Модульний контроль

План

План

План

План.

План.

3. Філософсько-правові ідеї в княжій Україні.

4. Український юснатуралізм ХV – ХVІІ ст.

5. Філософсько-правові ідеї епохи українського бароко.

6. Філософсько-правова парадигма українського романтизму.

7. Розвиток сучасної української філософсько-правової науки.

Основні поняття до теми:

“Філософія серця”, індивідуалізм, воля, “моральна автономія”, “споріднена праця”, “особистість-нація”, “науковий ідеалізм”, “плюралізм”, “правовий соціалізм” та ін.

Питання та завдання для самоконтролю:

1. Які філософсько-правові ідеї були сформульовані українськими мислителями Середньовіччя й Просвітництва?

2. Хто є родоначальником української філософії права?

3. У чому полягає зміст “філософії серця”?

4. Яким чином Г.Сковорода використовує ідею “спорідненої праці” для виправдання права і держави?

5. Які антропологічні підстави філософії права виділяє П.Юркевич?

6. Яка роль М.Драгоманова в розвитку українського філософсько-правового знання?

7. Як вирішується проблема співвідношення особистості, нації і держави у працях М.Драгоманова, І.Франка, М.Грушевського?

8. Які основні положення синтетичної теорії права і вчення про правову державу Б.Кістяківського?

9. Як можна охарактеризувати сучасний стан філософсько-правової думки в Україні?

Питання для дискусій:

1. У чому полягає сутність філософсько-правової думки української національної ідеї?

2. Яке місце посідає творчість Т.Г.Шевченка в історії української філософії права?

3. Обміркуйте на прикладі державного будівництва П.Орлика, творчості П.Куліша й Т.Шевченка характер і особливості зв’язку між філософією, державотворенням, правом і культурою?

4. У чому полягали філософсько-правові погляди членів Кирило-Мефодіївського товариства?

5. Яка сутність ідеї України у філософсько-правовому світогляді П.Куліша – Т.Шевченка і який їх внесок у розробку філософії української ідеї?

6. У чому полягає суть філософської ідеї у творчості М.Максимовича та історіософської концепції М.Костомарова?

7. Як відбувався розвиток філософсько-правового знання в післяреволюційний період — в радянську добу?

8. Які основні напрями розвинулися у сучасній вітчизняній філософії права?

9. Назвіть провідних представників сучасної української філософсько-правової науки.

Література: [4; 13; 14; 18; 26; 28; 41; 47; 64;65]

Тема 5. Онтологія права. Правова реальність та форми її буття.

Лекційне заняття — 2 год.

Семінарське заняття – 2 год.

1. Взаємодія протилежностей як онтологічна основа соціально-правової реальності.

2. Філософсько-правові концепції соціальних протиріч.

3. Право в системі нормативно-ціннісних основ буття.

4. Природне і позитивне право як основні структурні елементи правової реальності, їх зміст і співвідношення.

5. Форми буття права: ідея права, закон, правове життя.

Основні поняття та категорії:

Онтологія, взаємодія протилежностей, антагонізм, агон, нормативно-ціннісні основи буття, природне права, позитивне право, форми буття права, ідея права, закон, номос права, правове життя, правова процедура, правовідносини, правовий договір, правовий звичай, нормативно - правовий акт.

Питання та завдання для самоконтролю:

1. Що таке онтологія і як співвідносяться поняття “буття”, “реальність”, “існування”? У чому полягає особливість правової реальності?

2. Що виступає онтологічними основами права? Що виступає “первинним” елементом правової реальності?

3. Назвіть основні смислові характеристики права.

4. В чому полягає смислова єдність множинності визначень права?

5. До яких типів реальності належить право?

6. Як співвідносяться поняття права і правової реальності?

7. Як співвідносяться належне й істотне у праві?

8. Чи є природне і позитивне право необхідними елементами правової реальності?

9. Які форми (рівні) буття права?

10. Що необхідно для здійснення права?

11. Розкрийте сутність формальної рівності як смислової характеристики права.

12. Чи співпадають існування та сутність в праві?

Питання для дискусії:

1. Право: норма чи вільний вибір?

2. Право громадянського суспільства та право держави.

3. Нормативно - правовий акт: філософсько - правовий аналіз.

Теми рефератів:

1. Право як форма вираження узагальненої свободи.

2. Державне (позитивне) та надпозитивне право.

3. Правовий закон як форма вираження рівної міри справедливості.

4. Звичаєве право, його роль і значимість в умовах побудови громадянського суспільства.

Література: [ 4; 13; 14; 18; 26; 28; 41; 47; 64;65 ]

Тема 6. Правова антропологія. Гуманістична природа права.

Лекційне заняття — 2 год.

Самостійна робота – 2 години

1. Природа людини та право. Антропологічні засади права. Роль людини в створенні правової реальності.

2. Особистість і право. Проблема становлення особистості як суб’єкта права.

3. Правосвідомість як філософсько-правова проблема.

4. Проблема формування сучасного правового мислення в громадян України.

5. Філософський зміст інституту прав людини.

Основні поняття до теми:

Правова антропологія, антропологічні засади права, інститут прав людини, суб’єкт права, правосвідомість, персоналістична революція, антропологічний поворот в праві.

Питання та завдання для самоконтролю:

1. Що вивчає філософська і правова антропологія?

2. Назвіть концепції, що висвітлювали б проблему походження та сутності людини.

3. Що являє собою природа людини і в чому полягає необхідність правопорядку?

4. Що означає антропологічний поворот в праві?

5. Охарактеризуйте антропологічні засади права.

6. Що являють собою права людини і який зміст стосовно них мають терміни “природні”, “священні”, “невідчужувані”?

7. Як обґрунтувати безумовну цінність прав людини?

8. Яку функцію виконують права людини в сучасному світі?

9. Як ви розумієте правосвідомість та законослухняність особистості?

10. Яке право можна назвати персоналістичним?

11. Як впливають на становлення особистості як суб’єкта права політика та культура?

Питання для дискусії:

1. Людина в сучасному праві. Співвідношення раціонального та гуманістичного в праві інформаційного суспільства.

2. Чинники становлення особистості як суб’єкта права.

3. Правові конфлікти та можливі шляхи їх подолання.

4. Особисті права людини в контексті сучасних концепцій прав людини та проблеми їх реалізації в умовах сьогодення.

5. Суд і судочинство як форма буття права, і людина постмодерну.

Теми рефератів, доповідей:

1. Сучасні філософські концепції про походження та сутність людини.

2. Персоналістична революція в сучасному світі: загальна характеристика.

3. Становлення особистості як суб’єкта права в епоху античності.

4. Образ людини в сучасному праві.

5. Право на життя: філософсько-правовий аналіз.

Література [ 1-12; 14; 19; 40; 42; 44; 51; 54; 62; 64; 71; 76 ]

Тема 7. Аксіологія права. Право як цінність.

Найвищі цінності права.

Семінарське заняття – 2 години

1. Поняття цінностей. Цінності у праві і право як цінність. Форми буття цінностей у праві.

2. Свобода як цінність. Право як форма свободи.

3. Справедливість як основна правова цінність.

4. Моральні та правові цінності, їх єдність, взаємозв’язок і протиріччя.

5. Морально-правові ціннісні установки як фактор формування активності соціальних суб’єктів.

6. Морально-правова культура особистості юриста.

Основні поняття до теми

Цінності в праві, право як цінність, правові ціннісні установки, спільне благо, суб’єкт права, правосвідомість, правова культура особистості, аксіологічний аспект права, ідея права, правова реальність.

Питання та завдання для самоконтролю:

1. Що означає термі “цінність”?

2. Яке співвідношення понять цінність та оцінка?

3. Яке значення для права має діалектика об’єктивного та суб’єктивного, загальнолюдського, національного та індивідуального у світі цінностей?

4. Яка структура і форми цінностей у праві?

5. У чому сутність свободи як вищої цінності права?

6. Яке місце займає справедливість у системі вищих цінностей? Як співвідносяться справедливість, рівність, об’єктивність і добро у праві?

7. Як співвідносяться право і мораль в контексті правового розвитку сучасності?

8. Охарактеризуйте морально-правову культуру сучасної людини.

9. Роль світоглядно-філософського знання у формуванні сучасного правового мислення.

10. В чому полягає мета права?

11. Розкрийте зміст моральної якості закону.

Теми рефератів, доповідей

1. Право як культурна цінність.

2. Сутність аксіологічного підходу до права.

3. Моральні засади права.

4. Робота Л. Фуллера “Мораль права: загальна характеристика”.

5. Моральна якість закону як актуальна проблема української сучасності.

Література [ 1-12; 14; 20; 27; 34; 40; 41; 43; 44; 53; 54; 64-66; 69; 77 ]

Тема 8. Основні філософсько-правові проблеми сучасності.

Самостійна робота – 4 години

1. Громадянське суспільство: сутність, основні характеристики і значення в історичному розвитку.

2. Капіталізм і соціалізм як два напрямки всесвітньо-історичного розвитку.

3. Особливості становлення громадянського суспільства в Україні перехідного періоду.

4. Проблема реалізації ідеї правової держави в сучасній Україні.

Основні поняття до теми:

Влада, політико-правові інститути, харизматична влада, тоталоітаризм, капіталізм, соціалізм соціалізм радянського зразка, “буржуазний” соціалізм: шведський соціалізм, постсоціалізм, капіталізація соціалізму. демократична влада, правова держава, влада як культурний феномен, тоталітарна влада, концепція цивілізму, цивілітарне (громадське) право, громадянське суспільство, права людини, принцип верховенства права, урівнялівка до правова рівність.

Питання та завдання для самоконтролю:

1. Що таке громадянське суспільство?

2. Хто є суб’єктом творення правової держави?

3. Яку роль грає особистість в процесах творення правової держави?

4. Чи можлива правова держава без реалізації принципу верховенства права?

5. Назвіть характеристики демократичної влади.

6. В чому суть концепції Гегеля і Маркса про капіталізм як напрямок всесвітньо-історичного розвитку?

7. Поясність марксистську ідею соціалізму.

8. Які ви знаєте форми соціалізму.

9. Які причини фіаско “чистої” комуністичної ідеї Маркса в реаліях практичного соціалізму?

10. Охарактеризуйте концепцію цивілізму.

11. Які особливості становлення громадянського суспільства в Україні перехідного періоду.

12. Які проблеми реалізації ідеї правової держави в сучасній Україні.

Індивідуальна робота.

Ця частина навчального курсу з дисципліни “Філософія права” передбачає:

1. Індивідуальну роботу над засвоєнням ключових понять і положень, які необхідно фіксувати в окремих зошитах – словниках, які дозволять краще запам’ятати і відтворити, відновити їх зміст.

2. Ретельне ведення конспектів лекцій та конспектів першоджерел, що швидше допоможе охопити весь пройдений матеріал.

3. Здачу усіляких заборгованостей – від пропуску до захисту рефератів, підготовці доповідей та виступів.

4. Вміння пов’язати теоретичний матеріал з практикою сучасного розвитку права в Україні, вміння аналізувати сучасний стан правовідносин.

Охоплює такі теми як правова антропологія, онтологія, аксіологія та правова гносеологія, теми влади, особистості, культури. Тому в ній буде менше історико-філософсько-правових запитань, а більше теоретико-світоглядних, пов’язаних з практикою розвитку правовідносин в Україні. Тут важливо добре орієнтуватися в сучасному становищі, в якому перебуває право, в його основних напрямках і тенденціях розвитку, його достоїнствах, недоліках та протиріччях, а також шляхи їх вирішення.

Особливо важливо приділити увагу зв’язку особистості з державою, правами особистості та її відповідальності, здатності бути суб’єктом права.

5. ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО ПІДГОТОВКИ ДО ЗАЛІКУ:

1. Предмет філософії права та її завдання.

2. Філософія права та інші галузі юридичного знання.

3. Проблеми розрізнення і співвідношення права та закону.

4. Залежність ступеня розвиненості філософії права від стану розвитку філософії та юриспруденції.

5. Право як формальна рівність.

6. Методи філософії права.

7. Сутність юридичного методу.

8. Фундаментальні проблеми методології права.

9. Проблема співвідношення формальної рівності та фактичної

10. Право як свобода.

11. Право як справедливість. Проблема співвідношення правової справедливості з неправовими її проявами.

12. Поняття типу праворозуміння. Основні типи праворозуміння.

13. Легізм як тип праворозуміння (загальна характеристика).

14. Проблема співвідношення права та закону в легістському типі праворозуміння.

15. Витоки та основні ідеї "юридичного позитивізму".

16. Гносеологія легізму.

17. Аксіологія легістського праворозуміня.

18. Юснатуралізм як тип праворозуміння. Витоки його.

19. Онтологія права в юснатуралізмі. Універсальний принцип природного права та смисловий зміст його.

20. Універсальна модель природного права. Аксіологічний аспект в юснатуралізмі.

21. Поняття природного права. Ренесанс концепції природного права в сучасному світі.

22. Критика позитивного права представниками юснатуралізму.

23. Набутки та недоліки юснатуралізму.

24. Позитивістсько-легістська критика юснатуралізму.

25. Лібертарно-юридична концепція праворозуміння (загальна характеристика)

26. Співвідношення права та закону в лібертарно-юридичній концепції.

27. Розмаїття визначень і смислова єдність права в лібертарно-юридичній концепції.

28. Поняття правового закону в лібертарно-юридичній концепції та характеристика його.

29. Закон як наслідок державне - владної форми вираження загальнозначимого соціального сенсу права.

30. Загальнообов'язковість правового закону і воля законодавця.

31. Аксіологічний аспект права в лібертарно-юридичній концепції праворозуміння.

32. Гносеологічний аспект права в лібертарно-юридичному типі праворозуміння.

33. Право і держава як необхідні абстрактно-всезагальні форми свободи. Проблема правової якості закону і держави.

34. Праворозуміння сучасної України: тип його, онтологічний, гносеологічний та аксіологічний аспекти права в межах цього типу.

35. Проблема правової якості закону і держави в сучасній Україні.

36. Проблема залежності типу праворозуміння від рівня розвитку особистішого начала та соціокультурних детермінант.

37. Право та інші види соціальних норм.

38. Принцип формальної рівності як засада взаємодії соціальних; регуляторів.

39. “Соціологічна” та “реалістична” школи юриспруденції в США.

40. Соціологічна юриспруденція. Є.Ерліх та його ідея “живого права”.

41. Екзистенціальна філософія права. Екзистенціальні концепції Е.Фехнера та В. Майхофера.

42. Феноменологічна філософія права, основні її риси.

43. Зв'язок психології та права. Право як правове почуття. Роль психологічних чинників в правореалізаційніи, судовій і правозастосовчій діяльності.

44. Психологічна концепція права П.Петражицького. Право як явище індивідуальної психіки людини. Оцінка концепцій.

45. Розуміння права та правовідносин з позицій фрейдизму та неофрейдизму. Роль психоаналізу в поясненні мотивів правової поведінки індивідів.

46. Поняття “колективного підсвідомого” К.Юнга і специфіка національного права.

47. Прояв персоналістичності історії в праві. Персоналістичне право як вимога часу.

48. Автономна особистість як атрибут сучасного суспільного розвитку та першоджерело права.

49. Генезис ідеї правової держави. Ідея правової держави та реальність.

50. Права і свободи людини і громадянина. Конституція України та проблема реалізації прав і свобод людини і громадянина в сучасній Україні.

51. Поняття громадянського суспільства. Громадянське суспільство як гарант реалізації прав людини та громадянина

52. Поняття влади, її роль та призначення в суспільному житті.

53. Проблема влади в філософії марксизму. Комунізм і влада

54. Проблема поглинення владою особистісного “я”. Розвинене, особистісне начало як запорука утвердження демократичного та правового устрою.

55. Роль права у здійсненні влади. Проблема заперечення владою права.

56. Правова держава як торжество права та зразок увідповіднення права та влади.

57. Проблема співвідношення права та влади в сучасній Україні.

58. Розширення права власності як розширення свободи.

59. Принцип абсолютної цінності людського життя. Проблема смертної кари в сучасній Україні.

60. Неправовий закон як особливий вид несвободи. Форми неправа.

61. Функції філософії права. Роль філософії права в підготовці юриста-гуманіста.

62. Перегляд правової доктрини як вузлова проблема філософії права.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

1. Ознайомитися з основними правилами і вимогами організації навчального процесу за кредитно-модульною системою;

2. Розробити власну систему контролю за основними результати своєї навчально-пізнавальної діяльності під час вивчення навчальної дисципліни;

3. Скласти план індивідуальної роботи над засвоєнням змісту навчальної дисципліни «Філософія права»;

4. Використовуючи спеціальну довідникову та навчальну літературу розробити і окремо оформити по кожному змістовому модулю термінологічний словник з предмету.

Дата добавления: 2015-05-31