Критерии аттестации

Модель рейтинговой аттестации

	Навыки	Виды деятельности (формы работы)
1.	ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ/КОММУНИКАТИВНОСТЬ	Работа на лекциях и семинарских занятиях
2.	ТРУДОЛЮБИЕ	Подготовка к контрольным работам
3.	КРЕАТИВНОСТЬ	Решение тестов, проблемных вопросов, участие в ролевых и деловых играх и пр.
4.	ОРГАНИЗОВАННОСТЬ	Выполнение домашних заданий

1. Общая сумма баллов по предмету соответствует 100% максимальной рейтинговой оценки. В соответствии с Временным регламентом балльно-рейтинговой системы оценки знаний и компетенций (разработанным Методическим советом НФИ КемГУ) ШКАЛА ПЕРЕВОДА РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛОВ В ОЦЕНКИ ТАКОВА:

0-50 % -неудовлетворительно;

51–68 % – удовлетворительно;

69–85% – хорошо;

86–100% – отлично.

Максимальный балл за первый семестр – 100. Таким образом, В ПЕРВОМ СЕМЕСТРЕ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ экзамена НЕОБХОДИМО НАБРАТЬ 51 БАЛЛ.

В целом, в первом семестре рейтинговый балл по предмету соответствует оценке

51 – удовлетворительно;

69 – хорошо;

86 – отлично.

2. Комбинация разных видов деятельности представлена в таблице рейтинг-плана.

семестр	Обязательные элементы	итого	Дополнительные элементы
Посещаемость	Аттестации
Посещение лекций	Посещение семинаров	Контрольный срез №1	Контрольный срез №2	Контрольный срез №3
	36*0,5=18	36*0,5=18
	36*0,5=18	36*0,5=18

Виды учебной деятельности студента, за которые начисляются баллы, могут быть условно разделены на обязательные и дополнительные.

К обязательным относятся посещение лекций и семинарских занятий и выполнение контрольных срезов (аттестации). Контрольные срезы проводятся в форме тестовых заданий и диктантов по терминам (максимальный балл за тест – 3 балла, за термины – 3 балла). Студент, посетивший все виды аудиторных занятий и успешно выполнивший 3 контрольных среза в течении одного семестра, может получить максимально 54 балла. Это соответствует оценке «удовлетворительно».

Дополнительными элементами, которые учитываются в рейтинговой оценке, позволяют студентам, претендующим на более высокие оценки, набрать большее количество баллов. К таковым видам деятельности относятся: работа на семинарских занятиях – ответы на теоретические вопросы, выполнение индивидуальных домашних заданий, дополнения, доклады, участие в ролевых и деловых играх и пр.; письменные рефераты; кроссворды по терминам.

РАБОТА НА СЕМИНАРАХ оценивается МАКСИМАЛЬНО в 3 балла. Если Вы готовите доклад, то он может быть оценен в диапазоне 1-2 балла. Дополнения в течение семинара могут давать в совокупности не более 1 балла.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ индивидуальных заданий, тестов, диктантов по терминам:

2 балла – «превосходно»;

1 балл – «хорошо»;

0 баллов – «удовлетворительно».

3. Сроки аттестации (контрольных срезов) ОБЯЗАТЕЛЬНЫ ДЛЯ ВСЕХ. Дата устанавливается заранее.

4. ФОРМА АТТЕСТАЦИИ.

4.1. Контрольный срез проводится однократно на семинарском занятии.

4.2. Форма аттестации – бланковая.

4.3. Ознакомление с проверенными работами невозможно.

5. В случае НЕЯВКИ НА АТТЕСТАЦИЮ без уважительных причин студент получает 0 баллов.

5.1.Уважительные причины подтверждаются ДОКУМЕНТАЛЬНО. Возможно согласование с преподавателем о переносе аттестации для отдельного студента в случае экстраординарных обстоятельств, но не позже чем за три дня до аттестации.

5.2. Текущая аттестация для студентов, пропустивших ее по уважительным причинам, проводится В ЧАСЫ КОНСУЛЬТАЦИЙ ДО ДНЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ ПО СЛЕДУЮЩЕМУ МОДУЛЮ. Студенты должны следить за своей успеваемостью самостоятельно и вовремя сдавать долги и дополнительные задания.

5.3. Итог аттестации окончательный, ПЕРЕАТТЕСТАЦИЯ НА БОЛЕЕ ВЫСОКИЙ БАЛЛ НЕВОЗМОЖНА.

5.4. Студенты, получившие неудовлетворительный для положительной аттестации рейтинговый балл, выходят на переаттестацию. ОНИ СЧИТАЮТСЯ НЕУСПЕВАЮЩИМИ СТУДЕНТАМИ, ПОЭТОМУ ПЕРЕАТТЕСТАЦИЯ ПРОИЗВОДИТСЯ ДО ПОЛУЧЕНИЯ ИМИ МИНИМАЛЬНОГО КОЛИЧЕСТВА БАЛЛОВ ДЛЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ АТТЕСТАЦИИ – 51, ЧТО СООТВЕТСТВУЕТ ОЦЕНКЕ «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО». ПЕРЕАТТЕСТАЦИЯ ПРОВОДИТСЯ В ФОРМЕ УСТНОГО ЭКЗАМЕНА ПО БИЛЕТАМ.

Дата добавления: 2015-05-10