Питання до заліку. 1. «розуміюча» соціологія та теорія «соціальної дії» М. Вебера

1. «Розуміюча» соціологія та теорія «соціальної дії» М.Вебера.

2. Генеральна та вибіркова сукупність. Типи вибірки.

3. Дайте порівняльний аналіз основних соціологічних концепцій конфлікту.

4. Закони та категорії соціології.

5. Дайте порівняльний аналіз основних теоретичних напрямів західної соціології ХХ ст.

6. Культура як предмет соціологічного дослідження: сутність, типи, основні елементи культури.

7. Марксистська соціологія, її вплив на подальший розвиток соціології як науки.

8. Механізм дії соціальних законів.

9. Місто як об'єкт соціологічного дослідження. Типи міст.

10. Молодь як об'єкт та суб'єкт соціальних відносин. Молодіжні угрупування та спільноти.

11. Освіта як соціальний інститут: головні ознаки, структура, функції.

12. Основні методи аналізу і обробки даних соціологічного дослідження.

13. Основні підходи до соціальної стратифікації суспільства.

14. Основні школи та концептуальні напрями сучасної західної соціології.

15. Особливості розвитку соціальної думки в Росії наприкінці ХІХ - першій половині ХХ ст.

16. Особливості розвитку соціології у США у кінці ХІХ - початку ХХ ст.

17. Особливості формування і розвитку соціології в Україні (передумови, етапи становлення).

18. Перший етап становлення соціології як науки: А.Сен-Сімон, О.Конт.

19. Предмет, об'єкт, категорії соціології культури.

20. Приватна та державна освіта. Масова та елітна освіта. Програма розвитку освіти «Україна ХХІ століття».

21. Принцип репрезентативності у соціологічному дослідженні. Достовірність соціологічного знання.

22. Сім'я як соціальний інститут. Сім'я та шлюб. Соціальні функції сім'ї.

23. Основні причини соціальних конфліктів та динаміка їх розвитку.

24. Соціалізація особистості: етапи, рівні, фази, стадії.

25. Соціальна мобільність: сутність, види.

26. Соціальна структура суспільства: характеристика основних підходів.

27. Соціальний статус и соціальні ролі особистості. Поняття соціальної поведінки.

28. Соціальний факт і соціальна аномія Е.Дюркгейма.

29. Соціальні закони: сутність, типологізація.

30. Соціальні інститути, соціальні групи, соціальні організації як елементи соціальної структури.

31. Соціальні погляди П.Сорокіна.

32. Соціально-політичні погляди М.Грушевського та його роль у розвитку соціології в Україні.

33. Соціологічне дослідження: сутність, типологізація.

34. Соціологічні погляди М. Драгоманова.

35. Соціологічні теорії особистості: загальна характеристика.

36. Соціологія гендеру. Гендерна соціалізація та ідентифікація. Гендерні аспекти зайнятості та безробіття.

37. Соціологія освіти: предмет, об'єкт, структура, функції.

38. Соціологія особистості: особливості предмету та об'єкту досліджень.

39. Соціологія праці та зайнятості: предмет, об'єкт, історія розвитку.

40. Соціологія сім'ї: предмет, об'єкт, категорії. Альтернативні форми шлюбу.

41. Наука як соціальний інститут

42. Соціологія як наука про суспільство: предмет, об'єкт, структура, функції.

43. Суспільство як соціальна система: сутність, основні підходи до визначення.

44. Сутність та функції культури у суспільстві.

45. Теорія соціальної еволюції Г.Спенсера.

46. Формальна соціологія. Ф. Тьоніс, Г.Зіммель.

47. Характеристика етапів проведення соціологічного дослідження. Програма соціологічного дослідження.

48. Характеристика основних методів збору соціологічної інформації: опитування, аналіз документів, експеримент, спостереження.

49. Проблеми самовизначення націй у соціології.

50. Основні підходи до розуміння етносу та відмінності між ними.

КОНТРОЛЬ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ

Експрес-контроль підготовки до занять, оцінювання оформлення результатів практичних занять, оцінка роботи студентів протягом семінарського заняття, виконання домашніх завдань, поточне опитування, оцінка за навчальний проект, підсумковий письмова робота.

Критерії оцінювання СТУДЕНТів

Усна відповідь на семінарському занятті – 10 балів, навчальний проект – 20 балів, підсумкова письмова робота – 20 балів, робота на лекціях, наявність конспекту лекцій – 10 балів. Максимальна кількість балів – 100.

Дата добавления: 2015-05-24