Е) деформация суставов при ревматоидном артрите

Какие из перечисленных форм патологии можно считать осложнением основного заболевания?

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ

ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧАМ ПАТОФИЗИОЛОГИИ, ОБЩЕЕ УЧЕНИЕ О БОЛЕЗНИ, ПРЕДБОЛЕЗНИ, ЗДОРОВЬЕ

исходный уровень

ЛЕЧЕБНЫЙ, ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ, МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТЫ

Вариант 1	Вариант 2	Вариант 3	Вариант 4	Вариант 5
1. 2 2. 3 3. 1 4. 1 5. 2 6. 1 7. 1 8. 4 9. 2 10. 4	1. 2 2. 4 3. 4 4. 2 5. 1 6. 1 7. 3 8. 3 9. 2 10. 4	1. 3 2. 1 3. 3 4. 1 5. 1 6. 2 7. 2 8. 2 9. 2 10. 2	1. 1 2. 2 3. 1 4. 2 5. 3 6. 1 7. 1 8. 4 9. 2 10. 4	1. 3 2. 1 3. 1 4. 3 5. 2 6. 1 7. 2 8. 2 9. 4 10. 2

а) отёк лёгких при недостаточности левого желудочка сердца;

б) синдром диссеминированного внутрисосудистого свёртывания при множественных травмах мягких тканей;

в) пневмония при иммунодефицитном состоянии;

г) ожирение печени при алкоголизме;

д) хронический гломерулонефрит после перенесённой ангины;

Ответ: 1. а,в,г,е; 2. а,г,д,ж; 3. а,б,д,е; 4. а,б,г,д;

8. Стадии развития болезней:

а) стадия выраженных проявлений заболевания;

б) начало болезни;

в) продромальная стадия;

г) исход болезни.

Ответ: 1. б,а,в,г; 2. в,б,а,г; 3. б,в,а,г; 4. а,б,в,г.

9. В зависимости от биологического значения патологические реакции распределяют на:

а) индифферентные (безразличные);

б) реакции с абсолютной патогенностью при любом заболевании;

в) реакции с потенциальной патогенностью;

г) реакции, имеющие приспособительное значение;

д) сосудистые реакции.

Ответ: 1. б,г,д; 2. а,в,д; 3. а,в,г; 4. б,в,г.

10. Известны следующие критерии классификации болезней:

а) по общности патогенеза;

б) по виду условий заболеваний;

в) по причине заболеваний;

г) по виду функциональных нарушений;

д) по топографо-анатомическому признаку.

Ответ: 1. а,б,в; 2. а,в,д; 3. б,в,г; 4. а,г,д.

ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧАМ ПАТОФИЗИОЛОГИИ, ОБЩЕЕ УЧЕНИЕ О БОЛЕЗНИ, ПРЕДБОЛЕЗНИ, ЗДОРОВЬЕ

(итоговый уровень)

ЛЕЧЕБНЫЙ, ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ, МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТЫ

Вариант 2.

1. Задачами общей патофизиологии являются:

а) изучение общих закономерностей возникновения, развития и исхода патологических процессов;

б) изучение и анализ характера и тяжести нарушений на каждом этапе заболевания;

в) изучение типовых патологических процессов;

г) изучение типовых форм нарушения и восстановления функций отдельных органов и систем организма;

д) степени влияния патологического процесса на пораженный орган или ткань, а также на другие органы и системы организма больного;

е) изучение переходных состояний между здоровьем и болезнью (предболезнь).

Ответ: 1. а,б,в,д 2. а,в,г,е; 3. а,в,д,е; 4. а,б,г,е

2. Основными характеристиками (свойствами) типовых патологических процессов являются:

а) монокаузализм;

б) стереотипность;

в) полиэтиологичность;

г) убиквитарность;

д) аутохтонность;

е) эквифинальность;

Ответ: 1. а,б,д,е; 2. б,в,д,е; 3. б,в,г,е; 4. а,в,г,д.

3. Основными представителями гисто и цитофизиологического направления в патофизиологии являются:

а) Пашутин В.В.,

б) Тимофеевский А.Д.;

в) Сперанский А.Д.;

г) Максимов А.А.;

д) Мечников И.И.;

е) Подвысоцкий В.В.

Ответ: 1. б,г,е; 2. а,б,г; 3. б,д,е; 4.а,в,д.

4. Общая нозология включает в себя следующие подразделы:

а) общее учение о болезни;

б) учение о типовых патологических процессах;

в) учение о патогенезе;

г) учение об этиологии;

д) учение о типовых формах патологии отдельных органов и систем;

е) учение а реактивности, резистентности и конституции.

Ответ: 1. а,б,в,г; 2. а,в,г,д; 3. а,б,д,е; 4. а,в,г,е.

5. Выберите наиболее правильные утверждения (с точки зрения патофизиологии):

а) нормальный во всех отношениях индивид – это явление, наиболее необычное из всех существующих;

б) среднестатистическая норма – это самая низкая ступень познания;

в) медицинская норма – это типовой статистический стандарт;

г) медицинская норма – это конкретный переменчивый оптимум;

д) медицинская норма – это неизменная величина в определенных пределах.

Ответ: 1. а,б,г; 2. б,в,д; 3. а,в,д; 4. а,б,д.

6. К патологическим состояниям относятся:

а)ложные суставы;

б) коронароспазм;

в) стеноз отверстий сердца;

г) отсутствие зубов;

д) артрит.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,б,в; 4. а,в,д.

7. К осложнениям патологического процесса или заболевания относятся:

а) развитие перитонита после прободения язвы стенки желудка;

б) развитие гипертонического криза на фоне гипертонической болезни;

в) тромбоэмболия на фоне тромбофлебита;

г) развитие тромбофлебита на фоне образования тромба в вене;

д) билирубинемия на фоне холестаза

Ответ: 1. а,б,в; 2. а,в,д; 3. а,в,г; 4. а,г,д.

8. Болезни не существуют при:

а) наличии только «полома»;

б) полном отсутствие «физиологической меры против болезни»;

в) наличии «полома» и «физиологической меры против болезни»;

г) отсутствии причины;

д) наличии причин и условий болезни

Ответ: 1. а,б,в; 2.а,б,г; 3. а,б,д; 4. б,г,д.

9. К заболеваниям, согласно классификации по социальным критериям относят:

а) группа военной патологии;

б) болезни адаптации;

в) болезни цивилизации;

г) профессиональные болезни;

д) группа экологических болезней;

е) группа по расовой принадлежности.

Ответ: 1. а,в,г; 2. а,г,д; 3. а,б,в; 4. а,б,г.

10. К терминальным состояниям организма (периоды умирания) относятся:

а) преагония;

б) судорожный синдром;

в) агония;

г) коллапс;

д) клиническая смерть;

Ответ: 1. б,г,д; 2. а,в,д; 3. а,в,г; 4. а,б,г.

ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧАМ ПАТОФИЗИОЛОГИИ, ОБЩЕЕ УЧЕНИЕ О БОЛЕЗНИ, ПРЕДБОЛЕЗНИ, ЗДОРОВЬЕ

(итоговый уровень)

ЛЕЧЕБНЫЙ, ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ, МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТЫ

Вариант 3.

1. Для типового патологического процесса характерно :

а) напоминает элемент мозаики с помощью которого, можно собрать самые различные болезни;

б) имеет определенный тип течения в зависимости от конкретного повреждающего фактора;

в) вызывается большим числом причин различной природы;

г) имеют стандартные общие механизмы развития;

д) строго индивидуален для каждой болезни

е) характеризуется комплексностью механизмов повреждения и приспособления;

Ответ: 1. а,б,г,е; 2. а,б,в,д; 3. б,г,д,е; 4.а,в,г,е.

2. К нематериальному (формализованному) моделированию патологических процессов относят:

а) моделирование на животных;

б) компьютерное моделирование;

в) математическое моделирование;

г) моделирование на искусственных физических системах;

д) логическое моделирование;

е) программное моделирование.

Ответ: 1. а,б,в,д; 2. б,в,д,е; 3. в,г,д,е; 4. б,в,д,е.

3. Основными ограничениями метода эксперимента на животных служат:

а) анизоморфизм;

б) деонтологические аспекты;

в) невозможность вызвать у животных стресс-реакцию;

г) трудности в воспроизведении социальной патологии;

д) наличие шерсти;

е) трудности в воспроизведении инфекционных заболеваний;

Ответ: 1. а,б,г,е; 2. б,г,д,е; 3. а,в,г,е; 4. в,г,д,е.

4. Общий патогенез рассматривает:

а) основные категории повреждающих агентов;

б) механизмы устойчивости организма к действию патогенных факторов;

в) основы патогенетической профилактики;

г) социальные аспекты патологии;

д) общие механизмы развития болезней;

е) основы патогенетической терапии;

Ответ: 1. а,б,в,е; 2. б,г,д,е; 3. б,в,д,е; 4. а,б,г,д.

5. Общая этиология рассматривает:

а) основные категории повреждающих агентов;

б) механизмы устойчивости организма к действию патогенных факторов;

в) значение условий в возникновении болезней;

г) общие механизмы развития болезней;

д) принципы этиотропной профилактики и терапии;

е) основные свойства болезнетворных факторов.

Ответ: 1. а,б,в,е; 2. а,б,г,е; 3. а,в,д,е; 4. б,г,д,е.

6. Классификация болезней осуществляется по следующим основным критериям (признакам):

а) по полу и возрасту;

б) по характеру течения;

в) по условиям возникновения;

г) по социальным критериям;

д) по степени угрозе жизни больного.

Ответ: 1. а,в,г; 2. а,г,д; 3. а,б,в; 4. а,б,г.

7. Перечислите основные критерии здоровья:

а) уравновешенность организма и внешней среды;

б) параметры функционирования физиологических систем организма соответствует норме;

в) полноценное участие в трудовой деятельности;

г) отсутствие жалоб на плохое самочувствие и наличия симптомов заболевания;

д) способность организма поддерживать гомеостаз

Ответ: 1. б,г,д; 2. а,б,г; 3. а,в,г; 4. а,в,д.

8. Выберите наиболее правильные утверждения (с точки зрения патофизиологии):

а) нормальный во всех отношениях индивид – это явление, наиболее необычное из всех существующих;

б) среднестатистическая норма – это самая низкая ступень познания;

в) медицинская норма – это типовой статистический стандарт;

г) медицинская норма – это конкретный переменчивый оптимум;

д) медицинская норма не зависит от географической принадлежности.

Ответ: 1. а,в,г; 2. а,г,д; 3. а,б,в; 4. а,б,г.

9. Патологическая реакция - это:

а) чаще всего кратковременная, необычная реакция организма на какое-то воздействие;

б) чаще всего кратковременная, обычная реакция организма на какое-то воздействие;

в) реакция не может выходить за пределы нормы реагирования человека;

г) реакция может выходить за пределы нормы реагирования человека;

д) реакция чаще всего не сопровождается длительным нарушением трудоспособности.

Ответ: 1. а,в,г; 2. а,г,д; 3. а,б,в; 4. а,б,г.

10. Назовите основные аспекты относительности нормы, рассматриваемые патофизиологами:

а) ситуативная относительность нормы;

б) филогенетическая относительность нормы;

в) географическая относительность нормы;

г) историческая относительность нормы;

д) половая относительность нормы;

е) социальная относительность нормы

Ответ: 1. а,в,г; 2. а,г,д; 3. а,б,в; 4. а,б,г.

ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧАМ ПАТОФИЗИОЛОГИИ, ОБЩЕЕ УЧЕНИЕ О БОЛЕЗНИ, ПРЕДБОЛЕЗНИ, ЗДОРОВЬЕ

(итоговый уровень)

ЛЕЧЕБНЫЙ, ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ, МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТЫ

Вариант 4.

1. При проведении эксперимента следует соблюдать определенные фазы:

а) физиологическая фаза;

б) патологоанатомическая фаза;

в) лабораторная фаза;

г) патофизиологическая фаза;

д) фаза экспериментальной терапии.

Ответ: 1. а,б,д; 2. б,в,д; 3. а,б,в; 4. а,г,д.

2. Наиболее точно и полно предмет патофизиологию можно охарактеризовать как изучение:

1. молекулярных основ заболеваний;

2. генетических основ заболеваний;

3. жизнедеятельности больного организма;

4. причин и условий развития болезней.

3. Для изучения патологических процессов используют следующие методики:

а) метод выключения;

б) метод наблюдения;

в) метод раздражения;

г) метод отторжения;

д) метод включения;

е) метод сравнительной патологии.

Ответ: 1. а,б,в,г; 2. а,в,д,е; 3. б,в,г,д; 4. в,г,д,е.

4. Основными представителями направления «нервизм» в патофизиологии являются:

а) Сперанский А.Д,

б) Тимофеевский А.Д.;

в) Павлов И.П.

г) Максимов А.А.;

д) Мечников И.И.;

е) Крыжановский Г.Н..;

Ответ: 1. а,д,е; 2. а,б,в; 3. а,в,е; 4. б,г,д.

5. Задачами клинической патофизиологии являются:

а) изучение и анализ характера и тяжести нарушений на каждом этапе заболевания;

б) изучение общих закономерностей возникновения, развития и исхода патологических процессов;

в) степени влияния патологического процесса на пораженный орган или ткань, а также на другие органы и системы организма больного;

г) изучение типовых патологическихпроцессов;

д) оценка специфической и неспецифической реактивности при развитии определенных заболеваний;

е) разработка рекомендаций по профилактике, диагностике и лечению болезней.

Ответ: 1. а,б,в,е; 2. а,б,г,д; 3. а,в,д,е; 4. б,в,г,е.

6. Научная разработка классификации болезней необходима:

а) для организационных мероприятий;

б) для статистических мероприятий;

в) для единообразия формулировки диагноза;

г) для выявления условий заболевания;

д) для проведения однотипной терапии.

Ответ: 1. а,в,г; 2. а,г,д; 3. а,б,в; 4. а,б,г.

7. Причинами ремиссии являются:

а) особенности развития возбудителя;

б) изменение реактивности организма;

в) смена возбудителя заболевания;

г) изменение характера питания;

д) изменение скорости кровоснабжения и частоты дыхания.

Ответ: 1. а,в,г; 2. а,г,д; 3. а,б,в; 4. а,б,г.

8. Абсолютными признаками биологической смерти служит следующее:

а) остановка дыхания;

б) остановка сердца;

в) трупные пятна;

г) трупное охлаждение;

д) отсутствие глазных рефлексов;

е) трупное окоченение.

Ответ: 1. б,г,д; 2. в,г,е; 4. а,б,е; 3. а,б,в.

9. Выберите правильные выражения:

а) патологический процесс, в связи с характером этиологического фактора может переходить в нозологическую форму болезни;

б) болезнь, правильнее было бы рассматривать, как один патологический процесс;

в) болезнь – это сочетание нескольких патологических процессов;

г) количество патологических процессов значительно превышает число болезней;

д) патологический процесс относительно локален, болезнь относится к целостному организму.

Ответ: 1. а,в,г; 2. а,г,д; 3. а,б,в; 4. а,в,д.

10. По длительности развития различают следующие формы болезни:

а) мгновенная форма;

б) молниеносная форма;

в) острая форма;

г) острейшая форма.

д) вялотекущая;

е) торпидная.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,б,в; 4. а,б,г.

ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧАМ ПАТОФИЗИОЛОГИИ, ОБЩЕЕ УЧЕНИЕ О БОЛЕЗНИ, ПРЕДБОЛЕЗНИ, ЗДОРОВЬЕ

(итоговый уровень)

ЛЕЧЕБНЫЙ, ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ, МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТЫ

Вариант 5.

1. Задачами общей патофизиологии являются :

а) изучение типовых патологических процессов;

б) изучение предболезни;

в) разработка новых рекомендаций по профилактике, диагностике и терапии различных болезней;

г) выявление взаимосвязи патогенеза и его клинических проявлений (симптомов) при различных заболеваниях;

д) изучение типовых форм патологии отдельных органов и систем.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,б,д; 4. а,б,г.

2. Перечислите этапы патофизиологического эксперимента в строгой последовательности:

а) определение цели и задачи эксперимента;

б) выбор частной методики;

в) формирование рабочей гипотезы;

г) фиксация и анализ данных эксперимента;

д) проведение эксперимента;

е) обсуждение и выводы.

Ответ: 1. д,г,а,в,б,е; 2. а,е,б,г,д,в; 3. г,д,в,а,б,е; 4. в,а,б,д,г,е.

3. Какие из ниже перечисленных понятий относятся одновременно к здоровому и больному организму:

а) реактивность;

б) аллергия

в) стресс;

г) диатез;

д) гипоксия.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,б,д; 4. а,б,г.

4. Для типового патологического процесса характерно:

а) развиваться по общим закономерностям в зависимости от вида животного;

б) развиваться по общим закономерностям вне зависимости от вызвавших его патогенных причин;

в) развиваться по общим закономерностям вне зависимости от локализации;

г) формирование в процессе эволюции и генетическая запрограмированность;

д) формирование в процессе онтогенеза.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,б,д; 4. а,б,г.

5. В зависимости от биологического значения патологические реакции распределяют на:

а) индифферентные (безразличные);

б) реакции с абсолютной патогенностью при любом заболевании;

в) реакции с потенциальной патогенностью;

г) реакции повреждения;

д) реакции, являющиеся компонентом ряда болезней;

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,в,д; 4. а,б,г.

6. Известны следующие критерии классификации болезней:

а) по общности патогенеза;

б) по виду условий заболеваний;

в) по этиологии заболеваний;

г) по топографо-анатомическому признаку;

д) по топографо-функциональному признаку.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,в,д; 4. а,б,г.

7. К заболеваниям, согласно классификации по социальным критериям относят:

а) группа военной патологии;

б) болезни адаптации;

в) болезни цивилизации;

г) профессиональные болезни;

д) группа экологических болезней.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г;3. а,г,д; 4. а,б,г.

8. Периоды инфекционного заболевания следующие:

а) латентный;

б) прелатентный;

в) реактивный;

г) продромальный;

д) выраженных изменений.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. б,г,д; 4. а,г,д.

9. Атипическое течение болезни проявляется в основном:

а) стертой формой развития;

б) молниеносной формой развития;

в) быстрым выздоровлением;

г) адаптированной формой развития;

д) симптоматической формой развития.

Ответ: 1. а,в,г; 2. б,в,г; 3. а,б,в; 4. а,б,г.

10. Научная разработка классификации болезней необходима:

а) для организационных мероприятий;

б) для статистических мероприятий;

в) для единообразия формулировки диагноза;

г) для выявления условий заболевания;

д) для проведения однотипной терапии.

Ответ: 1. а,б,в; 2. б,в,г;3. б,г,д; 4. а,в,г.

Эталоны ответов:

ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧАМ ПАТОФИЗИОЛОГИИ, ОБЩЕЕ УЧЕНИЕ О БОЛЕЗНИ, ПРЕДБОЛЕЗНИ, ЗДОРОВЬЕ

итоговый уровень

ЛЕЧЕБНЫЙ, ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ, МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТЫ

Вариант 1	Вариант 2	Вариант 3	Вариант 4	Вариант 5
1. 2 2. 1 3. 2 4. 3 5. 2 6. 4 7. 3 8. 3 9. 3 10. 2	1. 2 2. 2 3. 1 4. 4 5. 1 6. 1 7. 3 8. 2 9. 2 10. 2	1. 4 2. 4 3. 1 4. 3 5. 3 6. 4 7. 3 8. 4 9. 2 10. 1	1. 4 2. 3 3. 2 4. 3 5. 3 6. 3 7. 4 8. 2 9. 4 10. 2	1. 3 2. 4 3. 1 4. 2 5. 3 6. 1 7. 3 8. 4 9. 4 10. 1

Дата добавления: 2015-05-10