Основная. Тема 6. Игровые и иные формы преподавания правовых дисциплин

Акты и документы

Тема 6. Игровые и иные формы преподавания правовых дисциплин

Тема 2. Своеобразие юриспруденции как предмета преподавания.

Тематика семинарских и практических занятий

Тема 6. Игровые формы преподавания правовых дисциплин

Роль примеров юридической практики и деловых игр (решение казусов (задач), правовой спор, судебный процесс, регистрация, оформление документов и т.д.) в процессе изучения права. Методика составления тестов по правоведению и проведения олимпиад по праву.

1. Юриспруденция в системе гуманитарного образования.

2. Соотношение юридической науки и иных гуманитарных наук.

3. Комплексность в изучении общетеоретических и отраслевых юридических дисциплин.

4. Значение меж- и внутрипредметных связей.

Тема 3. Понятие и виды форм преподавания правоведения.

1. Общее понятие методики преподавания.

2. Виды, формы и способы преподавания правоведения.

3. Достоинства и недостатки традиционных и инновационных форм преподавания.

4. Достоинства и перспективы интегративной формы преподавания правоведения.

Тема 5. Методика подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий.

1. Понятие и история развития лекции как формы преподавания.

2. Классификация лекций по целям и формам.

3. Понятия и достоинства лекции-диалога.

4. Понятие семинарского и практического занятия. Виды семинаров.

5. Структура практических занятий.

6. Критерии оценки лекций и семинаров.

1. Понятие и виды игровых форм преподавания.

2. Роль примеров юридической практики и деловых игр.

3. Решение казусов (задач) как метод преподавания права.

4. Правовой спор, судебный процесс, регистрация, оформление документов и т.д.) в процессе изучения права.

5. Методика составления тестов по правоведению и проведения олимпиад по праву.

Литература ко всем темам дисциплины

1. Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2010 г. № 1763 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 0030900 «Юриспруденция».

2. Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 гг. // Юридическое образование и наука, 2006, № 1.

3. Приказ ректора Алтайского государственного университета от 07.05. 2009 № 43/п. «Методические рекомендации для экспертной оценке качества проведения учебных занятий». Рекомендовано НМС Алт.ГУ от 04.03.2009.

1. Перевалов, В.Д. Теория государства и права / В.Д. Перевалов / М. -2010.

2. Рыжов В. Н. Дидактика. Учебное пособие - М.: Юнити-Дана, 2012.

3. История политических и правовых учений: учеб. для вузов / МГЮА; под общ. ред. О.В. Мартышина. – М.: НОРМА, 2010. – 912 с.

Дата добавления: 2015-05-09