Форми і методи контролю

В процесі вивчення дисципліни контроль здійснюється в наступних формах:

Форми контролю	Кількість	Терміни контролю
1. Поточний контроль
- опитування		на семінарських заняттях
2. Рубіжний контроль
- модульний контроль		на семінарському занятті № 4,8
3. Підсумковий контроль
- залік		в період сесії

Критерії оцінювання:

Критерії оцінювання знань студентів на семінарських та практичних заняттях:

За оцінкою результатів відповідей, розв’язування задач визначається повнота знань відповідно до вимог навчальних планів і програм.

Оцінка виставляється за чотирибальною системою (“5”, “4”, “3”, “2”) відповідно до основних критеріїв та показників рівня знань, умінь та навичок, виявлених студентами.

Основні показники оцінок знань студентів за результатами відповідей, розв’язування задач

Оцінка “5” виставляється за:

знання і розуміння всього програмного матеріалу в повному обсязі;

послідовний, логічний, обґрунтований, безпомилковий виклад матеріалу;

самостійне, впевнене і правильне застосування знань в конкретних умовах;

вміле й вивірене формулювання висновків та узагальнень;

відсутність помилок, виправлень тощо;

вміле користування довідковою літературою.

Оцінка “4” виставляється за:

знання і розуміння всього програмного матеріалу в цілому;

послідовний, логічний, безпомилковий виклад матеріалу;

правильне, охайне оформлення письмових робіт з використанням схем, таблиць, витягів з документів тощо;

правильне і без особливих труднощів застосування знань в конкретних умовах;

формулювання висновків та узагальнень;

допущення окремих несуттєвих помилок, виправлень;

вміле користування довідковою літературою.

Оцінка “3” виставляється за:

знання і розуміння тільки основного програмного матеріалу в обсязі, який дозволяє застосувати наступний програмний матеріал;

спрощений виклад матеріалу;

застосування окремих знань в конкретних умовах за допомогою викладача;

допущення окремих суттєвих помилок;

невміння користуватись довідковою літературою.

Оцінка “2” виставляється за:

поверхове знання і розуміння основного програмного матеріалу в обсязі, який не дозволяє засвоювати наступний програмний матеріал;

непослідовний виклад матеріалу з допущенням істотних помилок;

невміння робити висновки та узагальнення;

невміння застосовувати знання у практичній діяльності.

Критерії оцінювання знань студентів на заліку:

„Не зараховано” –характеристика недостатнього рівня знань, що дає підставу вважати, що студент не засвоїв матеріал дисципліни. Ставиться у разі, коли студент не володіє матеріалом, тобто не має уяви про концепції, основні інститути, які вивчаються в межах курсу, відсутні знання, які дають змогу характеризувати джерела правового регулювання житлових правовідносин.

„Зараховано” - характеристика рівня знань, яка дає підставу вважати, що студент засвоїв матеріал дисципліни в повній мірі. Студент оволодів знаннями, знає основні концепції та інститути житлового права, джерела їх правового регулювання; може аналізувати їх, тлумачити та практично застосовувати.

Підсумковий контроль успішності «Зараховано» виставляється, якщо студент за результатами поточного контролю знань отримав 60 і більше балів за 100 – бальною шкалою.

Рівень знань студентів може бути оцінено на підставі правильності відповідей на тести.

Тестування студентів проводиться після вивчення ними певних тем навчальної програми курсу “Житлове право”. Для його проведення відводиться до 20 хвилин.

У групах, де буде впроваджена тестова форма перевірки знань, тестування повинно бути обов’язковим для кожного студента і є необхідною умовою допуску до підсумкового заліку.

Щодо визначення впливу результатів тестування на підсумкову оцінку з курсу, доцільно виходити з того, що в складі інших форм контролю тестування може займати не більше 40%.

Для проведення тестування, студентам надаються листи тестового контролю, що містять питання з відповідної теми.

Тест містить 4 варіанти відповідей, один або кілька з яких правильні.

У листі тестового контролю вказані номери тестів (питань) та літери (наприклад, А, Б, В, Г, Д), які позначають варіанти відповідей на них. У процесі тестуван­ня, після уважного ознайомлення із запитанням і вибору відповіді, студент перекреслює літеру (літери), які відповідають правильній відповіді на поставлене запитання.

Критерії оцінки знань:

• оцінка «відмінно» виставляється при наявності не менше 90% правильних відповідей;

• оцінка «добре» виставляється при наявності не менше 80% правильних відповідей;

• оцінка «задовільно» виставляється при наявності не менше 70% правильних відповідей;

• оцінка «незадовільно» виставляється при правильній відповіді менше ніж на 70% запитань.

КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

з дисципліни

житлове право для студентів спеціальності "Правознавство"

Види самостійної роботи	Планові терміни виконання	Форми контролю та звітності	Максимальна кількість балів
Денна форма навчання (6-й семестр)
І. Обов’язкові
1.1. Підготовка до семінарських занять	за розкладом занять	Активність та результативність під час семінарського заняття
1.2. Виконання двох модульних завдань	Семінарське заняття № 4,8	Виконання завдання для модульного контролю
1.3. Вивчення тем та питань, що відводяться на самостійне опрацювання		Усне опитування під час індивідуально-консультативної роботи
Разом балів
ІІ. Вибіркові
2.2. Виконання індивідуального завдання практичного характеру	До 20.05 поточного року	Захист роботи під час індивідуально-консультативної роботи
2.3. Інші види індивідуальної роботи	За планом	Участь у науково-практичних конференціях, студентських олімпіадах тощо
Разом балів за вибіркові види СРС
Залік
Всього балів
Заочна форма навчання (6-й семестр)
І. Обов’язкові
1.1. Виконання завдань модульного контролю	За розкладом занять	Виконання модульних завдань
ІІ. Вибіркові
2.1. Виконання завдань практичного характеру	В години ІКР. Не пізніше, ніж за 2 тижні до початку сесії	Написання під контролем викладача
2.2. Вивчення тем та питань, що відводяться на самостійне опрацювання	В години ІКР. Не пізніше, ніж за 2 тижні до початку сесії	Усне опитування під час індивідуально-консультативної роботи
Залік
Разом балів за вибіркові види СРС
Всього балів за СРС у 6 семестрі

Оцінювання знань студентів за традиційною шкалою та шкалою ECTS

90-100 балів	ЗАРАХОВАНО	А
85-89 балів	В
75 – 84 балів	С
70-74 балів	D
60 – 69 балів	E
35 – 59 балів	НЕЗАРАХОВАНО (з можливістю повторного складання)	FХ
1 – 34 балів	НЕЗАРАХОВАНО (з обов’язковим повторним курсом	F

Порядок оцінювання знань студентів за результатами вивчення дисципліни

для денної та заочної форм навчання

№№ пп	Об'єкти контролю	Кількість балів
1.	Оцінка поточної роботи в семестрі, в т.ч.:	Від 0 до 100 балів в т.ч.:
1.1.	Систематичність та активність роботи на семінарських заняттях	до 40 балів
1.2.	Виконання завдань для самостійного опрацювання	до 5 балів
1.3.	Виконання модульних завдань	до 20 балів
1.4	Виконання індивідуального завдання практичного характеру	до 10 балів
1.5	Інші види індивідуальної роботи	до 5 балів
1.6	Залік	до 20 балів

Оцінювання поточної роботи студента

Процес вивчення житлового права студентами передбачає відвідування лекцій, семінарських занять, виконання індивідуальних завдань, самостійну роботу по опрацюванню матеріалу. Успішне виконання студентом цих завдань є передумовою успішного виконання завдань ПМК, який є формою контролю знань з дисципліни.

Оцінка самостійної роботи включає оцінки за написання рефератів, виконання індивідуальних завдань та вивчення питань, які виносяться на самостійне опрацювання.

Поточний контроль знань здійснюється в аудиторії в години, відведені для семінарських занять та в процесі індивідуальної роботи зі студентом у позанавчальний час шляхом:

· усного опитування студентів по питаннях тем (модуля), у т.ч. відведених для самостійного вивчення;

· оцінювання дискусійного обговорення питань – що становлять зміст теми;

· оцінювання самостійних письмових робіт студентів в аудиторії;

· оцінювання виконаного і захищеного студентом письмового реферату (есе, повідомлення тощо) за заданими індивідуальними темами;

· оцінювання виконаного і захищеного студентом завдання практичного характеру;

· оцінювання відповідей студента на питання, що відведені для самостійного вивчення, у процесі індивідуально-консультативної роботи викладача зі студентом;

· оцінювання участі студента в розгляді питань в аудиторії (внесення уточнень, доповнень, зауважень до відповідей і т.п.) тощо.

Оцінка самостійної роботи включає оцінки за всі види робіт, у т.ч. участь кожного окремого студента у семінарських заняттях, відповідей під час проведення модульного контролю знань, написання рефератів, виконання інших індивідуальних завдань та вивчення питань, які виносяться на самостійне опрацювання. При виконанні модульних завдань оцінці підлягають: виконання письмових завдань, тести, розв’язання ситуаційних задач, усні відповіді. Оцінка модульних завдань не може перевищувати 20 балів.

Поточний контроль здійснюється шляхом оцінювання модульних завдань (тобто, об’єктом контролю є виконання модульних завдань) та завдань для самостійної роботи (за вибором студента).

Для студентів заочної форми навчання: проводиться один модульний контроль, що включає 4 завдання, кожне з яких оцінюється в межах 20 балів, або тестові завдання.

Завдання для самостійної роботи:

- Виконання індивідуальних завдань практичного характеру (складання юридичних документів тощо);

- Підготовка тем та питань, що виносяться на самостійне вивчення

Виконується одне із вказаних завдань, яке оцінюється в межах 20 балів. Вибіркові завдання виконуються в години ІКР (індивідуально-консультативної роботи викладача)

Зразок завдання для проведення ПМК (поточного модульного контролю) для студентів заочної форми навчання

Дата добавления: 2015-05-31