Становлення та розвиток держави і права України стародавнього світу і середніх віків та їх вплив на державотворчі процеси в Європі

ВСТУП

Білас Іван Григорович

КИЇВ – 2014

ІСТОРІЯ ДЕРЖАВИ І ПРАВА УКРАЇНИ

для студентів

галузь знань 0302– міжнародні відносини

спеціальність 8.030402 - міжнародне право

Робоча програма «Історія держави і права України» для студентів напряму підготовки 0302 міжнародні відносини, спеціальності 8.03020201 «Міжнародне право».

«19» серпня 2014 року – 33 с.

Розробник: д.ю.н., д.і.н., професор, Заслужений юрист України

Робоча програма дисципліни «Історія держави і права України» затверджена на засіданні кафедри порівняльного і європейського права

Протокол №..1...від “.30...” серпня 2014 року

Завідувач кафедри порівняльного і європейського права

_____________________ (Муравйов В.І.)

«_____» ___________________ 20__ року

Схвалено науково - методичною комісією Інституту міжнародних відносин

Протокол від «10» вересня 2013 року №1

Голова науково-методичної комісії

______________________ (О.А.Коппель)

Схвалено науково-методичною комісією Інституту при Науково-методичній раді Університету /предметною комісією з економічних та юридичних наук (методичною комісією коледжу за напрямом підготовки (спеціальністю))

_____________________________________________________________________

Протокол від «____» _____________ 20___ року №___

Голова науково-методичної (предметної) комісії

________________ (З.О.Луцишин)

«_____» _________________ 20___ року

© Білас І.Г. 2014 р.

© _______ 20___ р.

© _______ 20___ р.

Навчальна дисципліна «Історія держави і права України» є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр» з напряму підготовки – 0302 міжнародні відносини, спеціальності – 6.030202 – міжнародне право.

Дана дисципліна входить у цикл нормативних базових за спеціальністю 8. 03020201 «Міжнародне право». Викладається у 1 семестрі І курсу відділення «Міжнародне право» в обсязі – 72 год. (2 кредити ECTS) зокрема: лекції – 18 год., практичні заняття – 16 год., самостійна робота – 38 год. У курсі передбачено 2 змістових модулі та 2 модульні контрольні роботи. Завершується дисципліна – іспитом.

Мета дисципліни – вивчення загальних закономірностей і характерних особливостей виникнення, функціонування, зміни різних типів та форм держави і права українського народу на всіх етапах його історичного розвитку, а саме: органи влади та управління, органи юстиції, правоохоронні системи, адміністративний устрій та адміністрації, джерела права, кодифікаційні процеси, міжнародні договори, галузі та норми кримінального, цивільного й адміністративного права, процесуальні дії, окремі юридичні категорії: злочини, кара, власність, спадщина, шлюб, арешт, ув’язнення в їхній історичній просторовій та часовій послідовності і конкретності; освоєння курсу для юриста-міжнародника є своєрідним фундаментом, на якому будується подальша професійна підготовка, позаяк без глибокого осмислення історичного минулого в усій його складності та суперечливості важко опанувати сучасні юридичні знання та зрозуміти зміни, що відбуваються в державно-правовій сфері нині; засвоєння курсу сприяє правовому вихованню студентів, зокрема, становленню глибокої особистої поваги до загальновизнаних моральних і правових цінностей, багаторічної української державності, сучасного юридичного статусу України як незалежної миролюбної демократичної правової держави яка поступово інтегрується у міжнародному правовому просторі.

Завдання – полягає у засвоєнні студентами знань про фундаментальні, системоутворюючі закономірності історичного розвитку, головні причини та наслідки виникнення, розвитку і зміни державно-правових систем на території України; пізнати процеси зародження й розвитку держави і права України, формування українських державницьких традицій, вивчити державно-правові категорії та інститути, правове становище населення на різних етапах історичного розвитку, джерела права й правові системи у їхній історичній конкретності та хронологічній послідовності; місце, роль та значення України в міжнародній державно-правовій архітектурі на всіх етапах становлення й розвитку національної державності.

Курс складається з двох змістових модулів. Перший присвячений вивченню теоретичних та практичних питань історії виникнення і розвитку держави і права України стародавнього (античного) світу та середніх віків.

Другий – вивченню теоретичних і практичних питань історії функціонування і розвитку держави і права України в період нового та новітнього часу.

В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати і вміти:

1) аналізувати процеси державно-правового становлення й розвитку українського народу, простежити, як в історичній динаміці виникали й удосконалювалися його державно-правові інститути; 2) стан основних проблем науки історії держави і права України; її предмет, методологію і функції; 3) суспільний та адміністративний устрій на різних етапах розвитку української державності; 4) систему органів влади, управління і суду в різні часи на території України; 5) основні джерела права України та їх структуру, історію його кодифікації та їх історико-порівняльний аналіз; 6) аналізувати історичні факти, події, процеси та їх вплив на становлення й розвиток державності в Україні; 7) виявляти причинно-наслідкові зв’язки у державотворчому та законодавчому процесах; 8) користуватися понятійним апаратом цієї історико-юридичної дисципліни; 9) проводити аналогії, давати порівняльні характеристики державних органів, їх структури, функцій, результатів діяльності; 10) уміти використовувати історичний досвід минулого держави і права в практичній діяльності під час формування демократичної правової держави в Україні; аналізувати правові акти, міжнародні договори України та їх вплив на розвиток науки міжнародного права.

Наслідком вивчення навчальної дисципліни отримуємо такі забезпечувані компетенції:

1) фундаментальні знання основних інститутів історії держави і права України, ерудиція та широка порівняльно-правова обізнаність з правовими інститутами України та провідних зарубіжних країн; уміння представляти інтереси громадян в органах державної влади й захищати національні інтереси України на міжнародній арені;

2) давати юридичні висновки й консультації з питань міжнародного права, також — у рамках освоєних дисциплін — національного права України; визначати юридичні ризики тих або інших зовнішньо-політичних або зовнішньоекономічних ініціатив, підбирати шляхи їхньої мінімізації;

3) здатність розробляти юридичну позицію в інтересах клієнта, а також контраргументи проти позиції опонентів; вести дискусію й дебати з міжнародно-правових і загальноюридичних питань;

4) базові уявлення про різні правові системи — національні, міжнародну, європейську; розуміння причин їхньої множинності, а також механізми взаємодії; знання характеристик міжнародної нормативної системи та місця в ньому міжнародного права; розуміння теоретичних підходів до співвідношення національного та міжнародного права та практичних засобів забезпечення їхньої взаємодії;

5) широка обізнаність в історії держави й права, основних політичних і правових учень; здатність до історичних досліджень у сфері права й правознавства; розуміння важливості врахування історії при вирішенні сучасних проблем нормотворення й реалізації права;

6) фундаментальні знання загальнотеоретичних аспектів правової науки; обізнаність з основними теоретичними течіями, школами, підходами до розуміння права; розуміння місця права серед інших феноменів соціальної реальності та наявних зв’язків між ними; володіння юридичним категоріальним апаратом.

Місце дисципліни в структурно-логічній схемі освітньо-професійної програми підготовки фахівця за відповідним освітньо-кваліфікаційним рівнем. Нормативна навчальна дисципліна “Історія держави і права України” є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Міжнародне право», є обов’язковою нормативною юридичною дисципліною

Зв’язок з іншими дисциплінами. Дисципліна «Історія держави і права України» базується на циклі дисциплін професійної та практичної підготовки, зокрема «Міжнародне право (основна частина)», «Право Європейського Союзу», політологія, історія політичних і правових учень, теорія держави та права, державне право зарубіжних країн та тісно пов’язана з галузевими юридичними дисциплінами країн світу.

Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти.

Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Курс складається з двох модулів.

У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1 - 4, у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 5-8. Обов’язковим для заліку є отримання мінімальної допустимої до заліку кількості балів за умови виконання письмових казусів.

Оцінювання за формами контролю:

	ЗМ 1	ЗМ 2
Min. – 16 балів	Max. 60бали	Min. – 16балів	Max. – 40балів
Робота на семінарському занятті	«1» х 5 = 3	«3» х 5 = 15	«1» х 3 = 4	«3» х 3 = 6
Вирішення казусів	«1» х 3 = 3	«2» × 5 = 10	«1» х 3 = 3	«5» х 3 = 15
Вирішення варіативних ситуацій	«1» х 5 = 5	«3» х 5 = 15	«1» х 4 = 4	«2» х 4 = 9
Модульна контрольна робота

Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 32бали для одержання/допуску до заліку обов’язково треба написати додаткову аналітичну роботу із контрольних завдань і питань, тему якого погоджується з лектором. Даний допуск означає можливість студента написати підсумкову роботу підвищеної складності для отримання заліку.

У випадку відсутності студента з поважних причин відпрацювання та перездачі МКР здійснюються у відповідності до „Положення про порядок оцінювання знань студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу” від 31 жовтня 2010 року.

При простому розрахунку отримаємо:

	Змістовий модуль1	Змістовий модуль2	іспит	Підсумкова оцінка
Мінімум			-
Максимум

При цьому, кількість балів:

1-34 відповідає оцінці «незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням дисципліни;

35-59 відповідає оцінці «незадовільно» з можливістю повторного складання;

60-64 відповідає оцінці «задовільно» («достатньо»);

65-74 відповідає оцінці «задовільно»;

75 - 84 відповідає оцінці «добре»;

85 - 89 відповідає оцінці «добре» («дуже добре»);

90 - 100 відповідає оцінці «відмінно».

Шкала відповідності (за умови заліку)

За 100 – бальною шкалою	За національною шкалою
90 – 100	Зараховано
85 – 89
75 – 84
65 – 74
60 – 64
1 – 59	не зараховано

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Змістовий модуль 1.

Зміст навчальної дисципліни

Дата добавления: 2015-05-10