Вимоги безпеки праці під час роботи

Вимоги безпеки праці перед початком роботи

Загальні положення

Під час організації прогулянки

З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ № 7

ІНСТРУКЦІЯ

1.1. Вимоги інструкції з охорони праці є обов’язковими для виконання працівниками відповідно до Закону України “Про охорону праці” і Кодексу законів про працю України.

1.2. Вихователь відповідає за охорону життя і здоров’я вихованців групи, в якій він працює, забезпечує їхнє виховання, навчання і розвиток.

1.3. Вихователь ДНЗ один раз на три роки проходить навчання з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності з подальшою перевіркою знань.

1.4. Перед допуском до роботи завідувач ДНЗ проводить із вихователем первинний інструктаж з охорони праці, знайомить з умовами праці. Повторний (періодичний) інструктаж з охорони праці проводиться один раз на 6 місяців.

1.5. Вихователь повинен знати правила пожежної безпеки й уміти користуватися первинними засобами пожежогасіння.

1.6. У разі виконання робіт, які не передбачені трудовою угодою або на які не оформляються розпорядження чи інші документи, вихователь повинен одержати цільовий інструктаж на робочому місці.

1.7. Вихователь повинен мати навички в наданні першої (долікарської) допомоги, у разі захворювання дитини чи при нещасному випадку необхідно негайно викликати старшу медичну сестру.

1.8. При виявленні несправності обладнання, устаткування, пристроїв, інших небезпечних чинників, а також про нещасні випадки, які трапилися у ДНЗ, вихователь повинен повідомити завідувача ДНЗ.

2.1. Оглянути ігровий майданчик із метою усунення виявлених небезпечних для дітей чинників.

2.2. Перед проведенням прогулянок заздалегідь приготувати питну воду в закритому посуді та аптечку першої (долікарської) допомоги.

2.3. Підготувати необхідний ігровий матеріал.

2.4. Контролювати вологе прибирання ділянки, яке здійснює помічник вихователя.

2.5. Прогулянку проводити згідно з календарним планом, чітко дотримуючись структури.

3.1. Постійно стежити за станом обладнання, уживати заходів щодо усунення несправностей.

3.2. Бути уважним до дітей – не залишати робоче місце без дозволу, не залишати дітей без нагляду.

3.3. Точно додержуватися часу, відведеного на прогулянку згідно з режимом дня вікової групи.

3.4. Під час зборів на прогулянку стежити за тим, щоб діти не чіплялися на шафи, не ховалися у них. Шафи мають бути закріплені. Останнім із групової кімнати виходить помічник вихователя, перевіривши кімнату на відсутність дітей.

3.5. Стежити за тим, щоб одяг дітей відповідав сезонним та погодним умовам.

3.6. Під час виходу дітей із приміщення вихователь повинен іти першим, помічник вихователя – останнім із метою забезпечення нормального руху дітей сходами. Першу групу готових до прогулянки дітей виводить вихователь і чекає з дітьми біля виходу з будинку, інших одягає й супроводжує помічник вихователя. Не дозволяється відправляти дітей на майданчик із групи і в групу з майданчика без супроводу дорослого.

3.7. Під час проведення прогулянок забезпечити умови для вільних ігор, фізичних вправ з обов’язковим перебуванням вихователя біля дітей під час ігор на фізкультурних снарядах, систематично стежити за міцністю кріплення фізкультурного обладнання та за правильною обробкою дерев’яних приладів.

3.8. Під час прогулянки весь час тримати в полі свого зору всіх дітей. Повертаючись із прогулянки, вихователь повинен іти ззаду, щоб бачити всіх дітей, у першій парі ставити найбільш організованих дітей. Дітей до 3-х років супроводжує на прогулянку і під час повернення з прогулянки помічник вихователя.

3.9. Під час перебування на території ДНЗ стежити, щоб діти не виходили за межі дитсадка. Хвіртка має бути завжди замкнутою, двері ДНЗ – зачинені на засув на висоті, недоступній для дитини.

3.10. Стежити, щоб у літній час діти мали легкі головні убори для уникнення перегрівання, сонячні ванни проводити за призначенням лікаря і під наглядом старшої медичної сестри або лікаря.

3.11. Забезпечити дітей під час прогулянки достатньою кількістю іграшок, іграшкового матеріалу, інвентарем для рухливої діяльності, іграшками, які спонукають дітей до рухів, перевірити його якість та міцність.

3.12. Під час прогулянок чергувати різні види діяльності, вносити пожвавлення в ігри, пов’язані з одноманітною позою, постійно стежити за самопочуттям дітей.

Дата добавления: 2015-05-10