Тема 12. Индивидуальная и социальная природа творчества

Тема 11. МОТИВАЦИЯ И ТВОРЧЕСТВО.

Тема 10. ТИПОЛОГИИ ТВОРЧЕСТВА.

Понятие типа и стиля творческой деятельности. Типологии творчества В.Освальда, Луи де Бройля, А.Пуанкаре Д. Прайса, М. Фарадея, Г. Гоффа и Г. Вудвортса.

Компетенции:

- способность к постоянному саморазвитию, личностной и предметной рефлексии, к критике и самокритике (ОК-4);

- способность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию ответственных решений в рамках своей профессиональной компетенции, готовность к самостоятельному обучению в течение всей жизни и непрерывному самосовершенствованию, расширению границ своих научных познаний (ОК-10);

- способность воплотить в результатах деятельности свою индивидуальность и эстетические идеалы, применяя творческий подход к решению профессиональных задач (ПК-16).

Мотивационная основа творчества. Закон Йеркса-Додсона. Мотивация различных этапов творчества. Индивидуальный мотивационный профиль личности и творчество.Интерес, любопытство и любознательность как мотивационные компоненты творчества.

Компетенции:

- способность к постоянному саморазвитию, личностной и предметной рефлексии, к критике и самокритике (ОК-4);

- способность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию ответственных решений в рамках своей профессиональной компетенции, готовность к самостоятельному обучению в течение всей жизни и непрерывному самосовершенствованию, расширению границ своих научных познаний (ОК-10);

- способность воплотить в результатах деятельности свою индивидуальность и эстетические идеалы, применяя творческий подход к решению профессиональных задач (ПК-16).

Творчество как самоактуализация, самовыражение. Вдохновение и его истоки. Творчество как нравственное наследие. Творчество как выражение настроения своего поколения. Гуманистическая психология о творческой личности-актуализаторе.

Компетенции:

- способность к постоянному саморазвитию, личностной и предметной рефлексии, к критике и самокритике (ОК-4);

- способность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе; пользоваться в собственной деятельности этическими и правовыми нормами, регулирующими отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде (ОК-6);

- способность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию ответственных решений в рамках своей профессиональной компетенции, готовность к самостоятельному обучению в течение всей жизни и непрерывному самосовершенствованию, расширению границ своих научных познаний (ОК-10);

- способность воплотить в результатах деятельности свою индивидуальность и эстетические идеалы, применяя творческий подход к решению профессиональных задач (ПК-16).

Дата добавления: 2015-05-26