Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Рекомендовані теми для доповідей




ТЕМАХімія і життя.

Варіант4

Тема: нітрогеновмісні органічні сполуки

Варіант3

Тема: нітрогеновмісні органічні сполуки

1. вкажіть формулу β-аміномасляна кислота

А)СН3-СН2-СН2-СН(NН2)-СООН Б)СН3-СН2-СН(NН2)-СООН

В)СН3-СН(NН2)-СН2-СООН Г)СН2(NН2)-СН2-СН2-СООН

2. вкажіть функціональну групу амінів

А) =NН; Б) – NН2; В) – NО2; Г) – N =NН;

3. вкажіть пептидну групу

А) – NН2; Б) – СООН; В) – СО – NН2; Г) – NО2;

4. скільки ізомерів має сполука складу С3Н9N

А)3 Б)4 В)5 Г)6

5. вкажіть який зв’язок утворює вторинну, третинну і четвертинну структуру у білках

А) йонний; Б) амідний; В) ковалентний полярний; Г) водневий;

6. укажіть назву речовини, при взаємодії з якою амінооцтова кислота виявляє основні властивості:

А)хлорид на кислота; Б) калій гідроксид; В)кальцій оксид; Г)вода;

7. виберіть продукти, що утворюються при згоранні амінів

А)вуглекислий газ і вода; Б) вуглекислий газ, амоніак і вода;

В) вуглекислий газ, азот і вода; Г) вуглекислий газ і амоніак;

8. вкажіть форму існування амінокислот у кислому середовищі

А) катіон; Б)аніон; В)молекула; Г) біполярний йон;

9. вкажіть на які групи поділяють білки

А) циклічні і ациклічні; Б) фібрилярні та глобулярні;

В) первинні і вторинні; Г) нітрогеновмісні і без нітрогенові;

10. визначте кінцевий продукт перетворення

С6Н6 НNО324 →… 6[Н] →…

 

1. вкажіть назву сполуки С6Н52

А)нітробензен Б) аміногексан

В) анілін Г)аміногексен

2. вкажіть функціональну групу нітросполук

А) =NН; Б) – NН2; В) – NО2; Г) – N =NН;

3. виберіть функціональні групи, що містять амінокислоти

А)гідроксильна і нітрогрупа; Б)гідроксильна і карбоксильна;

В)аміно- і карбоксильна; Г)карбоксильна і нітрогрупа;

4. вкажіть тип амінокислот, що входять до складу білків

А)α-амінокислоти; Б)β-амінокислоти; Г)γ-амінокислоти; В)δ-амінокислоти;

5. який колір матиме лакмусовий папір, якщо його занурити в водний розчин метиламіну

А) фіолетовий; Б) синій В) червоний Г) жовтий

6. укажіть назву речовини, при взаємодії з якою амінооцтова кислота виявляє кислотні властивості:

А)хлорид на кислота; Б) калій гідроксид; В)сульфатна кислота; Г) нітратна кислота;

7. вкажіть назву реакції, яку використовують для кісного визначення білка

А) «срібного дзеркала»; Б) ксантопротеїнова; В) денатурація; Г) етерифікація;

8. встановіть сполуку яка проявляє найслабші основні властивості

А)аміак; Б) анілін; В) метиламін; Г)диметиламін;

9. вкажіть визначення нуклеотиду

А)сполука вуглеводу (рибози або дезоксирибози)з азотистою основою;

Б)сполука вуглеводу (рибози або дезоксирибози) з ортофосфатною кислотою;

В)мономер нуклеїнової кислоти; Г)поліпептид;

10. визначте кінцевий продукт перетворення

С2Н6 Сl2,світло →… 3 →…

1. Хімія як основа сучасних матеріалів

2. Полімери в житті людини.

3. Створення нових матеріалів.

4. Сплави в житті людини.

5. Мікро та макро елементи в організмі людини.

6. Кераміка

7. Хімія та їжа: жири, білки, вуглеводи, вітаміни.

8. Харчові добавки

9. Вміст нітратів в продуктах харчування

10. Значення хімії у вирішенні глобальних проблем людства

11. Найбільші джерела забруднень

12. Ліси – легені планети

13. Екологічні проблеми водойм

14. Забруднення атмосфери.

15. Забруднення ґрунтів.

16. Використання вторинної сировини.

17. Безвідходні технології

18. Хімія та здоров’я. Лікарські препарати.

19. Домашня аптечка

20. Парниковий ефект

21. Кислотні дощі

22. Ядерна зима

23. Озонові діри.

24. Хімія та побут: побутові хімікати

25. Використання пестицидів: користь чи шкода?

26. Синтетичні миючі засоби.

27. Енергетичні проблеми людства.

28. Альтернативні джерела енергії

29. Мінеральні добрива.

30. Хемофобія та екологічна свідомість

31. Взаємозв’язок процесів, що протікають на Землі.

32. Місце хімії серед наук про природу.

 

Рекомендована література

1.Буринська Н.М. Величко Л.П. Хімія 10 – Київ. Перун – 2005.

2.Буринська Н.М. Величко Л.П. Хімія 11 – Київ. Перун – 1999.

3.Домбровський А.В. Лукашова Н.І. Лукашов С.М. Хімія 10-11 – Київ. Освіта – 1998.

4.Фрадіна Н.В. Данильченко В.Є. Хімія 10 -11 – Харків – 2002.

5. Фрадіна Н.В. Данильченко В.Є. Хімія 8-9 – Харків – 2002.

6. Величко Л.П. Хімія 11 клас (академічний рівень) -

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 1038; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.047 сек.