КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Введение. Настоящие методические указания подготовлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования
|
|
|
|
Настоящие методические указания подготовлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и программой дисциплины «Электротехника и электроника» по специальностям: 150203«Технология сварочного производства», 140208 «Монтаж и эксплуатация линий электропередачи».
Методические указания состоят из отдельных заданий, включающих темы дисциплины и предназначены для проведения лабораторных занятий и самостоятельной работы студентов.
Цель данного методического пособия – облегчить самостоятельную работу студентов при выполнении лабораторных работ. В лабораторных работах приведены схемы, изложена методика расчета различных схем. Рассмотрены порядок проведения лабораторных работ, вопросы техники безопасности при выполнении лабораторных работ.
По каждой работе даны краткие методические указания, в которых излагается последовательность выполнения задания, приводится методика выполнения задания и приведены необходимые формулы.
Выполненные студентами задания по каждой теме оцениваются по пятибалльной системе с учетом правильности выполнения, самостоятельности выполнения задания, сделанных выводов, оформления работы.
| Лист |
Тема: Изучение последовательного и параллельного соединения приемников электрической энергии и проверка первого и второго правила Кирхгофа.
Цель работы: Опытная проверка соотношений для цепи постоянного тока при последовательном и параллельном соединении приемников энергии.
Приборы и оборудование: источник постоянного напряжения, резисторы, амперметры, вольтметры.
|
|
|
Порядок выполнения работы:
1. Прослушать инструктаж по ТБ.
2.Ознакомиться с приборами и оборудованием, определить цену деления приборов.
3. Собрать схему установки рис. 1.
| r1 r2 |
| pA |
| pV |
| pV1 |
| pV2 |
Рис. 1. Последовательное соединение резисторов
4. После проверки схемы преподавателем включить ее.
5. Проделать три опыта при различных напряжениях цепи.
6. Показания приборов записать в таблицу 1.
7. На основании полученных опытных данных определить сопротивления
резисторов, мощности, потребляемые ими.
| Лист |
Результаты измерения и расчета
| № | Измерено | Вычислено | ||||||||||
| I | U | U1 | U2 | r1 | r2 | U=U1+U2 | r=U/I | r=r1+r2 | Р1 | Р2 | Р | |
| А | В | В | В | Ом | Ом | В | Ом | Ом | Вт | Вт | Вт | |
Формулы для расчета:
r1=U1/I P1=U1∙I
r2=U2/I P2=U2∙I
r=U/I P=U∙I
8. Убедиться в справедливости основных соотношений для цепи постоянного тока при последовательном соединении резисторов
r=r1+r2 P=P1+P2
8. Убедиться в справедливости второго правила Кирхгофа
U=U1+U2
9.Ответить на контрольные вопросы:
Последовательное соединение резисторов ……………………………………………………………………………………….
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-05-07; Просмотров: 331; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!