Ситуаційні задачі 23 страница

~живильний агар, 1 % лактози, індикатор еозин

~живильний бульйон, 1 % лактози, індикатор еозин

~живильний агар, 5 % лактози, індикатор бромтимолблау

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Ситуаційні задачі

// question: 425006 name: До складу яких середовищ, що використовуються для

::До складу яких середовищ, що використовуються для::[html]До складу яких середовищ, що використовуються для культивування бактерій, може входити 7,5-10 % хлорид натрію?{

=Жовтково-сольовий агар

~Середовище Бучина

~Ендо

~Кров’яно-цукровий агар

~МПА

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Тести

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Тести

// question: 391473 name: До спеціальних середовищ належать:

::До спеціальних середовищ належать\:::До спеціальних середовищ належать\:{

~кров’яний агар

~сироватковий агар

~асцит агар

=всі відповіді вірні

~всі відповіді невірні

}

// question: 424906 name: До спеціальних середовищ належать:

::До спеціальних середовищ належать\:::До спеціальних середовищ належать\:{

~кров’яний агар

~сироватковий агар

~асцит агар

=*всі відповіді вірні

~всі відповіді невірні

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Ситуаційні задачі

// question: 391472 name: До універсальних живильних середовищ належать:

::До універсальних живильних середовищ належать\:::До універсальних живильних середовищ належать\:{

=МПБ та МПА

~ЖСА та середовище Левіна

~сироватковий МПА та 1% лужна пептонна вода

~середовище Ендо та кров’яний агар

~середовище Плоскирева та сироватковий бульйон

}

// question: 391579 name: До універсальних живильних середовищ належать:

::До універсальних живильних середовищ належать\:::До універсальних живильних середовищ належать\: {

~Сироватковий МПА і сироватковий МПБ.

~Середовище Ендо і Середовище Плоскирєва

=МПА і МПБ

~Кров'яний МПА і середовище TCBS

~Жовтково-сольовий агар і асцит-агар

}

// question: 424905 name: До універсальних живильних середовищ належать:

::До універсальних живильних середовищ належать\:::До універсальних живильних середовищ належать\:{

=МПБ та МПА

~ЖСА та середовище Левіна

~сироватковий МПА та 1% лужна пептонна вода

~середовище Ендо та кров’яний агар

~середовище Плоскирева та сироватковий бульйон

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Тести

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Тести

// question: 424985 name: До універсальних живильних середовищ належать:

::До універсальних живильних середовищ належать\:::До універсальних живильних середовищ належать\: {

~Сироватковий МПА і сироватковий МПБ.

~Середовище Ендо і Середовище Плоскирєва

=МПА і МПБ

~Кров'яний МПА і середовище TCBS

~Жовтково-сольовий агар і асцит-агар

}

// question: 3181132 name: До хлоромістких препаратів, що використовуютьс

::До хлоромістких препаратів, що використовуютьс::[html]До хлоромістких препаратів, що використовуються для дезинфекції належать всі, КРІМ\:{

~0,2-1,0 % розчини хлораміну В.#

~5 % водний розчини гіпохлориду кальцію.#

~0,05-0,1 % розчин трихлорізоцианурової кислоти.#

~0,1-0,2 % розчин сульфохлорантину.#

=3-5 % розчин карболової кислоти.#

}

// question: 391548 name: До якої групи за типом дихання належать бактерії,

::До якої групи за типом дихання належать бактерії,::До якої групи за типом дихання належать бактерії, які фіксують азот?{

~облігатні аероби

~облігатні анаероби

~факультативні анаероби

~мікроаерофіли

~капнеїчні

}

// question: 425041 name: До якої групи середовищ належить середовище Рессел

::До якої групи середовищ належить середовище Рессел::До якої групи середовищ належить середовище Ресселя?{

~Універсальних

~Рідких

~Селективних

~Елективних

=Диференціально-діагностичних

}

// question: 391580 name: Елективними живильними середовищами є всі, крім:

::Елективними живильними середовищами є всі, крім\:::Елективними живильними середовищами є всі, крім\: {

~Середовище Мюллера

~Середовище Ру

~Середовище Леффлера

~1 % лужна пептонна вода

=Кров'яний МПА

}

// question: 424986 name: Елективними живильними середовищами є всі, крім:

::Елективними живильними середовищами є всі, крім\:::Елективними живильними середовищами є всі, крім\: {

~Середовище Мюллера

~Середовище Ру

~Середовище Леффлера

~1 % лужна пептонна вода

=Кров'яний МПА

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Ситуаційні задачі

// question: 391453 name: Енергія, яку генерує клітина, запасається у формі

::Енергія, яку генерує клітина, запасається у формі::Енергія, яку генерує клітина, запасається у формі електрохімічного трансмембранного градієнта іонів водню - ЕЕн+ або в молекулах АТФ. Як називається механізм перетворення одного виду енергії в інший?{

~електронний АТФ-синтетазний комплекс

=протонний АТФ-синтетазний комплекс

~молекулярний АТФ-синтетазний комплекс

~всі відповіді вірні

~всі відповіді невірні

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Тести

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Тести

// question: 3181133 name: Ефективність стерилізації при нагріванні характери

::Ефективність стерилізації при нагріванні характери::Ефективність стерилізації при нагріванні характеризується показником D. Дайте його визначення\:{

=час (хв), який необхідний при даній температурі, щоб отримати десятикратне зменшення популяції бактерій.#

~час (хв), який необхідний при даній температурі, щоб отримати зменшення популяції бактерій на 25 %.#

~час (хв), який необхідний при даній температурі, щоб отримати зменшення популяції бактерій на 50 %.#

~час (хв), який необхідний при даній температурі, щоб отримати зменшення популяції бактерій на 10 %).#

~час (хв), який необхідний при даній температурі, щоб повністю знищити всі бактерії#

}

// question: 3181134 name: З метою підвищення температури кипіння й усунення

::З метою підвищення температури кипіння й усунення::З метою підвищення температури кипіння й усунення жорсткості води при стерилізації кип’ятінням додають\:{

=1 % бікарбонату натрію#

~1 % перманганату калію#

~1 % сульфату магнію#

~1 % гідроксиду натрію#

~1 % спирту#

}

// question: 3181135 name: З метою стерилізації парами газів використовуються

::З метою стерилізації парами газів використовуються::З метою стерилізації парами газів використовуються всі речовини, КРІМ\:{

~формальдегіду#

~хлороформу#

~C-пропіолактону#

~окисом етилену#

=метану#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Ситуаційні задачі

// question: 391465 name: З яких мікроорганізмів отримують ферменти фібринол

::З яких мікроорганізмів отримують ферменти фібринол::З яких мікроорганізмів отримують ферменти фібринолізин, стрептодорназу і стрептокіназу, які мають лікувальне значення{

~стафілококи

~стрептококи

=нейсерії

~бранхамели

~гемели

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Малюнки

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Малюнки

// question: 3181136 name: З якою метою використовується дана тест-система?

::З якою метою використовується дана тест-система?::[html]З якою метою використовується дана тест-система? <img title\=" " height\="474" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/R_05_contr_steriliz.jpg" width\="669" border\="0" />{

~для контролю стерилізації в сухо жаровій шафі#

=для контролю стерилізації при автоклавуванні#

~для контролю механічної стерилізації#

~для контролю стерилізації газовим методом#

~для контролю стерилізації ультрафіолетовими променями#

}

// question: 396116 name: З якою метою можна використати пристрій, показаний

::З якою метою можна використати пристрій, показаний::[html]З якою метою можна використати пристрій, показаний на малюнку? <img title\=" " height\="125" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/R_04_modern_filter.jpg" width\="85" border\="0" />{

=стерилізації фільтруванням

~вивчення адгезивних властивостей бактерій

~для стерилізації газами

~для стерилізації текучою парою

~для контролю стерилізації парою під тиском

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Тести

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Тести

// question: 391583 name: Залежно від джерела вуглецю, який засвоюють бактер

::Залежно від джерела вуглецю, який засвоюють бактер::Залежно від джерела вуглецю, який засвоюють бактерії, вони поділяються на\: {

~Літотрофи та органотрофи

~Хемотофи і фототрофи

~Хемотрофи і гетеротрофи

~Автотрофи і хемотрофи

=Автотрофи і гетеротрофи

}

// question: 391585 name: Залежно від джерела енергії, яку засвоюють бактері

::Залежно від джерела енергії, яку засвоюють бактері::Залежно від джерела енергії, яку засвоюють бактерії, вони поділяються на\: {

=Хемотофи і фототрофи

~Літотрофи та органотрофи

~Хемотрофи і гетеротрофи

~Автотрофи і хемотрофи

~Автотрофи і гетеротрофи

}

// question: 391584 name: Залежно від донора електронів бактерії поділяються

::Залежно від донора електронів бактерії поділяються::Залежно від донора електронів бактерії поділяються на\: {

~Літотрофи і хемотрофи

~Хемотрофи і гетеротрофи

~Аутотрофи і хемотрофи

~Хемотофи і фототрофи

=Літотрофи та органотрофи

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Ситуаційні задачі

// question: 391446 name: Конструктивний та енергетичний метаболізм - тісно

::Конструктивний та енергетичний метаболізм - тісно::Конструктивний та енергетичний метаболізм - тісно пов’язаний між собою комплекс перетворень, часто їх шляхи співпадають, й одні й ті ж самі субстрати використовуються для різних потреб. Такі шляхи перетворень називаються\: {

~метаболічними.

=амфіболічними

~асоціативними

~диссоціативним

~поліболічним

}

// question: 391476 name: Матеріал від людини з підозрою на носійство тифо-п

::Матеріал від людини з підозрою на носійство тифо-п::Матеріал від людини з підозрою на носійство тифо-паратифозних бактерій слід засіяти на селективне середовище. Виберіть найоптимальніше з них\:{

=середовище Мюллера

~1 % лужна пептонна вода

~середовище Ру

~фуразолідоно-твіновий агар

~середовище Сабуро

}

// question: 391478 name: Матеріал від хворої жінки з підозрою на кандидоз п

::Матеріал від хворої жінки з підозрою на кандидоз п::Матеріал від хворої жінки з підозрою на кандидоз піхви засіяли на спеціальне селективне живильне середовище. Вкажіть, яке середовище було використане?{

~середовище Мюллера

~1 % лужна пептонна вода

~середовище Ру

~фуразолідоно-твіновий агар

=середовище Сабуро

}

// question: 391500 name: Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на дизе

::Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на дизе::Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на дизентерію засіяли на середовище Ендо. Який колір мають колонії лактозонегативних шигел?{

~темно-синій

~зелений

~темно-червоні з металевим блиском

~коричневий

=безбарвні

}

// question: 391509 name: Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на кишк

::Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на кишк::Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на кишкову інфекцію засіяли на середовище Плоскирева. Який колір мають колонії Escherichia coli?{

~темно-синій

~безбарвні

=рожеві

~коричневий

~зелений

}

// question: 391498 name: Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на колі

::Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на колі::Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на коліентерит засіяли на середовище Ендо. Який колір мають колонії Escherichia coli?{

~темно-синій

~безбарвні

=темно-червоні з металевим блиском

~коричневий

~зелений

}

// question: 391499 name: Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на чере

::Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на чере::Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на черевний тиф засіяли на середовище Ендо. Який колір мають колонії лактозонегативних Salmonella typhi?{

~темно-синій

=безбарвні

~темно-червоні з металевим блиском

~коричневий

~зелений

}

// question: 391510 name: Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на шиге

::Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на шиге::Матеріал із випорожнень хворого з підозрою на шигельоз (дизентерію) засіяли на середовище Плоскирева. Який колір мають колонії лактозонегативних шигел?{

~темно-синій

~зелений

~темно-червоні з металевим блиском

~коричневий

=безбарвні

}

// question: 396129 name: Матеріал із носа хворого засіяли на жовтковий агар

::Матеріал із носа хворого засіяли на жовтковий агар::[html]Матеріал із носа хворого засіяли на жовтковий агар. Чи мають мікроби лецитиназну активність? Які її ознаки на середовищі? <img title\=" " height\="223" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/R_16.jpg" width\="280" border\="0" />{

~мають

~утворюються зони помутніння навколо колоній

~не мають

~не утворюються зони помутніння навколо колоній

=вірна відповідь А і В

}

// question: 3181137 name: Медичній сестрі необхідно простерилізувати хірургі

::Медичній сестрі необхідно простерилізувати хірургі::Медичній сестрі необхідно простерилізувати хірургічний інструментарій для операції. Який найефективніший метод ви можете запропонувати?{

~Дробну стерилізацію#

~Стерилізацію парою під тиском#

~Кип'ятіння#

=Сухим жаром#

~Іонізуюче випромінювання#

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Тести

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Тести

// question: 391493 name: Механізм дії йоду полягає у:

::Механізм дії йоду полягає у\:::Механізм дії йоду полягає у\:{

~руйнуванні ліпідів

~розщепленні полісахаридів

~деспіралізації ДНК

=окисленні активних груп білків та їх денатурації

~порушення синтезу білку

}

// question: 391450 name: Мікроорганізми, для якого єдиним джерелом енергії

::Мікроорганізми, для якого єдиним джерелом енергії::Мікроорганізми, для якого єдиним джерелом енергії є окисно-відновні реакції, належать до\: {

~гетеротрофів

~аутотрофів

~літотрофів

~органотрофів

=хемотрофів

}

// question: 391451 name: Мікроорганізми, які здатні викликати у людини захв

::Мікроорганізми, які здатні викликати у людини захв::Мікроорганізми, які здатні викликати у людини захворювання, належать до {

~хемоорганоавтотрофів

=хемоорганогетеротрофів

~хемолітогетеротрофів

~хемолітоавтотрофів

~гетерофотоорганотрофів

}

// question: 391470 name: Мікроорганізми, які потребують високих концентраці

::Мікроорганізми, які потребують високих концентраці::Мікроорганізми, які потребують високих концентрацій солей при культивуванні, називають\:{

~ацидофільними

=галофільними

~оксифільними

~мезофільними

~осмієфільними

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Малюнки

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Малюнки

// question: 396136 name: На даному малюнку показано позитивний тест на вияв

::На даному малюнку показано позитивний тест на вияв::[html]На даному малюнку показано позитивний тест на виявлення індолу. Це прояв яких властивостей бактерій? <img title\=" " height\="448" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/R_15.jpg" width\="301" border\="0" />{

~цукролітичних

~протеолітичних

=пептолітичних

~ліполітичних

~редукуючих

}

// question: 396132 name: На малюнку показано фази розвитку мікробної популя

::На малюнку показано фази розвитку мікробної популя::[html]На малюнку показано фази розвитку мікробної популяції в рідкому живильному середовищі. Виберіть назву фази, яка позначена цифрою 1. <img title\=" " height\="287" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/R_19.jpg" width\="470" border\="0" />{

~фаза негативного прискорення

~Log- фаза

~стаціонарна

~відмирання

=Lag- фаза

}

// question: 396133 name: На малюнку показано фази розвитку мікробної популя

::На малюнку показано фази розвитку мікробної популя::[html]На малюнку показано фази розвитку мікробної популяції в рідкому живильному середовищі. Виберіть назву фази, яка позначена цифрою 2. <img title\=" " height\="287" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/R_19.jpg" width\="470" border\="0" />{

~Lag- фаза

~відмирання

~стаціонарна

=Log- фаза

~фаза негативного прискорення

}

// question: 396134 name: На малюнку показано фази розвитку мікробної популя

::На малюнку показано фази розвитку мікробної популя::[html]На малюнку показано фази розвитку мікробної популяції в рідкому живильному середовищі. Виберіть назву фази, яка позначена цифрою 3. <img title\=" " height\="287" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/R_19.jpg" width\="470" border\="0" />{

=стаціонарна

~Log- фаза

~Lag- фаза

~відмирання

~фаза негативного прискорення

}

// question: 396135 name: На малюнку показано фази розвитку мікробної популя

::На малюнку показано фази розвитку мікробної популя::[html]На малюнку показано фази розвитку мікробної популяції в рідкому живильному середовищі. Виберіть назву фази, яка позначена цифрою 4. <img title\=" " height\="287" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/R_19.jpg" width\="470" border\="0" />{

~Lag- фаза

~Log- фаза

~стаціонарна

~фаза негативного прискорення

=*відмирання

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Ситуаційні задачі

// question: 391527 name: На МПБ можна перевірити пептолітичні властивості б

::На МПБ можна перевірити пептолітичні властивості б::На МПБ можна перевірити пептолітичні властивості бактерій. Яким чином можна довести, що мікроби продукують індол?{

~вставити індикаторний папірець, просочений лакмусом; індол змінює його колір на червоний

~вставити індикаторний папірець, просочений індикатором щавелевою кислотою; індол змінює його колір на синій

~вставити індикаторний папірець, просочений лакмусом; індол змінює його колір на синій

~колір середовища набуває рожевого забарвлення

=вставити індикаторний папірець, просочений індикатором щавелевою кислотою; індол змінює його колір на рожевий

}

// question: 391528 name: На МПБ можна перевірити пептолітичні властивості б

::На МПБ можна перевірити пептолітичні властивості б::На МПБ можна перевірити пептолітичні властивості бактерій. Яким чином можна довести, що мікроби продукують сірководень?{

~вставити індикаторний папірець, просочений ацетатом свинцю; сірководень змінює його колір на червоний

~вставити індикаторний папірець, просочений індикатором ацетатом свинцю; сірководень змінює його колір на синій

=вставити індикаторний папірець, просочений індикатором ацетатом свинцю; сірководень змінює його колір на чорний

~колір середовища набуває сіруватого забарвлення

~вставити індикаторний папірець, просочений індикатором щавелевою кислотою; сірководень змінює його колір на чорний

}

// question: 391519 name: На середовище Олькеницького засіяли кишкову паличк

::На середовище Олькеницького засіяли кишкову паличк::На середовище Олькеницького засіяли кишкову паличку. Які зміни будуть спостерігатись в середовищі, що засвідчують розкладання глюкози та лактози?.{

~зміна кольору з блідо-рожевого на жовтий стовпчика агару

~зміна кольору з блідо-рожевого на жовтий скошеної поверхні агару

~зміна кольору з блідо-рожевого на червоний скошеної поверхні агару

=зміна кольору з блідо-рожевого на жовтий стовпчику агару та скошеної поверхні агару

~зміна кольору з блідо-рожевого на червоний стовпчика агару

}

// question: 391521 name: На середовище Олькеницького засіяли мікроб Salmone

::На середовище Олькеницького засіяли мікроб Salmone::На середовище Олькеницького засіяли мікроб Salmonella typhi, який продукує сірководень. Які зміни будуть у середовищі в цьому випадку?{

~ виявити сірководень у цьому середовищі неможливо

=поява преципітату чорного кольору в стовпчику агару по ходу посіву

~поява преципітату зеленкуватого кольору в стовпчику агару по ходу посіву

~поява преципітату яскраво-червоного кольору в стовпчику агару по ходу посіву

~все середовище чорніє

}

// question: 391501 name: На середовищі Ендо виділено колонії мікроорга

::На середовищі Ендо виділено колонії мікроорга::[html]На середовищі Ендо виділено колонії мікроорганізмів – кишкових паличок і сальмонел. За якими ознаками їх попередньо можна диференціювати між собою?{

~за величиною

~за характером країв

~за характером поверхні

~за консистенцією

=за кольором

}

// question: 391526 name: На середовищі із желатином можна перевірити протео

::На середовищі із желатином можна перевірити протео::На середовищі із желатином можна перевірити протеолітичні властивості бактерій. За яким ознаками це можна зробити?{

=розрідження стовпчика середовища

~ущільнення стовпчика середовища

~зміна кольору стовпчика середовища

~поява темного преципітату в стовпчику середовища

~просвітління стовпчика середовища.

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Тести

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Тести

// question: 391454 name: На синтез яких сполук затрачається найбільше енерг

::На синтез яких сполук затрачається найбільше енерг::На синтез яких сполук затрачається найбільше енергії в клітинах?{

~нуклеїнових кислот

~ліпідів

~полісахаридів

=білків

~амінокислот

}

// question: 391477 name: На слизових оболонках людини часто знаходяться кор

::На слизових оболонках людини часто знаходяться кор::На слизових оболонках людини часто знаходяться коринебактерії. Яке селективне середовище слід обрати для їх виділення?{

~середовище Мюллера

~1 % лужна пептонна вода

~середовище Ру

=фуразолідоно-твіновий агар

~середовище Сабуро

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Малюнки

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Малюнки

// question: 396128 name: На фотографії зображено жовтковий агар. Які власти

::На фотографії зображено жовтковий агар. Які власти::[html]На фотографії зображено жовтковий агар. Які властивості бактерій можна на ньому перевірити? <img title\=" " height\="223" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/R_16.jpg" width\="280" border\="0" />{

~протеолітичні

~гемолітичні

=утворення лецитинази

~розрідження желатини

~цукролітичні

}

// question: 0 name: switch category to $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Тести

$CATEGORY: $course$/03. Живильні середовища для культивування мікроорганізмів./03. Тести

// question: 425034 name: На якому середовищі можна визначити протеолітичні

::На якому середовищі можна визначити протеолітичні::На якому середовищі можна визначити протеолітичні властивості бактерій?{

~На середовищі Ендо

~На середовищі Олькеницького

~На МПБ

=На молоці

~На середовищі Левенштейна-Йенсена

}

Дата добавления: 2015-05-24