Змінність –Ранкова зміна

Режим праці та відпочинку – тривалість відпочинку більша від необхідної.

Білет № 3

1. Виокремте зв’язок психофізіології з іншими науками.

Психофізіологічні проблеми працездатності і безпеки властиві цілому ряду надто різноманітних видів діяльності. Тому психофізіологію працездатності і безпечної діяльності (ПФБД) спеціалістів логічно розглядати як галузь науки, яка вивчає проблеми працездатності, психофізіологічні аспекти ефективної, надійної та безпечної діяльності спеціалістів.

Зв'язок ПФПД з різними галузями науки надзвичайно широкий і може виглядати так:

Медицина: психіатрія, терапія, хірургія, психоневрологія, психодіагностика, соціальна медицина,лікарська експертиза.

Фізіологія людини: Нормальна, патологічна, вікова, еволюційна, екологічна, праці

Гігієна: Загальна, військова, авіа космічна, радіаційна, морська, праці

Психологія: праці, інженерна, військова, морська, авіа космічна, медична,спортивна.

2. Визначте психофізіологічні фактори ефективності трудової діяльності.

Психофізіологічні фактори – зумовлені конкретним змістом діяльності працівника, характером його праці, психологічним мікрокліматом у трудовому колективі і відображають певну нервово-психологічну напругу працівника. До них відносять: фізичне навантаження, нервово-психологічну напругу, монотонність праці, ритмізацію праці, робочу позу, режим праці та відпочинку. Психофізіологічні фактори, тобто фізичні зміни функції організму людини під час трудової діяльності, визначають ефективність праці. Тому організація праці має ґрунтуватися на знанні умов і процесів, що проходять в організмі людини, враховувати її можливості та формувати і підтримувати робочий стан організму. При цьому велике значення має зміна працездатності людини, перехід з періоду входження в роботу до періоду максимальної роботи і втомленості. На вирішення службових завдань, стан працездатності впливають також взаємовідносини працівників у процесі роботи, їх психологічний настрій та відношення до служби, стиль керівництва колективом та інші соціально-психологічні явища, які характеризуються соціально-психологічними факторами. Отже, створення сприятливого соціально-психологічного клімату в колективі є важливою умовою ефективності праці працівників та забезпечення їх життєдіяльності;

3. Визначте фактори умов праці яки визначають критерії класифікації праці за ступенем нервово-психічної напруги.

Нервово-психічна напруга (НПН) розглядається як загальна реакція організму при зміні стереотипу діяльності і найбільш різко проявляється при уявній або реальній загрозі життю або здоров'ю.

Особливістю поведінки в стані нервово-психічної напруги є її негнучкість, відсутність лабільності та пластичності. В той же час стереотипні дії протікають скоріше, з тенденцією до автоматизму. Тому й загальною характеристикою стану НПН вважається порушення структури складної професійної діяльності.

Нервово-психічну напругу можливо класифікувати у відповідності до тих психічних функцій, котрі переважно залучаються в професійну діяльність, а їх зміна найбільш виражена в несприятливих умовах (Суходольський Г.В., 1972), наприклад: інтелектуальна, сенсорна, фізична, емоційна, мотиваційна напруга, напруга чекання, монотонія та політонія.

Фактори умов праці, які зумовлюють напруги

Дата добавления: 2015-05-26