Понятие прогресса и регресса-

Общественный прогресс и его критерии.

Самопознание

Самопознание – изучение личностью собственных психических и физических особенностей.

Виды самопознания:

1. опосредованное (через самоанализ),

2. непосредственное (самонаблюдение, в т.ч. через дневники, анкеты и тесты),

3. самоисповедь (полный внутренний отчет перед самим собой),

4. рефлексия (размышления о происходящем в сознании),

5. познание себя путем познания других, в процессе общения, игры, труда, познавательной деятельности.

Самооценка – эмоциональное отношение к собственному образу.

Факторы, влияющие на самооценку:

· сопоставление реального «Я» с идеалом,

· оценка других людей и сравнение себя с ними,

· отношение личности к собственным успехам и неудачам.

Образ «Я» («Я»-концепция) -относительно устойчивое, в большей или меньшей степени осознанное или зафиксированное в словесной форме представление человека о самом себе

Самопознание тесным образом связано с таким явлением, как рефлексия, отражающим процесс размышления индивида о происходящем в его сознании. Рефлексия включает не только собственный взгляд человека на себя, но и учитывает то, каким видят его окружающие, особенно значимые для него отдельные личности и группы.

Поведение – совокупность поступков человека, совершаемых им в относительно продолжительный период в постоянных или изменяющихся условиях. Если деятельность состоит из действий, то поведение – из поступков.
Поступок – действие, рассматриваемое с точки зрения единства мотива и последствий, намерений и дел, целей и средств.

Различные взгляды на направленность общественного развития:

1. Платон, Аристотель,Дж. Вико, О. Шпенг­лер, А. Тойнби – движение по определенным ступеням в рамках замкнутого цикла, т.е. теория исторического круговорот.

2. Религиозные течения – преобладание регресса во многих сферах общества.

3. Французские просветители — непрерывное обновление, совершенствование всех сторон жизни общества.

4. Современныеисследователи – положительные изменения в одних сферах общества могут сочетаться с застоем и регрессом в других, т.е. вывод о противоречивости прогресса. Человечество в целом никогда не регрессировало, но его движение вперед могло задерживаться и даже на время останавливаться, что называется стагнацией (застоем).

Прогресс — тип развития от низшего к высшему, от простого к более сложному, движение вперед к более совершенному.
Регресс — тип развития от высшего к низшему, процессы деградации, понижение уровня организации, утраты способности к выполнению тех или иных функций.

Традиционные критерии прогресса:

1. развитие человеческого разума

2. совершенствование нравственности людей

3. прогресс науки и техники

4. развитие производительных сил, включая самого человека

5. возрастание степени свободы, которую общество может предоставлять человеку

Относительность прогресса: Есть области, к которым понятие про­гресса не применимо

Противоречивость прогресса: совершенствование в одних областях оборачивается потерями в других. Одним социальным силам прогресс в данной области может быть выгоден, а другим нет.

Гуманистические критерии прогресса:

- средняя продолжительность жизни человека,
- детская и материнская смертность, состояние здоровья,
- уровень образования,
- развитие различных сфер культуры,
- чувство удовлетворенности жизнью,
- степень соблюдения прав человека,
- отношение к природе и др.

Билет 11

Дата добавления: 2015-05-07