Перспектива

Скульптура

Формирование профессиональной компетентности учителя изобразительного искусства посредством создания академических скульптурных композиций. Задачи: изучить законы, правила, приемы и средства скульптуры; сформировать художественно-эстетическое объемно-пространственное восприятие и развить навыки построения академической скульптурной композиции; совершенствовать умения и навыки работы с различными скульптурными изобразительными инструментами. Курс «Скульптура» в основном сориентирован на непосредственное изучение фигуры человека, начиная с анатомических основ скелетно-мышечного состава теоретического курса (лекционный цикл), и практического подкрепления полученных знаний путем выполнения рисунков и лепки деталей фигуры человека с различных наглядных пособий (скелет, стилизованные формы различных частей тела, гипсовые слепки экорше). Изучать фигуру человека для художника – это значить понять конструкцию не только всего живого на нашей планете, но и через это понимание обнаруживает множество взаимосвязей и пропорциональных соответствий, заложенных природой. Выдающиеся произведения скульптуры. Техники лепки и последовательность выполнения учебных заданий. Пластическая анатомия и способы ее применения при освоении скульптуры. Скульптурные материалы и их изобразительно-выразительные возможности. Виды скульптуры и синтез искусств, композиционные закономерности.

Формирование пространственных представлений, пространственного воображения и развитие логического мышления студентов, что является необходимым компонентом обучения студентов для подготовки будущих учителей изобразительного искусства. Формирование умений и навыков применения знаний построения перспективных изображений пространства в предметах изобразительного цикла (рисунок, живопись, композиция), а также умений проводить перспективный анализ станковых картин и произведений монументальной живописи.

Изучение способов построения перспективных проекций на плоскости, основанных на геометрических законах. Изучение способов решения позиционных и метрических задач на взаимное расположение объектов относительно зрителя, изображения объектов строго по размерам, определение истинных размеров объектов по их перспективным изображениям и др. Изучение законов построения зеркальных отражений в вертикальных и наклонных зеркалах, а также построение отражений спокойной поверхности воды, принятой за горизонтальное зеркало. Изучение законов построения падающих и собственных теней при искусственном и естественном (солнечном) освещении. Изучение правил проведения перспективного анализа станковых картин и произведений монументальной живописи с точки зрения законов построения перспективных изображений. Изучение вспомогательных приемов построения перспективных изображений, позволяющих начинающему художнику в его композиционных эскизах выстраивать несложные перспективные изображения без вспомогательных точек схода. Развитие умений давать теоретическое обоснование к построениям, выполненным на работах, а также умений устно излагать учебный материал по изученным темам. Развитие навыков в работе мелом на классной доске на основе изучаемого на занятиях материалах. Развитие навыков проверки оценки перспективных изображений студентами (взаимопроверка).

Дата добавления: 2015-05-09