Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Спрощена модель мотивації через потреби

Функція мотивація

Мотивація – процес стимулювання себе та інших до діяльності для досягнення особистої мети та мети та мети організації. Всі сучасні теорії мотивації поділяють на 2 групи:

І групазмістовні теорії мотивації – роблять основний акцент на визначенні переліку і структури потреб людей.

Потреби – усвідомлена відсутність чого-небудь, що спонукає до дії. Потреби поділяють на первинні і вторинні. Первинні потреби закладені генетично: сон, харчування, вода. Вторинні потреби виробляються в ході пізнання та набуття життєвого досвіду – це потреби вищих рівнів.

Потреби можна задовольнити за допомогою винагород (- це те, що людина вважає для себе цінним). Розрізняють 2 типи винагород:

- Зовн – просування по службі, грошові виплати;

- Внутр. – те, що людина отримує в процесі праці – почуття успіху.

Абрахам Маслоу всі потреби людини розділив на 5 груп.

Ієрархія потреб Маслоу: (І і ІІ рівні – первинні потреби, ІІІ, ІV, V - вторинні)

І рівень – фізіологічні потреби; ІІ – потреба безпеки та захищеності; ІІІ – соц. потреби;

ІV – потреба успіху; V – потреба самоствердження.

Згідно теорії Маслоу 5 основних типів потреб утв ієрархічну структуру, яка і визначає поведінку людини. Потреби вищих рівнів згідно даної теорії не мотивують людину доти, поки не будуть задоволені потреби нижчого рівня.

Фредерік Герцберг, його теорія стверджує, що фактори, які діють в процесі роботи впливають на задоволення потреб. Автор виділяє 2 групи факторів:

І – гігієнічні фактори (розмір оплати праці, характер контролю з боку безпосереднього начальника);

ІІ – мотивуючі фактори (почуття успіху, просування по службі, визнання з боку оточуючих).

ІІ група теорії мотиваціїпроцесуальні (процесійні) теорії:

Теорія сподівань – базується на припущенні того, що людина спрямовує свої зусилля на досягнення певної мети лише тоді, коли буде впевнена у великій імовірності задоволення за цей рахунок своїх потреб або досягнення самої мети. Найбільш ефективна мотивація досягається тоді, коли люди вірять, що їхні зусилля обов’язково дозволять їм досягнути мети і призведуть до одержання особливо цінної винагороди.

Теорія справедливості – передбачає, що люди завжди оцінюють відношення винагороди до витрачених зусиль і порівнюють її з тим, що одержали інші працівники за аналогічну роботу. Якщо людина вважає свою працю недооціненою вона буде зменшувати свої зусилля. І навпаки.

Теорія Портера-Лоулера – базується на тому, що мотивація є функцією потреб, сподівань і сприйняття працівниками справедливої винагороди. Результативність роботи працівника залежить від його зусиль, можливостей, а також оцінки ним своєї ролі. Згідно даної теорії результативність праці породжує задоволеність.

 

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Темы рефератов для выступлений | Ресурсы минерального сырья в мире
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-10; Просмотров: 1326; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.