Основные критерии научности сравнительного правоведения

Твори

· Дивовижа

· До проблеми добра і зла

· Мелодія

· Похорон учителя

· Пізнання

· Пісня

· Пісня про матір

· Сива ластівка

· Урок

· Ринг

· Вибір

· Пісня Максиму Рильському

Способи виносу хворих і потерпілих
Виносити уражених найбільш зручно на ношах.
Для розгортання носилок носильники стають у їхніх кінців, розстібають ремені, після чого, потягнувши за ручки, розкривають носилки і, впираючись коліном у розпори, випрямляють їх до відмови. Кожен носій перевіряє, чи добре закриті замки розпір.
Щоб покласти потерпілого на ноші, двоє носильників підводять під нього руки: один під голову і спину, інший - під таз і ноги; одночасно піднімають і укладають на носилки.
Постраждалі з пораненням в потилицю і спину укладаються на носилки на бік, з травмою живота - на спину з напівзігнутими в колінах ногами, з травмою обличчя і щелепи - з поверненим набік обличчям, з пораненням передньої поверхні шиї - у напівсидячому положенні з похиленою на груди головою.
Переносити ураженого на ношах необхідно в такий спосіб. Йти не в ногу, спокійно, щоб ноші не розгойдувалися і не заподіювали потерпілому додаткових страждань. Нести постраждалого ногами вперед, а при важкому стані - головою вперед, щоб ззаду йдуть носильники могли спостерігати за його станом. Ураженому, втратив свідомість, необхідно дати понюхати нашатирний спирт, а при зупинці у нього дихання - покласти ноші на землю і зробити штучне дихання.
Якщо носилки обслуговуються ланкою із чотирьох чоловік, то двоє несуть ноші за ручки, а двоє підтримують з боків, а потім міняються місцями. на підйомах і спусках потрібно стежити, щоб ноші були в горизонтальному положенні.
Може статися випадок, коли доведеться користуватися носилками з підручних засобів, такі носилки можна зробити з однієї-двох палиць або жердин, поклавши на них пальто, шинель, мішок, простирадла, ковдри, намети, прив'язавши їх кінці до палиць (жердин). Уражених можна переносити також на розкладачках, широких дошках, щитах, дверях, сходах. Однак перед тим як покласти потерпілого на жорсткі ноші, слід постелити на них ковдри, одяг, сіно або інший м'який матеріал.
Перенесення потерпілого одним носієм в залежності від відстані може здійснюватися трьома способами.
Перший спосіб: для перенесення на невелику відстань носильник, опустившись на одне коліно збоку від потерпілого, підхоплює його однією рукою під сідниці, інший - під лопатки; вражений обхоплює шию носія. Носильник піднімається і переносить ураженого.
Другий спосіб: на більш далекі відстані уражені переносяться на спині. Вражений вмощується на піднесення, носильник опускається на одне коліно між його ногами, спиною до нього, підхоплює стегна постраждалого, а останній обхоплює носія за верхню частину грудей. Потім носильник встає і переносить ураженого.
Третій спосіб: на порівняно великі відстані найзручніше переносити ураженого на плечі.
Перенесення потерпілого двома носіями здійснюється двома способами:
Перший: один з носіїв бере ураженого під пахви, а другий, стоячи між ногами ураженого і спиною до нього, підхоплює його ноги трохи нижче колінних суглобів (при переломі кінцівок і ушкодженнях хребта цей метод непридатний).
Другий: перенесення на "замку". Найбільш часто "замок" роблять, з'єднавши чотири руки; для цього кожен з носіїв захоплює правою рукою свою ліву руку (у кисті), а лівою - праву руку товариша (теж у кисті).
У випадку, якщо уражений невеликої ваги або при перенесенні його необхідно підтримувати, застосовується "замок" із двох рук (одна рука одного і одна рука іншого носія) або з трьох рук (дві руки одного носія і одна рука іншого).

1) Выяснить, каковы онтологические критерии какой-либо науки, – значит, определить, какова специфическая область изучения (иначе говоря, специфический объект) этой науки. То, что в самом общем виде объект для сравнительного правоведения – правовая реальность, это не вызывает сомнения. Однако она является общим объектом всех правовых наук. Возникает естественный вопрос: существует ли такой срез правовой реальности, который не охватывается другими правовыми науками и составляет специфический объект сравнительного правоведения? Думаю, что да.

Известно, что в правовой реальности существуют системные правовые образования: национальная, наднациональная, международная правовые системы, которые изучаются соответствующими правовыми научными дисциплинами. А межсистемные зоны, взаимосвязи, взаимодействия, взаимопроникновения правовых систем этими дисциплинами не изучаются. Без изучения этих зон, связей всякие построения в правоведении являются скорее расчлененными на отдельные системы знаний, среди которых (и между которыми) пустоты гораздо более многочисленны, чем заполненные места. Это и служит онтологическим основанием необходимости сравнительного правоведения как самостоятельной науки.

В историческом плане указанные межсистемные связи в большей или меньшей мере были всегда, однако получили широкий размах со времени великих географических открытий, интернационализации экономики, увеличение экспорта капитала и экспансии колониализма, развития торговых связей и международных отношений. С того же временипроисходила онтологическая институционализация сравнительного правоведения, ибо указанные процессы требовали выхода за рамки национального права.

2) Однако для признания сравнительного правоведения как самостоятельной науки онтологических критериев недостаточно, немалое значение имеют также эпистемологические, т.е. теоретико-познавательные, критерии. Одним из главных таких критериев является наличие особой познавательной установки (или ракурса рассмотрения). Для сравнительного правоведения таковым является наличие специфического подхода к изучаемому объекту. Сравнительное правоведение от других правовых наук отличается тем, что здесь сравнительно-правовой метод применяетсясистематично.

3) Третья категория критериев – это критерии институционально-организационные. Как и всякая наука, сравнительное правоведение включает в себя разные институционально-организационные формы научно-познавательной деятельности: специализированные научно-исследовательские центры и институты, факультеты, кафедры, научные издания, конгрессы, конференции и т.д. Чтобы убедиться в наличии указанных институционально-организационных форм в сравнительном правоведении, полагаю, достаточно ознакомиться со «Справочником», недавно выпушенным О.В. Кресиным.

Дата добавления: 2015-05-26