Загальні вимоги до вивчення курсу

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Протокол № 1 від 30 серпня 2013 року

Перечислите последовательность расположения напитков в меню вино-водочных изделий?

На какие две основные группы делятся напитки?

Перечислите стандартное расположение блюд и напитков в меню?

Что обозначает слово прейскурант?

Что обозначает слово «меню»?

Что такое меню ресторана?

Схвалено Вченою радою Університету сучасних знань

Чучкова Н.О. Навчальна програма дисципліни «Право інтелектуальної власності» (для спеціалістів) — К.: УСЗ, 2013. — 18с.

Навчальна програма містить пояснювальну записку, тематичний план, зміст дисципліни «Право інтелектуальної власності», плани семінарських занять, питання до екзамену, список літератури.

Університет сучасних знань УСЗ, 2013

Важливим чинником на шляху переходу України до країн з ринковою економікою є розвиток науки, створення ефективної системи освіти, підвищення культурного рівня суспільства. Вони ж (освіта, наука, культура) у переважній більшості є результатом творчої, інтелектуальної діяльності людини.

Завдання курсу як навчальної дисципліни є вивчення правових засад створення, використання і охорони об’єктів інтелектуальної власності.

Місце дисципліни в навчальному процесі: «Право інтелектуальної власності» є спеціальною дисципліною, що тісно пов’язана з такими фундаментальними галузевими дисциплінами, як цивільне право, господарське право, господарський процес, підприємницьке право.

Форми навчання: опитування, тестування з метою перевірки знань, обговорення рефератів.

Методи навчання: лекції з аналізом основних понять і категорій дисципліни; семінарські заняття у різних формах (колоквіум, «круглий стіл» тощо).

Засоби навчання: опрацювання рекомендованої юридичної літератури: підручників, навчальних посібників, монографій; робота з нормативно-правовими актами, що регламентують питання щодо створення, використання і охорони об’єктів права інтелектуальної власності; вирішення та обговорення практичних завдань на семінарських заняттях, аналіз узагальнень юридичної практики.

Студенти повинні знати:

· теоретичні розробки у сфері розв’язання колізійних проблем права інтелектуальної власності та розвитку його як галузі права;

· основні спірні та проблемні положення Конституції України, Цивільного кодексу України та інших нормативно-правових актів, які спрямовані нарегулювання правовідносин у сфері права інтелектуальної власності;

· загальні питання правової охорони об’єктів права інтелектуальної власності;

· загальні питання розпорядження майновими правами інтелектуальної власності;

· загальні питання захисту права інтелектуальної власності.

Студенти повинні уміти:

· правильно застосовуючи неоднозначні положення нормативно-правових актів;

· вирішувати колізії норм, обґрунтовувати власну позицію з посиланням на нормативну базу, а в разі необхідності - доктринальні розробки, аналізувати практику застосування норм законодавства у сфері права інтелектуальної власності та робити висновки тощо.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Контроль з дисципліни «Право інтелектуальної власності» проводиться у формі семестрового екзамену.

Екзамен відбувається у формі усного або письмового опитування студента. Рівень знань студентів оцінюється за чотирьохбальною системою: “відмінно”, “добре”, “задовільно”, “незадовільно”.

Оцінка “відмінно” виставляється, якщо студент дає повні відповіді на запитання викладача і показує при цьому глибоке оволодіння лекційним матеріалом, знання відповідної літератури та законодавства з основних питань курсу, здатний висловити власне ставлення до альтернативних міркувань з даної проблеми, проявляє вміння самостійно та аргументовано викладати матеріал, аналізувати явища й факти, робити самостійні узагальнення й висновки, правильно виконує навчальні завдання, допускаючи не більше 1–2 арифметичних чи логічних помилок або описок.

Оцінка “добре” виставляється, якщо студент дає повні відповіді на запитання викладача, викладення матеріалу логічне, обґрунтоване фактами, з посиланнями на відповідні нормативні документи та літературні джерела, висвітлення питань завершене висновками, студент виявив уміння аналізувати факти й події, а також виконувати навчальні завдання. Але у відповідях допущені неточності, деякі незначні помилки, має місце недостатня аргументованість при викладенні матеріалу, нечітко виражене ставлення студента до фактів і подій або допущені 1–2 арифметичні і 1–2 логічні помилки при розв’язанні навчального завдання.

Оцінка “задовільно” виставляється в тому разі, якщо студент у цілому оволодів суттю питань з даної теми, виявляє знання лекційного матеріалу, законодавства та навчальної літератури, намагається аналізувати факти й події, робити висновки й розв’язувати задачі. Але на заняттях поводить себе пасивно, відповідає лише за викликом викладача, дає неповні відповіді на запитання, припускається грубих помилок при висвітленні теоретичного матеріалу або 3–4 логічних помилок при розв’язанні навчального завдання.

Оцінка “незадовільно” виставляється в разі, коли студент виявив неспроможність висвітлити питання чи питання висвітлені неправильно, безсистемно, з грубими помилками, відсутні розуміння основної суті питань, висновки, узагальнення, виявлене невміння розв’язувати навчальні завдання.

Контроль успішності студента здійснюється з використанням методів і засобів, встановлених університетом сучасних знань. Рейтингова оцінка здійснюється за 100-бальною шкалою. Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в чотирьохбальну та шкалу за системою ECTS здійснюється відповідно до таблиці:

Сума балів	Оцінка ЕСТS	оцінка за національною шкалою
екзамен	залік
90-100	A	«5» відмінно	зараховано
82-89	B	«4» («дуже добре», вище середнього рівня з кількома помилками)
74-81	C	«4» («добре», в загальному правильна робота з певною кількістю грубих помилок)
64-73	D	«3» («задовільно», непогано, але зі значною кількістю недоліків)
60-63	E	«3» («задовільно», виконання задовольняє мінімальні критерії)
35-59	FX	«2» («незадовільно») із можливістю повторного складання	не зараховано
1-34	F	«2» («незадовільно») із обов’язковим повторним вивченням дисципліни

Дата добавления: 2015-05-10