Разработчик

Программа научно-исследовательской практики

Контрольные вопросы

Порядок выполнения работы

1. Ознакомьтесь с пунктом 1 методических указаний.

2. Выполните пример из пункта 2 методических указаний и проанализируйте результаты.

3. В соответствии с вариантом задания из таблицы 3 и остальных необходимых данных из примера, рассмотренного выше, создайте таблицу расчетных значений. Произведите необходимые вычисления и постройте диаграмму. Сделайте выводы.

4. Оформите отчет, который должен содержать титульный лист, постановку задачи, краткую характеристику использованного метода, полученные результаты и выводы.

5. Ответьте на контрольные вопросы и сдайте отчет по выполненной работе преподавателю.

Таблица 3 – Варианты значения спроса деталей на складе

вар. день

1. Дайте определение прогноза и методов прогнозирования.

2. В чем суть метода экстраполяции прогнозирования?

3. Какие основные параметры необходимо рассчитать для построения прогноза экономического параметра?

Библиография

1. Модели и методы теории логистики / Под ред. В.С. Лукинского. — СПб.: Питер, 2003. — 176 с.

2. Логистика: Учеб. пособие / Под ред. Б.А. Аникина. — М.: ИНФРА-М, 2000.

3. Гаджинский A.M.Логистика: Изд. 4-е. — М.: Маркетинг, 2001.

4. Основы логистики: Учеб. пособие / Под ред. Л.Б. Миротина и В.И. Сергеева. — М.: ИНФРА-М, 1999.

Направление подготовки (специальность) (наименование ООП ВПО, с указанием кода)	050400 «Психолого-педагогическое образование»
Профиль подготовки (специализация)	«Организационная психология в образовании»
Квалификация (степень) выпускника	магистр
Форма обучения (очная, очно-заочная и др.)	очная

Доцент Шевелёва А.М.,к.пс.н.

(подпись) (должность, Ф.И.О., ученая степень, ученое звание)

Ростов-на-Дону

2013 год

Рекомендована к утверждению решением учебно-методического совета факультета педагогики и практической психологии		Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры организационной и прикладной психологии
протокол заседания № 1 от		протокол заседания № 1 от
«23» сентября 2013 г.		«02» сентября 2013 г.
/Шевырева Е.Г./		/Рогов Е.И./

СОГЛАСОВАНО

с факультетом педагогики и практической

психологии, реализующем ООП ВПО

050400 «Психолого-педагогическое образование»

протокол заседания

от «25» сентября 2013 г. № 1

________________/ Чумичева Р.М./

Содержание

1. Цели практики. 5

2. Задачи практики. 5

3. Место практики в структуре ООП магистратуры.. 5

4. Формы проведения практики. 6

5. Место и время проведения практики. 6

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики. 6

7. Структура и содержание практики. 8

8. Профессионально-ориентированные и научно-исследовательские технологии, используемые на практике. 9

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов на практике. 9

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики). 9

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики. 10

12. Материально-техническое обеспечение практики. 12

1. Цели практики

Целями практики являются:

- осуществление профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовой базой, стандартами профессиональной деятельности и этическими нормами профессионального сообщества;

- организация и проведение мониторинговых исследований, разработка и реализация исследовательских и научно-практических проектов, анализ, обобщение и представление результатов собственной профессиональной деятельности;

- участие в проектировании и создании психологически комфортной и безопасной образовательной среды;

- организация межличностных контактов и общения участников образовательного процесса в условиях поликультурной среды.

Дата добавления: 2015-05-08