Вопросы к зачету и экзамену

Содержание аудиторных занятий и самостоятельной работы

Требования Государственного образовательного стандарта

Распределение часов по видам занятий

Общее количество часов - _________

Виды занятий	Количество часов
Очно-заочная форма обучения (высшее образование)	Заочная форма обучения (высшее и среднее специальное образование)	Заочная форма обучения (среднее образование)
1. Аудиторные занятия, всего В том числе: лекции практические
2. Самостоятельная работа, всего В том числе: творческие задания подготовка к занятиям
3. Итоговый контроль:	экзамен	зачет	зачет

2.1. Цель и задачи изучения дисциплины

Цель преподавания спецкурса «Доказывание в уголовном процессе» - подготовка специалистов для правоохранительных органов РФ, органов адвокатуры владеющих методологией доказывания в процессе собирания, проверки и оценки доказательств по уголовному делу в стадии предварительного расследования.

Изучаемая дисциплина рассматривает как теоретические вопросы (понятие, цели и задачи), так и практические вопросы доказывания (предмет, пределы, процесс доказывания).

Задачи спецкурса «Доказывание в уголовном процессе» - овладение комплексом современных приемов и методов используемых в процессе доказывания и практическое их применение в уголовном судопроизводстве.

Изучение спецкурса необходимо для реализации требований по подготовке высококвалифицированных юристов.

2.2. Требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины

В результате изучения спецкурса студенты должны знать:

1. Основные взгляды ученых-юристов о сущности доказывания, о ее методологии;

2. Обстоятельства, подлежащие доказыванию и пределы доказывания по уголовному делу;

3. Требования предъявляемые к процессу доказывания.

В результате изучения спецкурса студенты должны уметь:

1. Рассмотреть предмет доказывания применительно к конкретному составу преступления;

2. При решении практических задач моделировать процесс собирания, проверки и оценки доказательств по уголовному делу.

2.3. Обязательный минимум содержания дисциплины

Изучение дисциплины предусматривает рассмотрение наиболее сложных и актуальных вопросов спецкурса. Для углубления теоретических знаний и практических навыков проводятся семинарские занятия.

Основные понятия и система дисциплины: сущность доказывания, предмет и пределы доказывания, процесс доказывания.

3.1. Содержание лекций и семинаров для студентов

очно-заочной формы обучения (высшее образование)

№ темы	Содержание	Лекции	Семина- ры	Самосто-ятельная работа
1.	Сущность доказывания 1. Понятие уголовно-процессуального доказывания. 2. Задачи уголовно-процессуального доказывания. 3. Цели уголовно-процессуального доказывания. 4. Гносеология – методологическая основа доказывания.		-
2.	Предмет доказывания 1. Событие преступления (время, место, способ, и другие обстоятельства совершения преступления). 2. Виновность лица в совершении преступления, форма его вины и мотивы. 3. Обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого. 4. Характер и размер вреда, причиненного преступлением. 5. Обстоятельства, исключающие преступность и наказуемость деяния. 6. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание. 7. Обстоятельства, которые могут повлечь за собой освобождение от уголовной ответственности и наказания.
	Пределы доказывания 1. Понятие пределов уголовно-процессуального доказывания. 2. Пределы доказывания и общеизвестные и преюдициально установленные факты.
	Процесс доказывания 1. Собирание доказательств 2. Проверка доказательств 3. Оценка доказательств
	ИТОГО	8	8

3.2. Содержание лекций и семинаров для студентов

заочной формы обучения (высшее и среднее специальное образование)

№ темы	Содержание	Лекции	Семина- ры	Самосто-ятельная работа
1.	Сущность доказывания 1. Понятие уголовно-процессуального доказывания. 2. Задачи уголовно-процессуального доказывания. 3. Цели уголовно-процессуального доказывания. 4. Гносеология – методологическая основа доказывания.		-
2.	Предмет доказывания 1. Событие преступления (время, место, способ, и другие обстоятельства совершения преступления). 2. Виновность лица в совершении преступления, форма его вины и мотивы. 3. Обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого. 4. Характер и размер вреда, причиненного преступлением. 5. Обстоятельства, исключающие преступность и наказуемость деяния. 6. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание. 7. Обстоятельства, которые могут повлечь за собой освобождение от уголовной ответственности и наказания.		-
	Пределы доказывания 1. Понятие пределов уголовно-процессуального доказывания. 2. Пределы доказывания и общеизвестные и преюдициально установленные факты.		-
	Процесс доказывания 1. Собирание доказательств 2. Проверка доказательств 3. Оценка доказательств		-
	ИТОГО	8

3.3. Содержание лекций и семинаров для студентов

заочной формы обучения (среднее образование)

№ темы	Содержание	Лекции	Семина- ры	Самосто-ятельная работа
1.	Сущность доказывания 1. Понятие уголовно-процессуального доказывания. 2. Задачи уголовно-процессуального доказывания. 3. Цели уголовно-процессуального доказывания. 4. Гносеология – методологическая основа доказывания.		-
2.	Предмет доказывания 1. Событие преступления (время, место, способ, и другие обстоятельства совершения преступления). 2. Виновность лица в совершении преступления, форма его вины и мотивы. 3. Обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого. 4. Характер и размер вреда, причиненного преступлением. 5. Обстоятельства, исключающие преступность и наказуемость деяния. 6. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание. 7. Обстоятельства, которые могут повлечь за собой освобождение от уголовной ответственности и наказания.
	Пределы доказывания 1. Понятие пределов уголовно-процессуального доказывания. 2. Пределы доказывания и общеизвестные и преюдициально установленные факты.		-
	Процесс доказывания 1. Собирание доказательств 2. Проверка доказательств 3. Оценка доказательств		-
	ИТОГО	10	2

3.4 Подготовка к занятиям

Работа с учебниками, конспектами, нормативно-правовыми актами, монографиями, публикациями; подготовка докладов и сообщений; решение практических заданий.

3.5 Текущий и итоговый контроль знаний

Формы проведения текущего контроля: опрос на занятиях, тестирование.

Экзамен и зачет в форме устного собеседования.

1. Понятие уголовно-процессуального доказывания

2. Научные подходы к вопросу о доказывании в уголовном процессе

3. Виновность лица в совершении преступления

4. Доказывание формы вины преступления

5. Доказывание мотива преступления

6. Обстоятельства, которые могут повлечь за собой освобождение от уголовной ответственности

7. Обстоятельства, которые могут повлечь за собой освобождение от наказания

8. Задачи уголовно-процессуального доказывания

9. Цели уголовно-процессуального доказывания

10. Понятие пределов уголовно-процессуального доказывания

11. Значение пределов в доказывании по уголовному делу

12. Значение общеизвестных и преюдициально установленных фактов при доказывании по уголовному делу

13. Гносеология – методологическая основа доказывания

14. Доказывание события преступления

15. Доказывание время совершения преступления

16. Доказывание места совершения преступления

17. Доказывание способа совершения преступления

18. Доказывание других обстоятельств совершения преступления

19. Собирание доказательств

20. Обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого

21. Характер и размер вреда, причиненного преступлением

22. Проверка доказательств

23. Обстоятельства, исключающие преступность деяния

24. Обстоятельства, исключающие наказуемость деяния

25. Обстоятельства, смягчающие наказание

26. Обстоятельства, отягчающие наказание

27. Относимость доказательств

28. Достоверность доказательств

29. Допустимость доказательств

30. Достаточность доказательств

31. Обстоятельства, обеспечивающие конфискацию имущества полученного в результате преступления или использованного в совершении преступления

Дата добавления: 2015-05-10