Там само. - С. 9-39; Українсько-санскритський лексікон. -Там само. - С. 40-42. 2 Українська ровесниця санскриту //Освіта. - 1991. -7 травня. - № 36. - С.2-3. Довгич В. Скільки ж років "руській" мові? //Рад. Освіта. - 1990. - 16 жовтня. - №8.- С.2. 1 Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні: Нариси. – К., 1991. – С.13. 1 “Повість врем’яних літ: Літопис” (За іпатським списком) опублікована у перекладі В.В.Яременка в Києві 1990р. 2 Историн В.М. Очерки истории древнерусской литературы домонгольского периода (Х1-Х111 вв.). – Петербург, 1992. – С.4. 1 Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні. – К., 1991. – С.28.
2 Поучення Володимира Мономаха / У кн.: Дніпрова хвиля: Хрестоматія нововведених творів до шкільних програм / За ред. П.П.Кононенка. – К., 1990. – С.71-80. 1 Субтельний О. Україна. Історія. – К., 1993. – С.62, 82. 1 Лозниця В.С. Психологія і педагогіка: основні положення. Навч. посіб. – К., 2000. –С.202-203. 1 Гончарук П.С. Питання історії в програмних документах Кирило-Мефодіївського товариства //Укр. іст. журн. - 1970. - № 5. - С. 52. 2 Маловідомі сторінки історії України: У запитаннях і відповідях. – Д., 1991. - С.12. 1 Шевченко Тарас. Повне зібрання творів: У 6 т. – К., 1963. – Т.4. – С.290. 2 Шевченко Тарас. Повне. зібрання творів: У 6 т. – К., 1963. – Т.6. - С.277. 1 Веркалець М.М. Освітньо-педагогічна спадщина // Рад. школа. - 1989. - № 8. - С. 87. 1 Субтельний О. Україна. Історія. –К., 1993. –С.267. 1 Габсбурги – правляча династія Австро-Угорської (Австрійської) імперії, державного утворення в Європі ХУ11-ХХст. 1 Франко І. Наші народні школи і їх потреби. – Т.46. - Кн.2. – С.114. 1 Український вісник експериментальної педагогіки та рефлексології. –1931. -№1. –С.7-12. 1 Жулинський М. Людина праці і обов'язку //Наука і суспільство. - 1990.-№11.-С.23. 1 Сухомлинський В.О. Вибрані твори: У 5 т. – К., 1976. –Т.2. – С.432. 2 Сухомлинський В.О. Розмова з молодим директором.// Там само. –Т.4. – С.541.
Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 420; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |