Практичний блок. Практичне заняття 2. Основи культури української мови

Теоретичний блок

План

Практичне заняття 2. Основи культури української мови

Письмо главного судебно-медицинского эксперта Мин­здрава РФ по определению давности смерти /сост. Науменко В. Г. — М., 1986.

7. Хижнякова К. И. Возможности судебно-медицинской экс­пертизы при определении времени наступления смерти. Ч. I. - М., 1973.

8. Хижнякова К. И., Марапев Л. Н. Исследование желудочно-кишечного тракта при определении давности смерти. — М., 1986.

9. Цитологическое исследование отпечатков роговицы при определении давности смерти. — М., 1986.

Як говориш, так і мислиш, так і живеш.

В. Радчук

1. Мова і культура мовлення в житті професійного комунікатора.

2. Комунікативні ознаки культури мовлення.

3. Мовний і мовленнєвий етикет.

4. Комунікативна професіограма фахівця.

5.Словники у професійному мовленні. Роль словників у підвищенні мовленнєвої культури.

1. Дайте визначення поняття «культура мови».

2. Назвіть чинники, які впливають на формування культури мовлення.

3. Охарактеризуйте основні комунікативні ознаки культури мовлення.

4. Що таке етикет? Дайте визначення понять «мовний етикет» та «мовленнєвий етикет».

5. Які чинники впливають на вибір словес­ної формули в конкретній ситуації спілкування?

6. Назвіть три основні компоненти комунікативної професіограми фахівця, що належать до ключових професійних характеристик.

7. Які характеристики репрезентуватимуть професійний портрет фахівця?

8. Як поділяються словники залежно від змісту матеріалу та способу його опрацювання? Дайте коротку характеристику.

9. Яка роль словників у підвищенні культури мовлення?

1. Прочитайте текст. Поясніть умови вибору ви-спілкування чи ти-спілкування під час виконання службових обов’язків.

Ви-спілкування і ти-спілкування – це важливі ознаки комунікативної компетенції людини, володіння нею мовленнєвим етикетом. Неглибоке знайомство в одних випадках і неблизькі довготривалі стосунки – в інших вимагають уживання ввічливого «ви». Крім того, ви-звертання свідчить про взаємоповагу учасників спілкування. У середовищі неосвічених і малокультурних людей ти-спілкування є більш прийнятною формою соціальної взаємодії.

Іноді вважають, що ти-спілкування – це вияв душевної і духовної близькості й перехід на ти-спілкування є спробою інтимізації стосунків. Проте у випадках ти-спілкування з чужими людьми часто втрачається відчуття унікальності особистості й неповторності міжособистісних зв’язків. Паритетні стосунки у спілкуванні передбачають можливість вибору ти-спілкування або ви-спілкування залежно від нюансів соціальних ролей і психологічної дистанції між партнерами (Ф. Бацевич).

2. Утворіть форму кличного відмінка від поданих імен, прізвищ, по батькові та сполучень слів.

Олег, Ілля, Павло, Андрій, Світозар, Любов, Артур, Ігор, В’ячеслав, Слава, Євген, Євгеній, Євгенія, Тетяна, Таня, Валентина, Валя, Наталія, Наталя, Інна Василівна, Юрій Іванович, пан офіцер, добродій бригадир, брат Петро, пані Соломія, колега Василь, колега Шевчук.

3. Відредагуйте плеоназми.

На полях кипить гаряча робота; необхідно взаємно допомагати один одному; ви повинні написати свою автобіографію; товар є в наявності; композицію виконував дует з двох виконавців; уперше дебютувати; основний лейтмотив твору; двічі дублювати; прейскурант цін.

4. Оберіть правильні мовні формули, якими можна послуговуватися в різних ситуаціях спілкування.

1. Заслуговує на увагу. Заслуговує уваги.

2. Поза всякого сумніву. Поза всяким сумнівом.

3. Вітаю з наступаючим Новим роком. Вітаю з Новим роком.

4. На все добре. Всього доброго.

5. Вибачте мене. Вибачте мені.

6. Дякую Вам. Дякую Вас.

7. Будемо знайомі. Будьмо знайомі.

8. Дозвольте відрекомендуватися. Дозвольте представитися.

5. Користуючись орфографічним словником, з’ясуйте, які з поданих термінів не відповідають сучасним мовним нормам.

Авіазавод, авіопромисловість, авіація / авіяція, авіаційна / авіяційна школа, авіаційний / авіяційний завод, аеродром, виробництво літаків і моторів, злітна стежка, маркер, повітряна техніка, повітряна фльота, повітряні лінії / сполучення, повітряно-поштові сполучення, повітряний шлях, регулярність рейсів, траса повітряної лінії, цивільна / малопотужна авіяція, цивільно-повітряна фльота.

6. За «Словником труднощів української мови» з'ясуйте різницю між значеннями поданих слів.

Змістовий – змістовний, особистий – особовий, ознайомити – познайомити, відкрити – відчинити, посмішка – усмішка, відносини – відношення – ставлення.

Рекомендована література

1. Гриценко Т. Б. Українська мова та культура мовлення: навч. посіб. / Т. Б. Гриценко. – Вінниця: Нова книга, 2003. – 480 с.

2. Караванський С. Й. Секрети української мови / С. Й. Караванський. – Львів: БаК, 2009. – 344 с.

3. Мацюк З. О. Українська мова професійного спрямування: навч. посіб. / З. О. Мацюк, Н. І. Станкевич. – К.: Каравела, 2008. – 352 с.

4. Мацько Л. І. Культура фахової мови: навч. посіб. / Л. І. Мацько, Л. В. Кравець. – К.: ВЦ «Академія», 2009. – 360 с.

5. Радевич-Винницький Я. К. Етикет і культура спілкування [Текст]: навч. посіб. / Я. К. Радевич-Винницький. – [2-ге вид., перероб. і доп.]. – Київ: Знання, 2006. – 291 с.

6. Шевчук С. В. Українська мова за професійним спрямуванням: підруч. – 3‑тє вид. / С. В. Шевчук, І. В. Клименко. – К.: Алерта, 2012. – 696 с.

Дата добавления: 2015-05-10