Питання для обговорення. Етапи розвитку шкільної географії та методики її навчання

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 2

Завдання

Етапи розвитку шкільної географії та методики її навчання.

Питання для обговорення

ТЕМА: Планування навчальної діяльності

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1

МЕТА: ознайомитись з структурою шкільного курсу географії; навчитись планувати навчальний процес, складати календарно-тематичні плани.

ОБЛАДНАННЯ: - загальноосвітні програми з географії

- тематичні плани з курсів шкільної географії (друковані примірники)

- методична література до курсів шкільної географії

- підручники для 6го класу

1. Форми реалізації принципів системності та систематичності навчання географії, засобами планування.

2. Реалізація принципів науковості та доступності навчання, краєзнавчого принципу.

Питання для самостійного вивчення

2. Програмні вимоги до навчальних досягнень учнів з географії.

3. Структура навчальної програми з географії.

1. Скласти календарно-тематичний план до курсу “Загальна географія” (6 клас) на I півріччя Записати його у вигляді таблиці.

№ уроку	Розділи та теми	Тема уроку	Практичні роботи	Дом. завд.	Календарні строки	Примітки

Література

1. Душина И.В., Понурова Г.А. Методика преподавания географии. – М.: Просвещение, 1996.

2. Державний стандарт базової і середньої освіти // Науково-методичний журнал “Географія”. - №3 (7), лютий 2004 (внесок С.1-8).

3. Максаковский В.П. Преподавание географии в зарубежной школе. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.

4. Ембуу Батчулуун, Реформа в школьной географии Монголии // География в школе. - №7. – 2002.

5. Цуканова Т.Г. Региональные особенности развития образования // География в школе. - № 8. – 2000.

6. Аксакалов Г.П., Соловьева Ю.В. География в школах Испании // География в школе. - № 5. – 1999.

7. Столтмен Дж. Реформа географического образования в США // География в школе. - № 3. – 2001.

8. Смит М. Реформа в Южной Африке: перспективы преподавания географии // География в школе. - № 4. – 2002.

9. Пічугін Б.В. Шкільна освіта за регіонами світу // Географія та основи економіки в школі. - №3. – 2000.

ТЕМА: Педагогічне дослідження. Навчальний експеримент.

МЕТА: вивчити теоретичні засади та методику проведення навчального експерименту.

ОБЛАДНАННЯ: - підручники та навчальні посібники з географічних дисциплін

- програми педагогічної практики з географії

- програма з географії для загальноосвітніх шкіл

1. Методика проведення педагогічного дослідження.

2. Психолого-педагогічні засади навчального експерименту.

3. Аналіз результатів педагогічного дослідження ефективності навчання географії.

4. Форми дослідження педагогічної практики.

Питання для самостійного вивчення

1. Педагогічне спостереження.

2. Навчальний експеримент.

3. Аналіз уроку географії та самоаналіз уроку географії.

Дата добавления: 2015-05-24