Семінарське заняття №2

ТЕМА: ПЕДАГОГІЧНА ДУМКА В КРАЇНАХ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ ТА РОСІЇ В ХІХ СТ.

ПЛАН:

1. Теорія елементарної освіти Й.Г.Песталоцці.

2. Теоретична розробка суті і складових педагогічного процесу І.Ф.Гербарта.

3. Ідея розвивального та виховую чого навчання в педагогічній концепції А.Дістервега.

4. Р.Оуен про зв’язок навчання з виробничою працею.

5. Педагогічна конценція К.Ушинського.

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА:

1. Артемова Л.В. Історія педагогіки України [Текст]: підручник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів / Л. В. Артемова. - К.: Либідь, 2006. - 424 с.

2. Бельский В.Ю. К.Д.Ушинский о национальном характере воспитания / В.Ю. Бельский // Социально-гуманитарные знания. – 2003. – № 6. – С. 203-213.

3. Богуславський М. Педагогічний музей Генріх Песталоцці (1746-1827) [Текст] / М. Богуславський // Директор школи. Україна: Науково-методичний журнал. - 2007. - №10. - С. 4-5.

4. Гоштанар І. В. Історія в портретах її творців: вплив «виховального навчання» Й.Ф.Гербарта на розвиток педагогіки / І.В. Гоштанар // Рідна школа. – 2009. - №1. – С. 76-80.

5. Козленко Т. М. Соціально-педагогічна діяльність Йоганна Генріха Песталоцці / Т. М. Козленко // Вісник студентського наукового товариства [Текст]: сборник научных трудов. Вип. 2 / Відп. ред. О. В. Мельничук; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2006. - С. 67-70.

6. Мосіяшенко В. Естетичне виховання – складова педагогічної системи К.Д. Ушинського // Шлях освіти. – 2003. - № 2. – С.51-54.

7. Мосіяшенко В. Рідна мова в педагогічній концепції К.Д. Ушинського / В. Мосіяшенко // Початкова школа. – 2002. – № 3. – С. 74-76; № 4. – С. 75-76.

8. Погляди К. Ушинського на зміст і методику виховання та навчання дітей в сім’ї та школі // Освіта. – 2003. - №.33 (16-23 липня). – С.4-5.

9. Руденко Ю. Чи знаємо і шануємо геній Костянтина Ушинського? // Освіта. – 2003. - № 11 (5-12 березня). – С.4-5.

10. Рыбин В. А. Философские основы «елементарного образования» Й.Г.Песталоцци / В.А. Рыбин // Вопросы философии. – 2006. - №7. – С. 74-83.

11. Торопова І. Ідея народності у вихованні (за творами К.Д. Ушинського та Ф.А. Дістервега) / І. Торопова // Рідна школа. – 2004. – № 3. – С. 66-68.

12. Шевченко П. Ідеї трудового виховання у педагогічній творчості Й.Г.Песталоцці / Рідна школа. – 2002. - №2. – С. 62-63.

13. Щербань П. М. Педагогічна спадщина Йоганна Песталоцці та його заповіді з сімейного виховання / П.М. Щербань // Освіта. – 2003. – 16-23 липня. – С. 5.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА:

1. Антонець Н. Б. Погляди К. Ушинського на зміст та організацію середньої жіночої освіти / Н. Б. Антонець // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 5. - С. 118-122.

2. Березівська Л. Д. К. Д. Ушинський про роль педагога у вихованні людини / Л. Д. Березівська // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 4. - С. 113-116.

3. Бельский В.Ю. К.Д. Ушинский о национальном характере воспитания // Социально–гуманитарные знания. – 2003. – № 6. – С.203–213.

4. Благинин В. М. К. Д. Ушинський об естетическом аспекте трудового воспитания / В. М. Благинин // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 5. - С. 130-131.

5. Ваховський, М. Л. Педагогічна термінологія в спадщині К. Ушинського / М. Л. Ваховський // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 5. - С. 140-144.

6. Виховський Л. Ц. Антропологізм як провідний принцип педагогіки К. Ушинського / Л. Ц. Виховський // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 4. - С. 17-19.

7. Горштанар І. В. Філософсько-педагогічні ідеї Й.Ф.Гербарта / І.В. Горштанар // Педагогіка і психологія. – 2009. - №2. – С. 124-130.

8. Куліш Т. І. К. Д. Ушинський - педагог-демократ, основоположник сучасної педагогічної науки / Т. І. Куліш // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 5. - С. 123-126.

9. Левківський, М. В. Роль праці у формуванні зростаючої особистості (за К. Д. Ушинським) / М. В. Левківський. // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 4. - С. 117-119.

10. Неприцька О.Я. К.Д. Ушинський про сімейне виховання (вибрані з творів матеріали) // Обдарована дитина. – 2002. - № 6. – С. 24-28.

11. Педагог – новатор // Календар знаменних і пам’ятних дат. – 2003. – І квартал. – С. 58-64.

12. Побірченко Н. С. Два погляди на проблеми освіти: М. Пирогов та К. Ушинський / Н. С. Побірченко // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 4. – С. 61-65.
Соловей М. В. Окремі аспекти сучасного виховання в контексті соціально-педагогічних поглядів Костянтина Ушинського / М. В. Соловей // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 4. - С. 127-130.

13. Стинська В. В. К. Д. Ушинський - основоположник сучасної педагогічної науки / В. В. Стинська, Л. М. Прокопів // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 5. - С. 115-117.

14. Ткаченко О. М. Застосування ідей К. Д. Ушинського в процесі формівання в майбутніх учителів етнопедагогічної компетентності / О. М. Ткаченко // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 4. - С. 124-126.

15. Ткачук М. М. Проблема змісту національного виховання у контексті українського культурно-освітнього руху другої половини ХІХ ст. / М. М. Ткачук // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 4. - С. 66-69.

16. Тулупова О. В. Проблема соотношения обучения в педагогическом наследии И.Ф.Гербарта / О.В. Тулупова // Педагогика. – 2003. - №5. – С. 71-78.

17. Федчишин Н. Проблема змісту навчання в педагогічній спадщині І.Ф.Гербарта / Н. Федчишин // Вісник Львівського університету. – Вип. 20. – Львів, 2005. – С. 243-250.

18. Цьось А.В., Чирва Т.К. Актуальні питання фізичного виховання дітей (за працями Ушинського) // Педагогіка і психологія. – 2002. - № 1-2. – С.198-203.

19. Чабан О. І. Система виховання підростаючого покоління К. Д. Ушинського / О. І. Чабан // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 5. - С. 137-139.

20. Чепка О. В. Ушинскький про підготовку вчителя народної школи / О. В. Чепка // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 5. - С. 127-129.

21. Шевченко С. М. К. Д. Ушинський про виховання "нової людини" / С. М. Шевченко // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – № 4. - С. 120-123.

Дата добавления: 2015-05-26