Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Методичні вказівки




ТЕРНОПІЛЬ

Комплексного практичного індивідуального завдання

ФАКТОРИ, ЯКІ ПОТРЕБУЮТЬ СПЕЦІАЛЬНОГО РОЗГЛЯДУ В ІНСТИТУЦІЙНОМУ І СОЦІАЛЬНОМУ АНАЛІЗІ ПРОЕКТУ

 

Фактор Розділ аналізу, в якому фактор знаходить відображення Примітки
1. Закони та інші нормативні акти В інституційному аналізі необхідно розглянути нормативні акти, які впливають на здійснення та експлуатацію проекту Глибина опрацювання даних аспектів проектного аналізу залежить від наявності відповідних даних, часу на виконання таких розділів проектного аналізу
2. Організаційні аспекти. Права власності В інституційному аналізі необхідно розглянути питання прав власності на проект і його результати, їх юридичне закріплення  
3. Вплив проекту на соціальні питання У соціальному аналізі враховуються регіональні особливості та устрій життя корінного населення  
4. Соціальний захист населення У соціальному аналізі розглядається можливий збиток, який може бути завданий населенню регіону, а також ефективність заходів, спрямованих на його усунення (зниження)  

Завдання:

 

1. Сформулюйте мету проекту, визначте його межі.

2. Перелічіть основних учасників проекту та визначте їх інтереси і функції при підготовці, реалізації та експлуатації проекту.

3. Проведіть експертизу технічної життєздатності проекту.

4. Дайте характеристику екологічних впливів проекту на довкілля.

5. Проведіть соціальний аналіз проекту.

6. Оцініть фінансову ефективність проекту.

7. Визначте економічну привабливість проекту.

8. Проведіть економічний аналіз проекту будівництва об'їзного шосейного шляху.

 

з курсу «Фінансовий аналіз»

для студентів ОКР “бакалавр”

галузі знань “Економіка та підприємництво”

Затверджено на засіданні кафедри економічного аналізу і статистики,

Протокол № 2 від 15.09.2012 р.


для виконання комплексного практичного індивідуального завдання (КПІЗ)

Згідно зі структурою навчального кредиту дисципліни “Фінансовий аналіз” передбачається виконання комплексного практичного індивідуального завдання (КПІЗ). Захищене і зараховане завдання є допуском студента до здачі іспиту з курсу. КПІЗ виконується студентом особисто в окремому робочому зошиті.

Мета виконання (КПІЗ) - закріплення теоретичних основ фінансового аналізу, оволодіння його методикою та окремими видами для аналітичного обґрунтування фінансових рішень, спрямованих на підвищення ефективності діяльності підприємств у системі ринкових відносин, прийомами розрахунку впливу певних чинників на відхилення показників, способами виявлення резервів підвищення фінансової ефективності діяльності підприємств.

КПІЗ побудоване у вигляді наскрізної впорядкованої послідовності завдань за основними темами курсу з використанням реальних даних фінансової звітності підприємства. Кожен студент виконує КПІЗ тільки за цифровими даними свого підприємства, назву якого необхідно вказати на титульній сторінці. Номер варіанта визначає викладач.

У додатку до КПІЗ слід розмістити фінансову звітність підприємства, яке обрано в якості об’єкта дослідження (за 2010-2011 роки).

Задачі слід розв’язувати самостійно, пояснюючи розв'язання необхідними формулами й розрахунками. Зроблені до кожної задачі аналітичні розрахунки повинні супроводжуватися висновками про можливі причини відхилень параметрів, пропозиціями щодо мобілізації виявлених резервів.

Для кращого засвоєння курсу та якісного виконання роботи рекомендується така послідовність опрацювання.

1. Ознайомлення з навчальною програмою, змістом теми та методичними вказівками щодо вивчення матеріалу.

2. Опрацювання конспекту лекції за темою.

3. Робота над розділом посібника чи підручника, що стосується теми.

4. Розв'язання задач згідно з визначеними для всіх варіантів завданнями.

При виконанні КПІЗ необхідно дотримуватись таких вимог.

§ КПІЗ слід виконати та подати у встановлені кафедрою терміни.

§ Задачі розв'язувати у визначеній послідовності.

§ Перед розв'язуванням задач повністю подати їх умови.

§ Завдання, в яких вказані лише відповіді без розрахунків і пояснень, вважатимуться не виконаними.

§ Роботи, списані частково або повністю, не зараховуватимуться.

§ КПІЗ слід відповідно оформити: записи здійснювати охайно, сторінки скріпити і пронумерувати, залишити поля для зауважень рецензента, навести перелік використаної літератури.

§ У кінці роботи слід поставити особистий підпис та дату її виконання.

У разі неможливості студента самостійно виконати КПІЗ (або його частини) через труднощі, що виникли у процесі засвоєння навчального матеріалу, слід звернутися на кафедру за консультацією. При цьому слід конкретизувати, що саме незрозуміло, якими літературними джерелами студент користувався.


 

 

Завдання для виконання




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 430; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.