Понятие о фонеме и системе фонем

Фонология изучает общественную, функциональную сторону звуков речи. Звуки рассматриваются не как физическое (акустика), не как биологическое (артикуляция) явление, а как средство общения и как элемент системы языка. Основной единицей фонетического уровня языка является фонема. Понятие фонемы связано с развитием понимания языка как целостной системы. Профессор Казанского университета И. А. Бодуэн де Куртенэ, первым разработавший понятие фонемы, подчеркивал, что выделение фонемы возможно лишь при учете всей системы фонем данного языка.

Фонема - это звукотип, обобщенное, идеальное представление о звуке. Фонему нельзя произнести, произносятся только оттенки фонем. Фонема - общее, реально произносимый звук - частное. Фонемы позволяют, с одной стороны, различать, а, с другой стороны, отождествлять значимые единицы языка - слова и морфемы. На основе анализа словарного состава конкретного национального языка и его грамматической системы определяется фонемный состав данного языка. Так, слова дам - дом - дым - дум (род. п. мн. ч. от слова дума) отличаются разными гласными фонемами, а слова дом - том - сом - ком - лом - ром - разными начальными согласными фонемами, угол и уголь [угол], стал и сталь, дет и деть противопоставлены конечной фонемой.

Фонемы различают не только слова, но и формы слов. Прибавление или изменение фонемы меняет форму слова, ср.: дом - дома - дому; читал - читала; книга - книги - книге - книгу и т. п.

Свою функцию различителя слов или форм слов фонемы выполняют на основе наличия у них дифференциальных, т. е. различительных, признаков. Эти признаки выделяются у фонем в результате их противопоставления друг другу в системе того или иного языка. Поэтому в разных языках дифференциальные признаки фонем могут быть различными. Так, для русского языка очень важно противопоставление согласных фонем по твердости - мягкости (ср.: был - бил, сазы - вязы, сад - сядь и под.). В английском, немецком и французском языках такого противопоставления нет. В русском языке нет противопоставления гласных по долготе - краткости, а, например, для английского языка такое противопоставление очень существенно.

Дифференциальные признаки фонем связаны с различием акустических признаков звуков, что, в свою очередь, связано с различиями в их артикуляции, т. е. с разницей в работе органов речи. Звонкость - наличие в звуке не только шума, но и тона, создаваемого работой голосовых связок; мягкость - большая высота звука, вызванная изменением формы ротового резонатора в результате дополнительной артикуляции - подъема средней части спинки языка к твердому нёбу.

Но для выделения фонем важны не сами артикуляционная и акустическая стороны этих признаков, а их противопоставленность, их использование для различения других языковых единиц. Гласные звуки [a], [о], [и] могут быть произнесены в русском языке с различной длительностью (ср. продление гласных в словах при выражении удивления, сомнения, возмущения и т. п.; [та:м?], [кн'и.га?], [во:н!] и под.), но длительность произношения в русском языке не используется для различения слов и форм слов, а следовательно, различия звуков [о] и [о:], [и] и [и:] не перерастают в фонемные различия.

Фонемы, которые отличаются лишь одним дифференциальным признаком, называются парными. Парными в русском языке являются фонемы <б> и <б’>, <б> и <п>, <д> и <д’>, <д> и <т> и т. д. Непарными оказываются, например, фонемы <ц> и <ч’>, так как нет фонемы, которая отличалась бы от <ц> или от <ч’> только одним признаком.

Количество фонем в разных языках колеблется от 13 - 14 (в некоторых языках Австралии и Океании) до 70 и более (в кавказских языках), но обычно число фонем близко к 36 - 40.

Различие в дифференциальных признаках фонем приводит к разному соотношению гласных и согласных в том или ином языке. Так, в русском языке у гласных меньше различительных признаков, поэтому выделяется лишь 5 гласных фонем; в языках, где таких признаков больше, например во французском, английском, немецком, гласных фонем больше.

Фонемы употребляются только в составе слова, где они оказываются в разных позициях (положениях). В одной позиции характерные признаки фонемы выявляются наиболее отчетливо, в другой ослабляются и могут утрачиваться.

Позиция, в которой различительные признаки фонемы проступают отчетливо, называется сильной. Для разных типов фонем в разных языках сильные позиции не одинаковы.

Для гласных сильная позиция - положение под ударением, где фонемы наиболее отчетливо противопоставлены друг другу. Ср. противопоставление фонем в словах стол - стул - стол - стыл - цел. При определении сильной позиции для фонем русского языка надо учитывать и твердость или мягкость предшествующего согласного (после мягких согласных произношение гласного меняется, ср. рад и ряд, лук и люк и под.), для ряда других языков это различие не существенно.

Для согласных сильная позиция - положение перед гласными и сонорными согласными, а в русском языке и перед <в>.

Позиции, в которых фонемы полностью или частично теряют свои различительные признаки, называются слабыми. Для гласных слабой позицией оказывается безударный слог, ср. русские слова дрова и трава, собор и забор, сома и сама, в произношении которых утрачиваются дифференциальные признаки фонем <о> и <а> - [драва - трава, сабор - забор, сама - сама].

Для согласных в большинстве языков слабой позицией оказывается положение перед несонорными согласными или на конце слова. В этих случаях в русском языке теряется различение по глухости - звонкости. Ср.: [прут] - прут и пруд, [сток] - стог и сток, [вас] - вас и ваз, [збор] - сбор и [избоj]- избой, [атхот] - отход и [патхот] - подход, [шка] в ножка и кошка и т. п.

Различение сильной и слабой позиций фонем имеет не только теоретическое значение, но и практическое. На различении сильной и слабой позиций основан ряд важных орфографических правил, например написание безударных гласных и согласных, стоящих перед несонорными согласными, непроизносимых согласных. Учет различий соотношения сильных и слабых позиций важен при изучении других языков, он может предостеречь от многих ошибок в произношении слов изучаемого языка.

Фонемы и варианты фонем

Фонемы как единицы языковой системы в процессе речи реализуются в разных звуковых вариантах. В сильной позиции фонемы представлены основными вариантами, в слабой - видоизмененными, с частичной утратой дифференциальных признаков. Например, в конечном положении фонемы <б>, <д>, <г> и др. утрачивают звонкость (ср.: [столп], [лоп], [гот], [плук]), но сохраняют другие признаки - взрывность, твердость и т. д. В словах вода, нога и под. фонема <о> утрачивает лабиализованность, но сохраняет противопоставленность другим фонемам по ряду (непередний ряд в отличие от <е>, <и>) и подъему (неверхний подъем в отличие от <у>).

Таким образом, в разных условиях (позициях) фонема представлена одним из своих вариантов. Но во всех вариантах одной и той же фонемы есть нечто общее, что позволяет объединять все варианты одной фонемы в один класс.

Важнейшим признаком, объединяющим варианты в один класс, в одну фонему, является их функциональная общность. Варианты одной и той же фонемы не могут различать слова и формы слов, такой способностью обладают лишь разные фонемы. Именно поэтому твердые и мягкие согласные являются в русском языке разными фонемами (ср.: ток и тёк, стал и сталь, воз и вёз и под.), а в других языках возможные позиционные различия по степени твердости остаются вариантами.

Способность фонем различать слова связана с наличием у них набора дифференциальных признаков, в основе которых лежат акустические, т. е. физические, материальные, воспринимаемые органами чувств, различия звуков. Таким образом, фонема не может быть изолирована от звуков, оторвана от материальной стороны языка.

На письме фонемы передаются графемами, которые реализуются в разнообразии конкретных начертаний букв. Буква может быть прописной (заглавной) или строчной (А и а, Е и е), иметь разные варианты начертания, различаться в печатном и рукописном тексте, но во всех вариантах она сохраняет определенную общность.

Дата добавления: 2015-05-31