I. Образовательные технологии. Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя

Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя

ТЕХНОЛОГИИ И ФОРМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ

Заседание Президиума ВАС дело А46-10030-2011

Заседание Президиума ВАС дело А46-13164-2011

Заседание Президиума ВАС по делу Якутскэнерго

Перечень учебных видеофильмов

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) основная литература:

1. Крохина, Ю. А. Налоговое право: учеб. для бакалавров / Ю. А. Крохина. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2012. - 451 с. - (Бакалавр). - Библиогр.: с. 448-451. - ISBN 978-5-9916-1644-7. Издание имеет гриф.

2. Налоговое право: учеб. для бакалавров / Д.В. Винницкий – 2-е изд.-М: Юрайт, 2013. - 360 с.

б) дополнительная литература:

1. Пансков, В. Г. Налоги и налогообложение: теория и практика: учеб. для бакалавров / В. Г. Пансков; Финансовый ун-т при Правительстве РФ. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2012. - 747 с. - (Бакалавр). - Библиогр.: с. 746-747. - ISBN 978-5-9916-1861-8
Издание имеет гриф

в) рекомендованная литература:

Галкин А.В. Основания возникновения налоговой задолженности // Налоги. 2009. N 5. С. 23 - 27.

Кучеров И.И. Справедливость налогообложения и ее составляющие (правовой аспект // Финансовое право. 2009. N 4.

Лопатникова Е.А. Реализация принципов налогового права / под ред. И.И. Кучерова. М.: Юриспруденция, 2012. 160 с.

Лопатникова Е.А. Некоторые правовые аспекты функционирования принципов налогообложения // Финансовое право. 2009. N 7.

Парыгина В.А. Спорные вопросы порядка установления региональных налогов в Российской Федерации // Налоги (газета).2008. N 14.

Патрикеева Т.А. Исчисление сроков в налоговом законодательстве // Налоги и налогообложение. 2009. N 11. С. 16 - 19.

Правовые позиции Президиума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации: избранные постановления за 2009 год с комментариями / под ред. А.А. Иванова. М.: Статут, 2012. 510 с.

Практический комментарий к части первой Налогового кодекса российской Федерации. Просто о сложном / под ред. Ю. М. Лермонтов // СПС «Консультант Плюс».

Реут А.В. Понятие и элементы системы налогов и сборов // Финансовое право. 2012. N 1. С. 26 - 29.

Суляева Д.Д. Налоговые вычеты в системе элементов юридической конструкции налога // Финансовое право. 2012. N 2. С. 36 - 40.

Толкунов В.В. Принципы регионального налогообложения в системе принципов налогообложения // Финансовое право. 2009. N 10. С. 37 - 40.

Хаванова И.А. Недискриминация в налоговой сфере: отдельные аспекты международного правового регулирования // Финансовое право. 2013. N 3. С. 35 - 38.

Харисов И.Ф. Правовая природа налоговых и таможенных платежей // Налоги. 2009. N 4. С. 11 - 16.

г ) Программное обеспечение – MS Office, Internet Explorer, электронные библиотечные системы "ЭБС АРБУЗ, IPRbooks, СПС Консультант плюс, Гарант.

5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Компьютер,

проектор,

интерактивная доска.

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Налоговое право»

Преподавание дисциплины ведется с применением следующих видов образовательных технологий:

Проблемное обучение – стимулирование студентов к самостоятельному приобретению знаний, необходимых для решения конкретной проблемы по модулям: 1. «Общая часть налогового права и основы налогообложения», 2. Федеральные налоги и сборы, 3. Основные специальные налоговые режимы, 4. Региональные и местные налоги

Контекстное обучение – мотивация студентов к усвоению знаний путем выявления связей между конкретным знанием и его применением. При этом знания, умения, навыки даются не как предмет для запоминания, а в качестве средства решения профессиональных задач по модулям: 1. «Общая часть налогового права и основы налогообложения», 2. Федеральные налоги и сборы, 3. Основные специальные налоговые режимы, 4. Региональные и местные налоги.

Работа в команде – совместная деятельность студентов в группе под руководством лидера, направленная на решение общей задачи путем творческого сложения результатов индивидуальной работы членов команды с делением полномочий и ответственности 1. «Общая часть налогового права и основы налогообложения».

Игра – ролевая имитация студентами реальной профессиональной деятельности с выполнением функций специалистов на различных рабочих местах 1. «Общая часть налогового права и основы налогообложения».

Информационные технологии – обучение в электронной образовательной среде с целью расширения доступа к образовательным ресурсам (теоретически к неограниченному объему и скорости доступа), увеличения контактного взаимодействия с преподавателем, построения индивидуальных траекторий подготовки и объективного контроля и мониторинга знаний студентов по модулям: 1. «Общая часть налогового права и основы налогообложения», 2. Федеральные налоги и сборы, 3. Основные специальные налоговые режимы, 4. Региональные и местные налоги

Case-study -анализ реальных проблемных ситуаций, имевших место в соответствующей области профессиональной деятельности, и поиск вариантов лучших решений по модулям: 2. Федеральные налоги и сборы, 3. Основные специальные налоговые режимы, 4. Региональные и местные налоги.

Дата добавления: 2015-05-10