Додатки

Өсімдіктерді егу арқылы жерлерді жақсарту бойынша іс-шаралар аталады:

Бұзылған жерлерді түбегейлі жақсартуды атаймыз:

Бүкіл гидросферадағы су айналымының белсенділігі құрайды (жыл):

Топырақтың құнарлы қабатының (гумустың) қалыптасуы үшін қажет:

Сарқырама су, ғасырлық ағаштар, үңгірлер сияқты объектілер кіреді:

БҰҰ табиғатты қорғау әрекетінің координаторын көрсетіндер:

Қоршаған орта мен даму бойынша БҰҰ Халыкаралық Комиссияның төрағасын атаңыз:

Қоршаған орта мен даму бойынша БҰҰ Конференциясының өту уақыты мен орнын көрсетіңіз:

Қоршаған ортаны қорғау облысында халыкаралық ынтымақтастықтың негізгі қағидалары жасалған:

Қоршаған орта бойынша декларация қабылданған

Атом энергетикасы бойынша халықаралық агенттікті көрсетіңіз:

Озон қабаты бойынша Веналық келісімге қол қойылды:

Қоршаған орта мен даму бойынша БҰҰ Рио – 92 Конференциясында қабылданған құжаттарды көрсетіңіз:

Қоршаған орта мен даму бойынша Рио декларациясы.

Қоршаған орта мен даму бойынша БҰҰ Рио – 92 Конференциясында қабылданған құжаттарды көрсетіңіз:

Алыс кеңістікте ауаның трансшекаралық ластануы туралы Конвенция қабылданды:

Италия, Англия, АҚШ мен КСРО арасындағы Антарктида туралы келісімге келді:

Ауыл шаруашылық бойынша БҰҰ мүшесін көрсетіңіз:

- актуальність роботи, коротку оцінку сучасного стану наукової проблеми;

Обсяг вступу курсової роботи складає 2-3 сторінки.

Вступ доцільно писати після того, як написана основна частина курсової роботи.

- зумовлена потребами суспільства і правотворчої або правозастосувальної діяльності;

- передбачає короткий аналіз практики щодо стану застосування певних правових інститутів, конкретних норм права.

Мета повинна відображати кінцеві прогнозовані результати дослідження. Мета дослідження пов’язана з об’єктом і предметом дослідження, а також його кінцевим результатом та шляхами його досягнення.

Мета роботи конкретизується через низку поставлених завдань: вивчити, описати, встановити, вдосконалити, розвинути, обґрунтувати, розробити тощо.

Завдання повинні формулюватися точно і конкретно, оскільки їх вирішення повинно скласти зміст розділів курсової роботи.

Об’єкт дослідження - це правове явище, процес або суспільні відносини, які зумовлюють проблему, і обрані автором для вивчення.

Предмет дослідження міститься у межах об’єкта. Він лише вказує на суттєві зв’язки та відносини, властивості, аспекти, функції, які є визначальними для даного дослідження. Предмет визначає тему дослідження.

Об’єкт, предмет і мета повинні бути логічно взаємоузгоджені та пов’язані між собою і темою курсової роботи.

Основна частина повинна відповідати наступним вимогам:

- Поділ на окремі розділи, в яких розкривається зміст теми дослідження. У кожному розділі повинна бути завершеність змісту, головна ідея, а також тези, підтверджені посиланнями на нормативно-правові акти, думки різних авторів, результати анкетування, експерименту, аналітичних даних та практичного досвіду. Думки мають бути пов'язані між собою логічно, увесь текст має бути підпорядкований одній головній ідеї.

- Кожний висновок повинен логічно підкріпляти попередній, один доказ випливати з іншого.

- Основна частина курсової роботи складається з розділів. Зміст розділів повинен відповідати темі курсової роботи та повністю її розкривати. Назва розділів не повинна співпадати з назвою всієї роботи. Матеріал у розділах повинен викладатись логічно, лаконічно і аргументовано та відповідати вимогам, які ставляться до курсових робіт.

- провести теоретичний аналіз проблеми, яка досліджується: розкрити історію розвитку питання; визначити ступінь вивченості на основі огляду відповідної вітчизняної та зарубіжної літератури; уточнити поняття та сутність об'єкта, який вивчається; дати оцінку ролі та значення обраного об'єкта дослідження; показати місце предмету дослідження у структурі правової системи, елементом якої він є, класифікувати та уточнити наукові поняття та інше;

- розкрити правову суть теми та теоретичні підходи щодо її аналізу;

- приділити увагу вивченню законодавчої та нормативної бази з відповідної тематики;

- дати коротку організаційно-правову та правову характеристику об'єкту і предмету дослідження;

- на підставі теоретичного матеріалу, чинної нормативно-правової бази та даних практики про позитивні та негативні сторони діючого законодавства висловити власну думку.

Завершенням курсової роботи є висновки. Головна їх мета – підсумки проведеної роботи. Висновки подаються у вигляді окремих лаконічних положень. Дуже важливо, щоб вони відповідали поставленим завданням.

У висновках потрібно наголосити на якісних та кількісних показниках здобутих результатів, обґрунтувати достовірність результатів дослідження. В стислій формі, в логічній послідовності викладаються зроблені автором узагальнення - висновки конкретного характеру.

Обсяг курсової роботи повинен бути 30-35 сторінок тексту, набраного на комп’ютері (кегль 14) через 1,5 інтервали, шрифт Times New Roman. Робота виконується на білому папері формату А-4 (210x297 мм).

Заголовки структурних частин курсової роботи: "ЗМІСТ", "ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ", "ВСТУП", "РОЗДІЛ", "ВИСНОВКИ", "СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ" - подають великими літерами симетрично до тексту. Заголовки підрозділів дають маленькими літерами, крім першої великої з абзацного відступу.

Крапку в кінці заголовка не ставлять. Якщо заголовок складається з двох або більше речень, їх розділяють крапкою. Заголовки підпунктів дають маленькими літерами, крім першої великої з абзацного відступу. Кожну структурну частину курсової роботи необхідно починати з нової сторінки.

Посилання на використані джерела у тексті курсової роботи зазначаються в кінці речення у квадратних дужках.

Сторінки курсової роботи нумерують арабськими цифрами. Нумерація починається зі Вступу. На титульному аркуші, на аркушах з переліком умовних позначень, змістом роботи та додатках номер не ставлять. На сторінках номер ставлять у правому верхньому куті.

Ілюстрації, таблиці і матеріал роботи на ПЕОМ, що розміщені на окремих аркушах, включають в загальну нумерацію сторінок і нумерують арабськими цифрами у межах розділу.

Таблиці нумерують послідовно арабськими цифрами у межах розділу.

У правому верхньому куті таблиці над відповідним заголовком розміщується напис "Таблиця" з позначення її номера. Нижче (через 1,5 інтервали) пишеться назва таблиці (з абзацу або посередині).

Список використаних джерел складається в алфавітному порядку (за першими буквами прізвищ авторів або заголовків) або в порядку появи посилань у тексті. Посилання на використане джерело подається у квадратних дужках з вказівкою на номер джерела та сторінку (наприклад, [3, с. 25]).

Додатки нумеруються цифрами (Додаток 1, Додаток 2, Додаток 3 і т.д.) на кожному окремому додатку. Послідовність розміщення додатків визначається порядком появи посилань на них у тексті роботи.

До додатків доцільно включати допоміжний матеріал, необхідний для повного сприйняття курсової роботи:

- інструкції та методики, розроблені в процесі виконання роботи.

На останній сторінці роботи студент та науковий керівник повинні поставити підписи напроти своїх ПІБ (прізвище, ім'я та по батькові).

Підготовка курсової роботи до захисту та її захист

По закінченню дослідження, не пізніше, як за місяць до початку підсумкового контролю (заліково-екзаменаційної сесії), студент подає зброшуровану курсову роботу на кафедру, на якій вона виконується.

Після цього робота передається науковому керівнику для написання рецензії. Керівник пише рецензію на внутрішній стороні титульного аркуша курсової роботи.

Рецензіянаукового керівника обов’язково повинна містити оцінку: актуальності теми; практичного значення роботи; ступеня самостійності студента при виконанні роботи та використанні літератури; рівня логічності, послідовності, аргументованості змісту; якості оформлення роботи. Завершується рецензія наукового керівника курсової роботи визначенням недоліків та загальним висновком про можливість допуску її до захисту (Додаток 6).

Студент зобов’язаний ознайомитись з рецензією наукового керівника не пізніше ніж за тиждень, до початку підсумкового контролю (заліково-екзаменаційної сесії). У випадку виявлення науковим керівником суттєвих недоліків, які дають підстави не допустити курсову роботу до захисту, керівник вказує їх у рецензії.

Студент зобов’язаний усунути вказані керівником недоліки і подати на кафедру виправлену курсову роботу не пізніше ніж за тиждень до початку підсумкового контролю (заліково-екзаменаційної сесії).

Облік курсових робіт ведеться на кафедрі у відповідному журналі.

Захист курсової роботи відбувається українською мовою перед комісією у складі двох викладачів кафедри, на якій виконується робота, за участю наукового керівника.

Виконання курсової роботи оцінюється за 100-бальною шкалою та шкалою ECTS.

Оформлення роботи	Зміст роботи	Захист роботи	Сума
10 балів	30 балів	60 балів

Кожний блок оцінюється окремо і сумується для виведення підсумкової оцінки за наступною схемою:

	1. Текст курсової роботи	К-ть балів
1.1	Загальні вимоги до оформлення роботи:	10 балів
1.1.1	Наявність та чіткість формування мети і завдання курсової роботи, обґрунтованість актуальності теми
1.1.2	Відповідність логічної побудови роботи назві теми, а також поставленим цілям і завданням, пропорційність структури роботи
1.1.3	Правильність оформлення списку літератури (порядок розміщення, повнота, сучасність, відсутність помилок)
1.1.4	Наявність, якість ілюстративних матеріалів (рисунків, схем, діаграм, графіків, таблиць) у тексті роботи та відповідність їх оформлення встановленим критеріям (вимогам)
1.1.5	Правильність оформлення курсової роботи (нумерація сторінок, оформлення титульного аркуша, дотримання вимог до розміру полів, шрифту, міжрядкового інтервалу та інше), відсутність редакційних помилок
1.1.6	Повнота і відповідність висновків змісту курсової роботи
1.2	Вимоги до змісту курсової роботи:	30 балів
1.2.1	Якість і глибина теоретико-методологічного аналізу проблеми. Наявність та якість критичного огляду літературних джерел. Наявність наукової полеміки. Етика цитування (наявність посилань на літературні джерела). Самостійність суджень і викладу матеріалу (наявність формулювання власної думки студента – автора курсової роботи)	балів
1.2.2	Наявність, системність і глибина особистого аналізу сучасних фактичних матеріалів організації, наявність і переконливість узагальнень і висновків з аналізу, виявлення проблем і недоліків у діяльності організації за темою КР	балів
1.2.3	Наявність та логічний зв’язок заходів, що пропонуються для вирішення проблеми, з проведеним у роботі аналізом фактичних матеріалів, їх актуальність та реальність. Розробка альтернативних варіантів рекомендацій, обґрунтування та розрахунок ефективності запропонованих рішень.	балів
1.2.4	Наявність аналізу зарубіжного досвіду та його використання при розробці пропозицій	балів
	2. Захист курсової роботи (доповідь)	балів
2.1.	Володіння культурою презентації (вільне володіння текстом доповіді, наявність в структурі доповіді всіх належних елементів: вітання, представлення, обґрунтування актуальності, мети, завдань курсової роботи, викладення особисто розроблених теоретичних, проблемних, аналітичних та рекомендаційних аспектів роботи, посилання на роздавальний матеріал)
2.2.	Вміння стисло (в межах регламенту), послідовно й чітко викласти сутність і результати дослідження
2.3.	Повнота і ґрунтовність відповідей на запитання викладачів, на зауваження і пропозиції, що містяться у рецензії на курсову роботу, здатність аргументовано захищати свої пропозиції, думки, погляди
2.4.	Наявність і якість роздавального матеріалу для захисту курсової роботи (наявність матеріалів, що відображають теорію, аналіз і пропозиції; ілюстративний матеріал повинен мати аналітичний характер; чітке, грамотне без будь-яких помилок оформлення; зв’язок доповіді з кожним листком роздавального матеріалу)

Таким чином, якість виконання даної курсової роботи оцінюється в діапазоні від 0 до 40 балів, а результати захисту курсової роботи оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів.

Загальна підсумкова оцінка при захисті курсових робіт складається з суми балів, отриманих за якість виконання курсових робіт, та кількості балів, отриманих при захисті.

До відомості заносяться сумарні результати в балах, отримані при попередньому ознайомленні та при захисті курсових робіт за стобальною шкалою з наступним переведенням балів до національної шкали та шкали ECTS, яке здійснюється в такому порядку:

Шкала в балах	Національна шкала	Шкала ЄКТС
90-100 балів	5 «відмінно»	А
80-89 балів	4 «дуже добре»	В
65-79 балів	4 «добре»	С
55-64 бали	3 «задовільно»	D
50-54 бали	3 «достатньо»	Е
35-49 балів	2 «незадовільно»	FX
1-34 бали	2 «неприйнятно»	F

Оцінка «відмінно». Робота є бездоганною у всіх відношеннях. Відповідь студента базується на рівні самостійного мислення з елементами творчого підходу. Студент вільно володіє матеріалом обраної теми, оперує фаховими термінами, використовує і дає критичну оцінку широкого кола наукової літератури, здійснює самостійний аналіз опрацьованого матеріалу, використовує сучасні теорії та методи наукових досліджень, вміло поєднує теоретичні надбання з практикою, його доповідь стисла, логічна, проголошена вільно, відповіді на запитання правильні і стислі.

Оцінка «дуже добре». Робота є бездоганною у всіх відношеннях. Відповідь будується на рівні самостійного мислення.

Студент вільно володіє матеріалом обраної теми, оперує фаховими термінами, використовує і дає критичну оцінку широкого кола наукової літератури, здійснює самостійний аналіз опрацьованого матеріалу, використовує сучасні теорії та методи наукових досліджень, вміло поєднує теоретичні надбання з практикою, його доповідь стисла, логічна, проголошена вільно, відповіді на запитання в межах обраної теми правильні і стислі. Можливі не суттєві проблеми у відповідях на деякі неосновні питання при захисті курсової роботи.

Оцінка «добре». Виставляється за ґрунтовно виконану роботу, сумлінну підготовку до захисту і вмілий виклад матеріалу та знань, однак на захисті студент допускає певні неточності в трактуванні окремих проблем, використав достатню кількість літературних джерел, його доповідь логічна, проголошена вільно, відповіді на запитання в основному правильні і стислі, будуються на рівні самостійного мислення.

Оцінка «задовільно». виставляється, якщо студент орієнтується в даній темі, але не може без допомоги зробити висновки, пов'язати теоретичні узагальнення з практикою, відчуває значні труднощі в стислому логічному викладі проблем, не всі його відповіді на запитання правильні або повні.

Оцінка «достатньо». Знання загальних положень, часткове досягнення мети та виконання завдань курсової роботи в межах обраної теми. Студент не знає значної частини матеріалу, допускає суттєві помилки.

Оцінка «незадовільно» виставляється у випадку, коли студент, навіть маючи непоганий письмовий варіант роботи, не орієнтується в питаннях теми, не володіє необхідними поняттями, не опанував мінімум наукової літератури, не володіє матеріалом обраної теми курсової роботи, аналіз виконано поверхнево, робота носить описовий характер, є суттєві недоліки в оформленні роботи, відповіді на запитання членів комісії неточні, неповні або відсутні.

Оцінки «неприйнятно» ставиться в інших випадках, коли студент не виконав та не захистив курсової роботи.

Студент, який не допущений до захисту або при захисті курсової роботи отримав незадовільну оцінку, не допускається до підсумкового контролю (заліково-екзаменаційної сесії).

Форма заяви студента на виконання курсової роботи