Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Ситуативна змінна




Змінна, яка породжується умовами обстеження, називається ситуативною.

Щоб уникнути цього, обстеження необхідно проводити в при­родній і звичній для обстежуваного обстановці. Психолога до того ж цікавить саме природність психічних проявів людини. Тому не ви­падково в психодіагностиці існує вимога звикання обстежуваних до умов, процедур і методів тестування.

Коротке опитування (інтерв'ю, анкетування) краще прово­дити на місці, не створюючи при цьому нездорової цікавості інших.

Якщо опитування тривале, то краще проводити його в окремому приміщенні, намагаючись при цьому не бентежити обстежуваного присутністю сторонніх. Психодіагностичне обстеження як у природ­них, так і в лабораторних умовах повинно бути комфортним і за фізичними, і за соціально-психологічними параметрами.

До ситуативної змінної відносяться чутки і загальні уявлення обстежуваних про сутність процедури і наслідки психодіагностики.

Опитування, тестування, комплексне обстеження потрібно проводити так, щоб чутки про зміст і сутність тестових завдань не ставали сенсацією і надбанням тих, кого ще прийдеться обстежува­ти. Але заборона обміну думками ще більше інтригує учасників і тому варто подбати про «закритість» самої процедури. Краще, коли однорідна група обстежуваних, планованих для обстеження, діагнос­тується одночасно чи через невеликі тимчасові проміжки.

Діяльнісний варіант психодіагностики, коли психічні процеси, властивості, стани особистості досліджуються в умовах безпосеред­нього включення в гру, навчання, працю, іншу форму звичної ак­тивності, — більш плідний у групі, первинному колективі. Правда, на сучасному етапі розвитку психодіагностики і її технічного осна­щення переважає індивідуальне тестування. Ця традиція збереглася з часів класичних психофізіологічних експериментів. У психології абсолютизація ізольованого «препарування» психічних явищ - міра вимушена. Імовірно, у майбутньому традиційні лабораторні ситуації чи їхні аналоги (ситуації, що штучно задаються), повинні будуть трансформуватися в природні.

Ситуативною змінною психодіагностики може вважатися і вплив присутності інших, незапланована «співучасть інших», у тому числі і стороння цікавість.

Тут важливе значення має і рівень мотивації індивіда до обсте­ження, так званий вихідний рівень мотивації. Одним людям власти­ва «постійно» підвищена активність, збудливість, інші активізуються тільки в значимих для них ситуаціях. У підсумку при високому вихідному рівні мотивації подальше підвищення його в умовах «спів­участі» може призвести до гальмування психічних процесів. У свою чергу, рівень мотивації, досягаючи граничної точки, буде знижувати показники психічної активності за рахунок своєї надмірності.

Приймаючи до уваги зазначену змінну, психодіагносту важли­во подбати про оптимальний рівень мотивації на процедуру і ре­зультати психодіагностичного обстеження з урахуванням як інди­відуальних, так і ситуативних факторів результуючого впливу.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 3131; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.