Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Встановіть відношення між поняттями і зобразіть їх у вигляді колових схем




Укажіть, які з наведених понять є суперечливими (контрадикторними), а які протилежними (контрарними).

З наведених пар понять визначте, які знаходяться у відношенні перетину.

Доберіть поняття, що є тотожними таким поняттям.

Дайте логічну характеристику поняттям.

Алгоритм розв’язання:

Для того, щоб дати логічну характеристику поняттю, необхідно з’ясувати, чи є досліджуване поняття:

1. Одиничним, загальним, пустим.

2. Конкретним, абстрактним.

3. Збірним, незбірним.

4. Позитивним, негативним.

5. Відносним, безвідносним.

Приклад: Дамо логічну характеристику поняття «університет»: загальне, конкретне, незбірне, позитивне, безвідносне.

Завдання:

10.1. Верховна рада України.

10.2. ООН.

10.3. Динозавр.

10.4. Талант.

10.5. Рішення Соломона.

10.6. Ноктюрн Шопена.

10.7. Хвороба.

10.8. Аморальність.

10.9. Ностальгія.

10.10. Чумацький шлях.

10.11. Орден Ярослава Мудрого.

10.12. Родинні стосунки.

10.13. Любов матері.

 

11.1. Столиця України.

11.2. Син.

11.3. Пряма.

11.4. Квадрат.

11.5. Найдовша ріка України.

11.6. Джомолунгма.

11.7. Автор «Кобзаря».

11.8. Столиця МОК.

11.9. Студент.

11.10. Шекспір.

11.11. Гельсінська спілка.

11.12. Андріївська церква в Києві.

11.13. Жінка.

11.14. Опера «Запорожець за Дунаєм».

 

12.1. Політик, депутат.

12.2. Місто, населений пункт.

12.3. Письменник, філософ.

12.4. Архітектор, кредитор.

12.5. Телефон, коштовний предмет.

12.6. Сучасний художник, український художник.

12.7. Дружина, сестра.

12.8. Мати, донька.

12.9. Республіка, федерація.

 

13. З наведених пар понять визначте, які знаходяться у відношенні підпорядкування:

13.1. Книга, глава книги.

13.2. Квартира, двокімнатна квартира.

13.3. Університет, факультет.

13.4. Вищий навчальний заклад, академія.

13.5. Театр, дитячий театр.

13.6. Автомобіль, двигун.

13.7. Музика, класична музика.

13.8. Одяг, рукав.

13.9. Ліс, дерево.

13.10. Герої війни, учасники війни.

 

14. Доберіть поняття, що знаходяться у відношенні співпідпорядкування з такими поняттями:

14.1. Університет.

14.2. Правильне міркування.

14.3. Англійська мова.

14.4. Французька література.

14.5. Трикутник.

14.6. Калина.

14.7. Перша світова війна.

14.8. Роман Льва Толстого.

14.9. Яблуко.

14.10. Гітара.

 

15.1. Високий, низький.

15.2. Молодий, старий.

15.3. Відомий, невідомий.

15.4. Сильний, безсилий.

15.5. Істина, хиба.

15.6. Революціонер, контрреволюціонер.

15.7. Красивий, потворний.

15.8. Залежність, незалежність.

15.9. Солодкий, кислий.

 

16. Визначте, в якому відношенні знаходяться такі пари понять:

16.1. Європейська держава, федеративна держава.

16.2. Літератор, прозаїк.

16.3. Багатство, злидні.

16.4. Молодість, старість.

16.5. Винність, невинність.

16.6. Кисень, газ.

16.7. Найяскравіша зірка, Сонце.

 

Алгоритм розв’язання:

Для того щоб встановити відношення між поняттями, необхідно:

1. Встановити, чи є досліджувані поняття порівнянними. Якщо поняття непорівнянні, то відношення між ними встановити неможливо.

2. З’ясувати, які з досліджуваних понять є сумісними, а які – несумісними.

3. Встановити тип відношення між сумісними поняттями і тип відношення між несумісними поняттями.

4. Зобразити відношення між поняттями у вигляді колових схем.

Приклад: Розглянемо такі поняття: гетьман, гетьман Правобережної України, Петро Дорошенко, Пилип Орлик, Іван Брюховецький.

Наведені поняття є порівнянними, оскільки мають спільну родову ознаку «бути людиною», отже, між ними можна встановити відношення. Поняття «гетьман» (А) і «гетьман Правобережної України» (В) є сумісними і знаходяться у відношенні підпорядкування.

Петро Дорошенко був гетьманом Правобережної України у 1665 – 1676 роках. Отже, поняття «гетьман Правобережної України» (В) і «Петро Дорошенко» (С) є сумісними і знаходяться у відношенні підпорядкування. Іван Брюховецький був гетьманом Лівобережної України у 1663 – 1668 роках. Отже, поняття «гетьман» (А) і «Іван Брюховецький» (D) є сумісними і знаходяться у відношенні підпорядкування. При цьому поняття «Іван Брюховецький» не входить до обсягу поняття «гетьман Правобережної України». Зобразимо відношення між досліджуваними поняттями у вигляді колових схем.

Завдання:

17.1. Література, художня література, дитяча література.

17.2. Держава, монархія, федерація.

17.3. Словник, тлумачний словник, орфографічний словник, словник В.Даля.

17.4. Художник, композитор, письменник, Тарас Шевченко, Леся Українка, автор «Лісової пісні».

17.5. Людина, яка має вищу освіту; людина, яка знає англійську мову; людина, яка знає французьку мову; людина, яка працює перекладачем.

17.6. Місто, столиця, Київ, місто України, населений пункт, обласний центр.

17.7. Студент, запоріжець, відмінник, спортсмен, викладач, майстер спорту.

17.8. Свідок події, винуватець події, водій автомобіля, пішохід.

17.9. Полководець, давньогрецький полководець, давньоримський полководець, російський полководець, учасник військових дій, Олександр Македонський, Цезар, Ганнібал, Олександр Суворов.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-09; Просмотров: 1992; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.