Система контролю знань

Вступ

Погоджено

В.В. Копійка

Міжнародних відносин

В.А. Вергун

Від “28” серпня 2012 року

Протокол № 1

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

КИЇВ – 20ХХ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ

6.030206 - «МІЖНАРОДНИЙ БІЗНЕС»

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІНСТИТУТ МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН

Кафедра міжнародного бізнесу

ЕКОНОМІЧНА ІСТОРІЯ

для студентів спеціальності

6.030206 - «Міжнародний бізнес»

Затверджено

на засіданні кафедри

Зав. кафедри

Директор Інституту

Київ – 2012
Робоча навчальна програма з дисципліни «Економічна історія»

Укладач: к.е.н., доц. Дикий Олександр Віталійович

Викладач: к.е.н., доц. Дикий Олександр Віталійович

к.е.н., ас. Глухова Дар’я Андріївна

з науково - методичною комісією

«____»___________________2012 р.

________________________________

Підпис голови НМК факультету/інституту

Навчальна дисципліна “Економічна історія” входить до дисциплін спеціальної професійної підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем „бакалавр” зі спеціальності 6.030206 – “міжнародний бізнес” та вивчається студентами спеціальності “Міжнародний бізнес” на І курсі протягом І семестру (лекцій – 20 годин, практичних занять – 14 годин, самостійна робота – 74 годин).

Мета та завдання дисципліни: на основі цивілізаційного підходу до історії становлення та розвитку людської цивілізації розкрити основні явища та процеси, тенденції і закономірності економічного розвитку провідних держав світу. Особлива увага в рамках курсу приділена вивченню конкретно-історичних аспектів господарського життя в зарубіжних країнах та регіонах, аналізу процесу формування міжнародного поділу праці, світового господарства та світового ринку. При цьому стратегічним завданням є формування у студентів чіткої, логічно послідовної і структурованої системи знань та уявлень щодо своєї майбутньої професійної підготовки у галузі міжнародного бізнесу.

Попередні вимоги:

Студент повинен вміти працювати з бібліографією та досить великими масивами інформації. Повинен мати загальне уявлення про історію як науку, про загальні особливості розвитку людського суспільства.

Методи викладання:

Лекційний курс супроводжується практичними заняттями із застосування персональних ЕОМ. Різні типи лекційних (класична лекція, лекції-дискусії) і семінарських занять (традиційне обговорення питань семінарських занять, спеціалізовані виступи, підготовка презентацій у PowerPoint, групова робота студентів).

Зв’язок з іншими дисциплінами.

Навчальна дисципліна тісно пов’язана і взаємодіє з такими дисциплінами як „Основи економічної теорії”, „Історія України”, „Світова економіка”, „Країнознавство”, „Міжнародні економічні відносини”.

Інформаційні джерела: базові підручники, навчальні посібники („основна” література), підручники, монографії, статті, словники, енциклопедії (додаткова література).

Контроль знань здійснюється за модульно-рейтинговою системою, що складається із двох змістових модулів.

Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою.

Робота на семінарах (усні відповіді та доповнення) оцінюються максимально в 10 балів.

Звіт щодо самостійної роботи студентів над окремими темами подається у формі 4 письмових самостійних робіт (по 2 на кожен змістовий модуль), кожна з яких оцінюється максимально в 5 балів, що становить 20% від загальної кількості балів.

Модульні контрольні роботи (максимум 10 балів) проводяться на четвертому та сьомому семінарах, що відповідає 20% загальної кількості балів.

За результатами кожного семестру студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як середньозважене оцінок за кожен з двох модулів у семестрі та оцінки за іспит за наступною формулою.

	Змістовий модуль 1 (ЗМ1)	Змістовий модуль 2 (ЗМ2)	іспит	Разом (підсумкова оцінка)
Вагові коефіцієнти (%)	30% k1=0,3	30% k2=0,3	40% kісп=0,4	100%
Максимальна оцінка в балах
Оцінка (бали)

Розрахунок підсумкової оцінки (зваженої):

ПО= ЗМ₁ × k₁+ ЗМ₂ × k₂ + КПМ × k_ісп.

При цьому, кількість балів:

ü 90 - 100 відповідає оцінці «відмінно»;

ü 85 - 89 відповідає оцінці «добре» («дуже добре»);

ü 75 - 84 відповідає оцінці «добре»;

ü 65 - 74 відповідає оцінці «задовільно»;

ü 60 - 64 відповідає оцінці «задовільно» («достатньо»);

ü 1 - 59 відповідає оцінці «незадовільно».

Якщо протягом семестру студент набрав 1-19 балів, то він вважається таким, що не засвоїв програму навчальної дисципліни і не допускається до іспиту.

Змістовий модуль 1.

Вид роботи	Бали
Усні відповіді та доповнення на семінарах
Письмова самостійна робота 1.
Письмова самостійна робота 2.
Модульна контрольна робота 1.
Всього

Змістовий модуль 2.

Вид роботи	Бали
Усні відповіді та доповнення на семінарах
Письмова самостійна робота 3.
Письмова самостійна робота 4.
Модульна контрольна робота 2.
Всього

Дата добавления: 2015-05-26