Вот зима, кругом бело

Организация и методика проведения

1. - Ребятки! Мы с вами уже “ ходили” как будто на пляж - такое у нас было физкультурное занятие. А сегодня мы опять как будто будем плавать в речке! Будем заниматься босиком и в трусиках … Пойдем по ровненькой дорожке и по “ камешкам “… (Обычная ходьба в колонне в чередовании с прыжками на двух ногах, продвигаясь вперед. Повторить 3-4 раза.)

Побегаем немножко, потому что влезать в воду сразу нельзя … (бег врассыпную 15-20 сек.) Походите, посмотрите, где удобно стать…

2. А) - Покажите, как вы будете плавать … Махи руками надо делать широкие, от груди - в стороны…

Выполнение: одновременное выпрямление рук вперед - в стороны до исходного положения перед грудью. (Повторить 4-5 раз.)

Б) Ложитесь на животик, “ поплывем “ …

Выполнение: кругообразные движения руками, приподнимая плечи (как в 1-ом упражнении) и прогибаясь. (Повторить 4-5 раз, темп медленный.)

В) - Посидим на берегу, пошлепаем ножками как будто “ по воде “: садитесь, упритесь руками сзади, “ поднимайте брызги “ …

Выполнение: попеременно шлепать ступнями по полу. Темп быстрый. После 6-8 движений - пауза. (Повторить 4 раза)

Г) - “ Побрызгаем друг на друга “… Наклонитесь пониже, “ зачерпните водичку “ ладошками и высоко подбросьте.

Дождик, чаще! Дождик, гуще!

Чтобы рос овес получше!

Выполнение: наклоны стоя с последующим энергичным выпрямлением под ритмичное проговаривание.(Повторить4-5 раз)

Д) Мы уже однажды прыгали как будто с мостика в речку и “ плыли “ на другой берег, помните? Снова будем прыгать с мостика, но “ плавать “ будем на спине… (Спрыгивание со скамейки + ползание на спине произвольно, расстояние 2,5 -3 м.)

Выполнение: поточно, по 5-6. (Повторить 3 раза.)

Е) - Смотрите, смотрите … маленькие рыбки - карасики плавают. (Воспитательница начинает бег с характерными движениями руками, увлекая за собой детей.) Машут карасики плавничками и хвостиками, резвятся в воде … Ква-а-а! - громко заквакала лягушка… (Воспитательница надев маску-шапочку, приседает, растопырив руки.) Испугались карасики и спрятались за камешки. (Воспитательница сняв шапочку, а за нею и дети, приседают у кубиков или других предметов, но можно и без них.)

Давайте, ребята, придумаем название для этой игры. (“ Карасики и лягушка” или другой вариант.) Лягушкой не всегда буду я. (Назначить ребенка.) Лягушек может быть много (все девочки). (Повторить 3-4 раза.)

3. - Когда вы будете сегодня дома рассказывать про наше занятие, наверное, покажите какие-то движения из него … Кто что покажет?

Основные задачи: приучать детей трансформировать движения в зависимости от образного задания. Развивать фантазию.

Оснащение: мешочки с песком или тряпичные мячи - максимальное количество, корзины-мишени для метания (3-5 шт.), 2-3 картонных ведра-шапки для Снежных Баб.

Дата добавления: 2015-05-10