Робота 4. Виявлення зон росту коренів і стебел методом позначок

Хід роботи.

1. Нагріти водяну баню до 40 °С.

2. Занурити в неї по 5 листків кожного виду рослин i витримати протягом 30 хв., підтримуючи температуру водяної бані.

3. Взяти першу пробу, витягуючи по одному листку кожного виду рослин, i охолодити їх у чашці Петрі з холодною водою.

4. Збільшити температуру водяної бані до 50 °С i через 10 хв. витягнути ще по одному листку i охолодити їх у новій чашці Петрі з холодною водою.

5. Збільшити температуру водяної бані до 60 °С i через 10 хв. витягнути ще по одному листку, охолодити.

6. Аналогічно інкубувати листки за дії 70 °С та 80 °С. Листки охолодити.

7. Воду в чашках Петрі замінити на 0,2 н. розчин НСl i за 20 хв. оцінити ступінь пошкодження листків за величиною бурих плям.

8. Результати досліджень записати в таблицю 6.3, відмічаю- чи: відсутність побуріння знаком «–», незначне побуріння – «+», побуріння понад 50 % площі листка – «++», повне побуріння – «+++».

Таблиця. Визначення жаростійкості рослин за ступенем феофітинізації клітин мезофілу листка

Об’єкт дослідження	Ступінь пошкодження листків за температури, °С

9. Зробити висновки щодо жаростiйкостi рослин різних екологічних груп.

Висновки

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

День 4. __________2014 р.

Осьові органи рослин ростуть упродовж усього онтогенезу, досягаючи часто значних розмірів, їхній ріст зумовлений збіль- шенням кількості та розмірів клітин в апікальній меристемі (у однодольних – в інтеркалярній). Розмір меристемної зони кореня, завдяки якій він подовжується кілька міліметрів. У стеблі ця зона на порядок більша.

Мета роботи. Виявити зони ділення і розтягнення клітин коренів і стебел; на поперечних зрізах порівняти будову коренів у цих зонах, а на поздовжніх – величину клітин.

Матеріали, реактиви, обладнання. Проросле насіння гороху, гарбуза, соняшника, огірків; проростки цих рослин; густа туш, міліметровий папір, лінійки, мікроскопи, безпечні леза, предметні стекла та накривні скельця, препарувальні голки, скляні палички, склянки з кришками, фільтрувальний папір, скляні пластинки.

Хід роботи.

1. Для дослідів відбирають рослини з однаковими корінцями та стеблами.

2. Рослини розміщують на міліметровому папері. Починаючи від апекса, з інтервалом у 1 мм на рослини наносять тушшю позначки. На коренях калібрують 1 см, на стеблах – 2-3 см.

3. Калібровані рослини закріплюють на скляній пластинці, яку обгортають фільтрувальним папером і ставлять вертикально в камеру, на дно якої наливають тонкий шар води. Камерами можуть слугувати склянки з кришками.

4. Закриті камери ставлять на 24 год. в темне місце за температури 20-25 °С.

5. За добу визначають ростову зону у коренів і підсім’ядольних колінах проростків (у мм). Примітка. Виконуються поперечні й поздовжні зрізи осьових органів у зонах росту. Зрізи розглянути під мікроскопом у краплі води за малого збільшення. Замалювати і зробити висновки про будову клітин кореня та стебла у зонах ділення та розтягнення.

	Рис. 3. Апекс пагону
	Рис. 4. Апекс кореня

Висновки

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата добавления: 2015-05-26