Понятійний апарат теми

План.

1.Зародження економіко-теоретичних знань. Основні етапи розвитку економічної теорії.

2.Сучасні економічні теорії. Розвиток економічної думки в Україні.

3.Предмет економічної теорії. Поняття мікро- та макроекономіки.

4.Функції економічної теорії.

5.Методи економічної теорії.

6.Економічні закони.

7.Роль економічної науки у житті окремої людини і суспільства.

Література.

1. Єщенко П.С., Палкін Ю.І. Сучасна економіка. К. 2005, ст. 4-22.

2.Круш П.В. Основи економічної теорії. К.,2008, ст..9-30.

3. Мочерний С.В. Основи економічних знань,Київ, 2001, ст. 9-24.

4. Мочерний С.В. Основи економічних знань. Київ, 2002, ст. 4-9.

5. Чухно А.А. Основи економічної теорії. Київ, 2001, ст. 7-13, 20-42.

В результаті опрацювання теми студенти повинні

знати:

·основні етапи розвитку економічної теорії;

·сучасні економічні теорії;

·предмет економічної теорії;

·методи економічної теорії,

·функції економічної теорії;

·понятійний апарат теми.

вміти:

·визначати суть економічної теорії та її ефективність для економічної системи;

·вміти використовувати методи наукового пізнання в процесі вивчення економічних процесів;

·показати роль економічної теорії в житті окремої людини та суспільства.

Економіка – така сфера життєдіяльності суспільства, що включає виробництво, розподіл, обмін і споживання товарів та послуг.

Економічна теорія – це наука, що вивчає:

·економіку, поведінку людей у процесі виробництва, розподілу, обміну та споживання матеріальних благ і послуг у світі обмежених ресурсів;

·як забезпечити найкраще, найефективніше використання виробничих ресурсів з метою задоволення багатоманітних матеріальних потреб суспільства, що швидко зростають, усіх його індивідів та інституцій.

Економічна категорія – найзагальніші поняття, що відбивають істотні властивості і зв’язки того чи іншого боку реальної дійсності.

Економічні закони – закономірності, що можна успішно використовувати для організації господарського життя.

Метод дослідження – це сукупність прийомів, способів, принципів, за допомогою яких визначаються шляхи досягнення певної мети, розв’язання конкретного завдання.

Мета заняття:

пізнавальний аспект:

· дати чітке визначення предмету економічної теорії та показати основні етапи її зародження, становлення та розвитку;

· познайомити студентів із змістом сучасних економічних теорій та розвитком економічної думки в Україні;

· розкрити зміст функцій, методів та законів економічної науки;

· формувати понятійний апарат: економіка, економічна теорія, метод, економічна категорія, економічний закон, економічна функція;

виховний аспект:

·формувати новий тип економічного мислення;

розвивальний аспект:

· навчити студентів самостійно працювати з літературою, шукати правильні відповіді на поставлені запитання, складати конспекти, таблиці, схеми;

· використовувати міждисциплінні зв’язки та інтегрувати одержані знання;

· аналізувати отриману інформацію, порівнювати інформацію та власні висновки;

· правильно, розумно, логічно мислити;

професійний аспект:

· переконати в необхідності знань основ економічної теорії вчителем початкових класів;

· переконати в необхідності формування елементарних економічних знань та уявлень в учнів початкових класів;

· формувати вміння розвивати економічне мислення та економічну культуру в учнів початкових класів.

Дата добавления: 2015-05-26