Объект и предмет социологии. Закон о последовательных стадияъ интеллектуального развития человека

Социология О.Конта

Закон о последовательных стадияъ интеллектуального развития человека

Щёлкова Татьяна Викторовна

Условия получения автомата:

1) Посещаемость(можно пропустить 2 часа максимум);

2) Наличие конспекта;

3) Работа на семинарских занятиях;

Литература:
* Бабосов Е.М. «Общая социология» Минск 2006 год;
* «История социологии.Учебное пособие» под общей редакцией А.Н.Елсукова Минск 2012(1997) год;
* Кравченко А.И. «Социология: учебник» Москва 2009 год;
* «Социология: учебное пособие для студентов Вузов» под общей редакцией А.Н.Елсукова Минск 2004 год;
* Тощенко Ж.Т. «Социология: учебное пособие для студентов Вузов» Москва 2010(2005) год;
* Качалов И.Л. @ Щёлкова Т.В. «Социология: методическое пособие для студентов инженерных специальностей БГУИР»
* Журналы «Социология», «Социологические исследования»

Занятие 1 (3.9.2012)

Тема: «Социология, её предмет и функции»

· Предпосылки возникновения социологии как самостоятельной общественной науки;

· Объект и предмет социологии. Структура социологии.

· Место социологии в системе социогуманитарного знания. Функции социологии.

Термин «социология» - производное от двух слов: латинского “societas” – общество, греческого “logos” – слово или учение.

· Пётр Штомпка
Социология – это новая наука на очень старую тема, социология имеет короткую историю, но очень длинное прошлое.

· В научный оборот понятие социологии было введено французским философом Огюстом Контом(1798-1857) в работе «Курс позитивной философии» в 1839 г.

· Теологическая стадия (до 1300 г.) – человек объясняет все явления на основе религиозных представления, оперируя понятием сверхъестественного.

· Метафизическая стадия (1300-1800 гг.) – человек пытается всё объяснить при помощи абстрактных сущностей и других философских понятий.

· Позитивная (научная) стадия – человек перестаёт оперировать абстрактными сущностями, и ограничивается наблюдениями и фиксированием постоянных связей, которые могут устанавливаться между явлениями.

Конт был основателем позитивизма – теории, которая должна стать столь же доказательной, как и естественнонаучные теории.

Она должна основываться только на опыте, методах наблюдения, сравнительном или историческом.

Все науки Конт разделил на абстрактные (фундаментальные науки, которые изучают какие-то общие законы(биология)) и конкретные (изучающие конкретные явления(медицина))

Конт выделил основных 6 абстрактных наук(от низшего к высшему):

· Математика

· Астрономия

· Физика

· Химия

· Биология

· Социология

· Объект науки – это определённая часть действительности, которая отражается, исследуется наукой, находясь за её пределами.

· Объект социологии:
* общество, как социальная реальность;
* социальные организации и институты;
* социальные взаимодействия;
* социальные явления, процессы и отношения;
* социальные общности и субъекты.

· Предмет науки – содержание науки, её основные положения, система категорий и законов, отражающих объект.

· Предметом социологии можно считать систему существенных свойств и законов, характеризующих объект, а также способ существования и механизм проявления и функционирования социальных явлений, процессов и отношений.

Социология – наука о законах становления, развития и функционирования общества, как целостной системы социальных отношений и отдельных его подсистем.

Структура социологии: (сверху вниз) *1-я теория*

1) Общесоциологические теории (изучают общие закономерности социального развития – 1-ый уровень);

2) Теории среднего уровня(изучают отдельно взятиые социальные общности – 2-ой уровень(социология молодёжи, семьи, культуры));

3) Конкретные социологческие исследования.

Структура социологии: * 2-я теория *

1) Микросоциология: исследует поведение общения люей в повседневной жизни;

2) Макросоциология: изучает взаимосвязи различных частей общества и их взаимодействия;

Дата добавления: 2015-05-10