Ситуаційні задачі 32 страница

~Визначення здатності розкладати згорнуту сироватку

=Визначення виду мікробів за їх антигенною структурою

~Встановлення виду бактерій за здатністю редукувати (відновлювати) певні барвники

~Визначення генного складу нуклеоїду бактерій

}

// question: 425017 name: Що таке тинкторіальні властивості мікробів?

::Що таке тинкторіальні властивості мікробів?::[html]Що таке тинкторіальні властивості мікробів?{

~Особливості антигенного складу бактерій

~Особливості хімічного складу бактерій

=Особливості забарвлення бактерій

~Особливості чутливості до фагів

~Особливості прояву чутливості до антибіотиків

}

// question: 425002 name: Що таке чиста культура бактерій?

::Що таке чиста культура бактерій?::Що таке чиста культура бактерій?{

=Сукупність мікроорганізмів одного виду, яка отримана з одного зразка матеріалу і міститься в певному об’ємі середовища, наприклад у пробірці

~Сукупність мікроорганізмів, яка отримана з одного зразка матеріалу і міститься в певному об’ємі середовища, наприклад у пробірці

~Сукупність мікроорганізмів різних видів, яка отримана з одного зразка матеріалу і міститься в певному об’ємі середовища, наприклад у пробірці

~Сукупність мікроорганізмів одного виду, яка отримана з різних зразків матеріалу і міститься в певному об’ємі середовища, наприклад у пробірці

~Сукупність мікроорганізмів різних видів, які виросли в рідкому живильному середовищі

}

// question: 425076 name: Як визначають бактеріоциновар мікробів?

::Як визначають бактеріоциновар мікробів?::Як визначають бактеріоциновар мікробів?{

=На поверхню чашки із щільним живильним середовищем за її діаметром засівають культуру збудника, чашку інкубують при оптимальній температурі, мікроорганізми вбивають, до них перпендикулярно штрихами підсівають бульйонні культури індикаторних штамів. Через добу оцінюють чутливість індикаторних штамів до бактеріоцинів за величиною зон затримки росту

~На поверхню чашки із щільним живильним середовищем наносять краплю культури збудника, чашку інкубують при оптимальній температурі, мікроорганізми вбивають, до них перпендикулярно штрихами підсівають бульйонні культури індикаторних штамів. Після інкубації при оптимальній температурі оцінюють чутливість індикаторних штамів до бактеріоцинів коліцинів за величиною зон затримки росту

~На поверхню чашки із рідким живильним середовищем за її діаметром засівають культуру збудника, чашку інкубують при оптимальній температурі, мікроорганізми вбивають, на чашку капають культури індикаторних штамів. Після інкубації при оптимальній температурі оцінюють чутливість індикаторних штамів до бактеріоцинів за величиною зон затримки росту

~Можливі всі запропоновані варіанти

~Правильної відповіді немає

}

// question: 425022 name: Як можна дослідити рухомість бактерій, що формують

::Як можна дослідити рухомість бактерій, що формують::Як можна дослідити рухомість бактерій, що формують колонію?{

~Забарвленням за методом Леффлера

~Забарвленням за методом Грама

~«Висячою» краплею

~«Стоячою» краплею

~«Лежачою» краплею

}

// question: 425023 name: Як можна дослідити рухомість бактерій, що формують

::Як можна дослідити рухомість бактерій, що формують::Як можна дослідити рухомість бактерій, що формують колонію?{

=«Надавленою» краплею

~Забарвленням за методом Грея

~Забарвленням за методом Здродовського

~За допомогою скануючого мікроскопа

~Радіоізотопним методом

}

// question: 425051 name: Як називається розгорнутий варіант реакції аглютин

::Як називається розгорнутий варіант реакції аглютин::Як називається розгорнутий варіант реакції аглютинації для виявлення бактеріальних антигенів?{

~Реакція Кунса

~Реакція Кумбса

~Реакція Оухтерлоні

~Реакція Манчіні

=Реакція Грубера

}

// question: 425079 name: Як називаються комплементарні ділянки ДНК або РНК

::Як називаються комплементарні ділянки ДНК або РНК::Як називаються комплементарні ділянки ДНК або РНК для реакції гібридизації?{

~Плазміди

~Транспозони

=Зонди

~Катетери

~Правильної назви немає

}

// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Малюнки

$CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Малюнки

// question: 1604464 name: Яка властивість бактерій перевірена на цьому се

::Яка властивість бактерій перевірена на цьому се::[html]<p><img title\=" " height\="282" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/04/R_13.jpg" width\="295" border\="0" /></p>\n<p>Яка властивість бактерій перевірена на цьому середовищі Ендо? </p>{

~здатність розщеплювати глюкозу

~здатність розщеплювати сахарозу

=здатність розщеплювати лактозу

~здатність розщеплювати мальтозу

~здатність розщеплювати манніт

}

// question: 1604462 name: Яка ознака засвідчує наявність росту в лівій пр

::Яка ознака засвідчує наявність росту в лівій пр::[html]<p><img title\=" " height\="542" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/04/R_11_barely_turbid.jpg" width\="670" border\="0" /></p>\n<p>Яка ознака засвідчує наявність росту в лівій пробірці? </p>{

~утворення осаду

~утворення плівки

=утворення дифузного помутніння

~росту в лівій пробірці немає

~утворення «сталактитів»

}

// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести

$CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести

// question: 425064 name: Яка особливість проведення посіву анаеробів за мет

::Яка особливість проведення посіву анаеробів за мет::Яка особливість проведення посіву анаеробів за методом Вейнберга?{

=Розводять матеріал з середовища Кітта-Тароцці в пробірках з розтопленим і дещо охолодженим цукровим м’ясо-пептонним агаром, потім культивують

~Розводять матеріал з середовища Кітта-Тароцці в пробірках з МПБ, потім культивують

~Розводять матеріал з середовища 1 % лужна пептонна вода в пробірках з розтопленим і дещо охолодженим цукровим м’ясо-пептонним агаром, потім культивують

~Розводять матеріал з середовища 1 % лужна пептонна вода в пробірках з МПБ, потім культивують

~Переносять матеріал в пробірку з розтопленим і дещо охолодженим цукровим м’ясо-пептонним агаром, потім культивують

}

// question: 384601 name: Яка побічна дія не характерна для антибіотиків?

::Яка побічна дія не характерна для антибіотиків?::Яка побічна дія не характерна для антибіотиків?{

~Алергічні реакції

~Токсичні реакції

=Серологічні реакції

~Дисбіотичні ураження

~Тератогенний вплив

}

// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Ситуаційні задачі

// question: 424913 name: Яка речовина може бути введена до складу живильног

::Яка речовина може бути введена до складу живильног::Яка речовина може бути введена до складу живильного середовища з метою визначення протеолітичних властивостей бактерій. {

~агароза

=желатина

~агар-агар

~всі відповіді вірні

~всі відповіді невірні

}

// question: 424962 name: Яка речовина може вводитись до складу живильного с

::Яка речовина може вводитись до складу живильного с::Яка речовина може вводитись до складу живильного середовища, на якому культивуватимуться анаероби, так як вона має киснезв’язуючий ефект?{

~глюконат кальцію, глюконат магнію

~перманганат калію, сульфат міді

~сульфат заліза, нітрат свинцю

~гідроокис алюмінію, тетраборат натрію

=гідросульфіт натрію, вітамін К3

}

// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести

$CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести

// question: 384565 name: Яка сполука є основою для отримання напівсинтетич

::Яка сполука є основою для отримання напівсинтетич::Яка сполука є основою для отримання напівсинтетичних пеніцилінів?{

~A. лактамне кільце

~феноксиметилпеніцилін

=6-амінопеніциланова кислота

~оксацилін

~отамбутол

}

// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Малюнки

$CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Малюнки

// question: 1493163 name: Яке дослідження демонструється на цьому малюнк

::Яке дослідження демонструється на цьому малюнк::[html]<p><img title\=" " height\="512" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/05_Antibiotic_Infection_Genetic/04_34_ukr.JPG" width\="458" border\="0" /></p>\n<p>Яке дослідження демонструється на цьому малюнку? </p>{

~Визначення антибіотикочутливості методом розведень на щільному середовищі

=Визначення антибіотикочутливості методом серійних розведень на рідкому середовищі

~Визначення мікробного антагонізму

~Визначення антибіотикочутливості дискодифузійним методом

~Визначення ферментативної активності бактерій

}

// question: 1493164 name: Яке дослідження демонструється на цьому малюнк

::Яке дослідження демонструється на цьому малюнк::[html]<p><img title\=" " height\="256" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/05_Antibiotic_Infection_Genetic/04_35.jpg" width\="544" border\="0" /></p>\n<p>Яке дослідження демонструється на цьому малюнку? </p>{

=Визначення антибіотикочутливості методом розведень на щільному середовищі

~Визначення антибіотикочутливості методом серійних розведень на рідкому середовищі

~Визначення мікробного антагонізму

~Визначення антибіотикочутливості дискодифузійним методом

~Визначення антибіотикочутливості прискореним методом

}

// question: 1493165 name: Яке дослідження демонструється на цьому малюнк

::Яке дослідження демонструється на цьому малюнк::[html]<p><img title\=" " height\="551" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/05_Antibiotic_Infection_Genetic/04_36.jpg" width\="605" border\="0" /></p>\n<p>Яке дослідження демонструється на цьому малюнку? </p>{

~Визначення антибіотикочутливості методом розведень на щільному середовищі

~Визначення антибіотикочутливості методом серійних розведень на рідкому середовищі

~Визначення мікробного антагонізму

~Визначення антибіотикочутливості дискодифузійним методом

=Використання E-тесту для визначення антибіотикочутливості

}

// question: 1493161 name: Яке дослідження зображено на малюнку?

::Яке дослідження зображено на малюнку?::[html]<p><img title\=" " height\="791" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/05_Antibiotic_Infection_Genetic/04_32.jpg" width\="390" border\="0" /></p>\n<p>Яке дослідження зображено на малюнку? </p>{

~Визначення антибіотикочутливості методом розведень на щільному середовищі

~Визначення антибіотикочутливості прискореним методом

=Визначення антибіотикочутливості дискодифузійним методом

~Визначення мікробного антагонізму

~Визначення лецитиназної активності

}

// question: 1493162 name: Яке дослідження зображено на малюнку?

::Яке дослідження зображено на малюнку?::[html]<p><img title\=" " height\="779" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/05_Antibiotic_Infection_Genetic/04_33_ukr.JPG" width\="791" border\="0" /></p>\n<p>Яке дослідження зображено на малюнку? </p>{

~Визначення антибіотикочутливості методом розведень на щільному середовищі

~Визначення антибіотикочутливості прискореним методом

~ Визначення мікробного антагонізму

=Визначення антибіотикочутливості дискодифузійним методом

~Визначення лецитиназної активності

}

// question: 1493166 name: Яке ускладнення антибіотикотерапії зображено н

::Яке ускладнення антибіотикотерапії зображено н::[html]<p><img title\=" " height\="591" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/05_Antibiotic_Infection_Genetic/04_38.jpg" width\="1264" border\="0" /></p>\n<p>Яке ускладнення антибіотикотерапії зображено на малюнку? </p>{

=Кандидоз

~Герпетична пухирчатка

~Стафілококовий гінгіво-стоматит

~Авітаміноз

~Немає правильної відповіді

}

// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести

$CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести

// question: 425007 name: Який антибіотик можна додати в живильне середовище

::Який антибіотик можна додати в живильне середовище::Який антибіотик можна додати в живильне середовище для інгібування росту грибів?{

~Пеніцилін

~Стрептоміцин

~Ципрофлоксацин

=Ністатин

~Мітоміцин С

}

// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Малюнки

$CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Малюнки

// question: 1604488 name: Який вид ідентифікації бактерій представлено на

::Який вид ідентифікації бактерій представлено на::[html]<p><img title\=" " height\="244" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/04/image35.jpg" width\="500" border\="0" /></p>\n<p>Який вид ідентифікації бактерій представлено на даній фотографії? </p>{

~ Біохімічна

~ Серологічна

= За допомогою бактеріофагів

~ Культуральна

~ За токсигенними властивостями

}

// question: 1493154 name: Який вчений зображений на фотографії?

::Який вчений зображений на фотографії?::[html]<p><img title\=" " height\="257" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/05_Antibiotic_Infection_Genetic/04_24.jpg" width\="178" border\="0" /></p>\n<p>Який вчений зображений на фотографії? </p>{

=P. Ehrlich

~I. Metchnikov

~L. Pasteur

~R. Koch

~A. Fleming

}

// question: 1493155 name: Який вчений зображений на фотографії?

::Який вчений зображений на фотографії?::[html]<p><img title\=" " height\="384" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/05_Antibiotic_Infection_Genetic/04_25.jpg" width\="510" border\="0" /></p>\n<p>Який вчений зображений на фотографії? </p>{

~P. Ehrlich

~I. Metchnikov

~L. Pasteur

~R. Koch

=A. Fleming

}

// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести

$CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести

// question: 424896 name: Який з наведених iндикаторiв використовується в се

::Який з наведених iндикаторiв використовується в се::Який з наведених iндикаторiв використовується в середовищi з сечовиною за Крiстенсеном? {

~Андреде

~Нейтральний червоний

~Феноловий червоний

~Бромтимоловий синiй

~Тимоловий синій

}

// question: 385948 name: Який з названих елементів кодує множинну стійкість

::Який з названих елементів кодує множинну стійкість::Який з названих елементів кодує множинну стійкість до антибіотиків?{

~нуклеоїд

~рибосома

~ген

=R-фактор

~F-фактор

}

// question: 384594 name: Який з наступних антибіотиків має широкий спектр д

::Який з наступних антибіотиків має широкий спектр д::Який з наступних антибіотиків має широкий спектр дії проти аеробів і анаеробів, рикетсій, хламідій і мікоплазм?{

~ванкоміцин

~метронідазол

=тетрациклін

~гентаміцин

~феноксиметилпеніцилін

}

// question: 40002 name: Який з нижче перерахованих антибактеріальних

::Який з нижче перерахованих антибактеріальних::Який з нижче перерахованих антибактеріальних препаратів найчастіше застосовують в лікуванні системних мікозів?{

~Ністатин

~5. фторцитозин

=Кетоконазол

~Амфотерицин. В

~Рифампіцин

}

// question: 384566 name: Який з нижче перерахованих антибактеріальних препа

::Який з нижче перерахованих антибактеріальних препа::Який з нижче перерахованих антибактеріальних препаратів найчастіше застосовують в лікуванні системних мікозів?{

~ністатин

~5-фторцитозин

=кетоконазол

~амфотерицин В

~рифампіцин

}

// question: 40003 name: Який з нижче перерахованих антимікробних

::Який з нижче перерахованих антимікробних::Який з нижче перерахованих антимікробних препаратів пригнічує ріст анаеробних мікроорганізмів?{

=Метронідазол

~Поліміксин

~Ванкоміцин

~Триметопрім

~Еметин

}

// question: 384567 name: Який з нижче перерахованих антимікробних препараті

::Який з нижче перерахованих антимікробних препараті::Який з нижче перерахованих антимікробних препаратів пригнічує ріст анаеробних мікроорганізмів?{

=Метронідазол

~Поліміксин

~Ванкоміцин

~Триметопрім

~Еметин

}

// question: 40010 name: Який із наведених антибіотиків не

::Який із наведених антибіотиків не::Який із наведених антибіотиків не є інгібітором функції цитоплазматичної мембрани?{

~поліміксин В

~ністатин

~леворин

~граміцидин С

=аміноглікозиди

}

// question: 425057 name: Який індикатор, що вводиться до складу середовища

::Який індикатор, що вводиться до складу середовища::Який індикатор, що вводиться до складу середовища для культивування анаеробів, може свідчити про доцільність його використання для посіву матеріалу?{

~Фуксин

~Брильянтовий зелений

=Резазурин

~Метиленовий зелений

~Фенолрот

}

// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Ситуаційні задачі

$CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Ситуаційні задачі

// question: 425059 name: Який індикатор, що вводиться до складу середовища

::Який індикатор, що вводиться до складу середовища::Який індикатор, що вводиться до складу середовища для культивування анаеробів, може свідчити про доцільність його використання для посіву матеріалу?{

~Фуксин

~Брильянтовий зелений

~Метиленовий зелений

=Метиленовий синій

~Фенолрот

}

// question: 424937 name: Який кінцевий продукт може утворюватися в рідкому

::Який кінцевий продукт може утворюватися в рідкому::Який кінцевий продукт може утворюватися в рідкому строкатому ряді Гісса при розкладанні цукрів?{

~кислота

~луг

~газ

=кислота і газ

~зафіксувати кінцеві продукти не вдається

}

// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести

$CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести

// question: 424940 name: Який кінцевий продукт утворюється в напіврідкому с

::Який кінцевий продукт утворюється в напіврідкому с::Який кінцевий продукт утворюється в напіврідкому строкатому ряді Гісса при розкладанні цукрів?{

~кислота

~луг

~газ

=кислота і газ

~зафіксувати кінцеві продукти не вдається

}

// question: 424927 name: Який колір має незасіяне середовище Левіна?

::Який колір має незасіяне середовище Левіна?::Який колір має незасіяне середовище Левіна?{

~яскраво-червоний

~слабко-рожевий

~жовтий

~зеленкуватий

=фіолетовий

}

// question: 424936 name: Який колір набуває рідкий строкатий ряд Гісса, якщ

::Який колір набуває рідкий строкатий ряд Гісса, якщ::Який колір набуває рідкий строкатий ряд Гісса, якщо мікроби розщеплюють цукри?{

=червоний

~зелений

~фіолетовий

~коричневий

~колір не змінюється

}

// question: 425048 name: Який компонент додають в середовища для визначення

::Який компонент додають в середовища для визначення::Який компонент додають в середовища для визначення декарбоксилазної активності бактерій?{

~Білки

~Пептони

=Амінокислоти

~Ліпіди

~Вуглеводи

}

// question: 425050 name: Який компонент слід взяти для постановки орієнтовн

::Який компонент слід взяти для постановки орієнтовн::Який компонент слід взяти для постановки орієнтовної реакції аглютинації з метою виявлення антигенів бактерій?{

~Преципітуючу сироватку

=Аглютинуючу сироватку

~Нейтралізуючу сироватку

~Гемолітичну сироватку

~Правильної відповіді немає

}

// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Малюнки

$CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Малюнки

// question: 1604477 name: Який тест зображено на фотографії?

::Який тест зображено на фотографії?::[html]<p><img title\=" " height\="265" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/04/image29.jpg" width\="573" border\="0" /></p>\n<p>Який тест зображено на фотографії? </p>{

~ Визначення рухливості бактерій

~ Визначення чутливості до бактеріофагів

= Реакція аглютинації

~ Полімеразна ланцюгова реакція

~ Розрідження желатини

}

// question: 1604486 name: Який тест представлено на даній схемі?

::Який тест представлено на даній схемі?::[html]<p><img title\=" " border\="0" hspace\="0" alt\=" " src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/04/image30.jpg" width\="425" height\="288" /></p>\n<p>Який тест представлено на даній схемі? </p>{

~ Фаготипування

~ Бактеріоцинотипування

~ Визначення чутливості до антибіотиків

~ Вивчення культуральних властивостей бактерій

= Визначення біохімічних властивостей бактерій

}

// question: 1493157 name: Який учений знаходиться там у фігурі?

::Який учений знаходиться там у фігурі?::[html]<p><img title\=" " height\="146" alt\=" " hspace\="0" src\="http\://moodle.tdmu.edu.ua/file.php/10/05_Antibiotic_Infection_Genetic/04_27.jpg" width\="198" border\="0" /></p>\n<p>Який учений знаходиться там у фігурі? </p>{

~P. Ehrlich

~Metchnikov

~L. Pasteur

=S. Waksman

~A. Fleming

}

// question: 0 name: switch category to $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести

$CATEGORY: $course$/04. Типи дихання бактерій. Створення анаеробних умов.Хіміотерапевтичні препарати. Антибіотики. /04. Тести

// question: 424904 name: Який фермент аеробних бактерій ліквідує шкідливий

::Який фермент аеробних бактерій ліквідує шкідливий::Який фермент аеробних бактерій ліквідує шкідливий ефект пероксиду водню?{

~ліпаза

~протеаза

~гідролаза

=каталаза

~уреаза

}

// question: 384562 name: Яким вченим за відкриття пеніциліну було присуджен

::Яким вченим за відкриття пеніциліну було присуджен::Яким вченим за відкриття пеніциліну було присуджено Нобелівську премію\:{

~Пастеру

~Коху, Мечнікову

~Полотебневу

=Флемінгу, Флорі, Чейну

~Ваксману

}

// question: 1944318 name: Яким методом можна виділити анаеробні мікроорганізми?

::Яким методом можна виділити анаеробні мікроорганізми?::[html]Яким методом можна виділити анаеробні мікроорганізми?{

~Фортнера

=Вейнберга

~Шукевича

~Пастера

~Леффлера

}

// question: 424901 name: Яким обов’язково повинно бути будь-яке живильне се

::Яким обов’язково повинно бути будь-яке живильне се::Яким обов’язково повинно бути будь-яке живильне середовище для первинного виділення невідомих мікроорганізмів? {

~щільним

~рідким

=стерильним

~містити вітаміни

~містити стимулятори росту

}

// question: 425004 name: Яким чином можна розділити мікроорганізми за їх ру

::Яким чином можна розділити мікроорганізми за їх ру::Яким чином можна розділити мікроорганізми за їх рухомістю?{

~Засіяти матеріал у верхній частині скошеного агару

=Засіяти матеріал у краплину конденсату в нижній частині скошеного агару

~Зробити посів матеріалу уколом у скошений агар

~Розділити мікроорганізми за їх рухомістю неможливо

~Додати до матеріалу речовини, які коагулюють білок джгутиків

}

// question: 425049 name: Які антигени можна виявити у представників родини

::Які антигени можна виявити у представників родини::Які антигени можна виявити у представників родини ентеробактерій при серологічні ідентифікації?{

Дата добавления: 2015-05-24