Словообразовательные нормы

Тема 6

	Существительные со значением действия, процесса или резуль­тата образуются с помощью суффикса -к- от всех глаголов, расположенных в ряду	(A) летать, строить, связать (Б) разработать, оценить, загру­зить (B) встречать, находить, защищать
	Существительные со значением действия, процесса или резуль­тата образуются с помощью суф­фиксов -ани-, -ени- от всех глаго­лов, расположенных в ряду	(A) вызывать, образовать, описать (Б) улучшить, изобрести, нала­дить (B) изучить, изменить, использовать

	Существительные со значением действия, процесса или резуль­тата, имеющие одинаковую модель, образуются от глаголов ряда	(A) вынести, вывести, провести (Б) занять, развить, открыть (B) заботиться, тренироваться, отказаться
	Несколько существительных, имеющих разное значение, мож­но образовать от всех глаголов ряда	(A) показать, строить, записать (Б) спасать, обсуждать, выражать (B) заменить, ускорить, принять
	Лицо, принадлежащее к какой-либо профессии или произво­дящее какое-либо действие, обозначают все существительные ряда	(A) правитель, осветитель, очиститель (Б) сочинитель, зритель, показа­тель (B) хранитель, пользователь, последователь
	Научным понятием, термином, названием вещества или прибора являются все существительные ряда	(A) взрыватель, заместитель, указатель (Б) разрушитель, отражатель, испытатель (B) двигатель, выключатель, делитель
	Одушевлённые существитель­ные, обозначающие профессию, род занятий или лицо, произво­дящее какое-либо действие, об­разуют ряд	(A) аналитик, грузовик, кранов­щик (Б) проводник, докладчик, за­казчик (B) компьютерщик, приёмник, каменщик
	Неодушевлённые существитель­ные, обозначающие бытовые предметы, образуют ряд	(A) спутник, техник, гардероб­щик (Б) садовник, вкладчик, мясник (B) холодильник, автоответчик, кофейник

	Существительные женского ро­да, обозначающие профессию или должность и не имеющие оценочных и эмоционально-экспрессивных оттенков, обра­зуются от всех существительных мужского рода в ряду	(A) переводчик, журналист, певец (Б) изобретатель, строитель, редактор (B) директор, кассир, секретарь
	Абстрактные существительные, обозначающие признаки, свойства, образуются с помощью суф­фикса -остьот всех прилагатель­ных ряда	(A) новый, красивый, твёрдый (Б) тяжёлый, ясный, широкий (B) хрупкий, влажный, упругий
	Абстрактные существительные, обозначающие признаки, свойст­ва, образуются с помощью суф­фикса -от- от всех прилагатель­ных ряда	(A) тёплый, толстый, мягкий (Б) простой, полный, долгий (B) частый, высокий, сложный
	Абстрактные существительные, обозначающие признаки, свойст­ва, образуются с помощью суф­фикса -ин- (-изн-) от всех прила­гательных ряда	(A) быстрый, белый, глубокий (Б) гордый, свежий, крепкий (B) кривой, тихий, крутой
	Существительное с интернацио­нальной основой является лиш­ним в ряду	(A) конкурент, претендент, оппонент (Б) конкурсант, докторант, практикант (B)ассистент, процент, пациент
	Существительное с интернацио­нальной основой является лиш­ним в ряду	(A) дирижёр, стажёр, вояжёр (Б) редуктор, кондуктор, реф­лектор (B) инспектор, оратор, диктатор

	Прилагательные образуются с помощью суффикса -н- от всех существительных, расположен­ных в ряду	(A) наука, общество, мораль (Б) дорога, ночь, река (B) премия, учёба, закон
	Чередование последней соглас­ной корня имеет место при обра­зовании прилагательных от всех существительных, расположен­ных в ряду	(A) секрет, праздник, друг (Б) рука, успех, бумага (B) влага, весна, облако
	Прилагательные образуются с помощью суффикса -ск- от всех существительных, расположен­ных в ряду	(A) завод, город, директор (Б) исследователь, диплом, программа (B) теория, практика, методика
	Два прилагательных, различных по значению, образуются от каж­дого существительного в ряду	(A) удача, смерть, ум (Б) звук, класс, труд (B) мир, язык, дело
	Два прилагательных, различных по значению, образуются от каж­дого существительного в ряду	(A) история, геология, фонетика (Б) графика, философия, грам­матика (B) логика, органика, экология
	Приставка пере-имеет значение «сделать ещё раз» во всех глаго­лах ряда.	(A) переработать, переписать, переспросить (Б) переставить, передумать, пересесть (B) переехать, пережить, пере­ смотреть
	Приставка по- имеет значение «немного», «недолго» во всех гла­голах ряда	(A) покурить, поставить, поду­ мать (Б) поправить, побыть, посмот­реть (B)поработать, пожить, погулять

	Приставка за-имеет значение начала действия во всех глаголах ряда	(A) записать, заработать, заслу­шать (Б) заплакать, задумать, занять (B) заговорить, закурить, закри­чать
	Приставка про-придаёт значение начатого и полностью выполнен­ного действия всем глаголам ряда	(A) продумать, проехать, про­жить (Б) провести, продать, проучить (B) проговорить, прописать, проработать
	Приставки с- (со-)и раз- (разо-), рас-имеют антонимичное значе­ние в парах глаголов, производ­ных от глаголов ряда	(A) брать, ставить, вести (Б) жечь, крыть, давать (B) писать, считать, двигать
	Производные глаголы с пристав­кой раз- (разо-), рас-и возврат­ной частицей -ся (-сь) образуют­ся от всех глаголов ряда.	(A) править, учить, расти (Б) брать, вести, служить (B) петь, строить, радовать

Дата добавления: 2015-05-09