Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Ігрові психодіагностичні задачі




Ситуаційні включення тестових завдань.

Проективні тести.

Опитувальники.

Найбільша і розповсюджена категорія тестів, побудованих за формою анкетного методу. Опитувальні тести дуже різноманітні -від особистісних діагностик до з'ясування смаків і звичок, переко­нань, ціннісних орієнтації, установок, ліній поведінки, гігієнічних норм, відносин з людьми, правил моралі, політичних поглядів тощо. Такі тести по конструкції також різноманітні — від простих до ду­же складних, багатоблочних і багатопрофільних, від очевидних до дуже «мудрих» і зашифрованих.

Ця категорія психодіагностичного інструментарію будується на наступних підставах: за принципом помилок сприйняття, настанов­ної готовності діяти, оцінювати і поступати певним чином, індикації, актуальних змістів, конструктивних домінант, вибірковості чи пере­носу заміщення життєвосмислових орієнтацій особистості, опредме-чування переживань і т.ін. Такими, зокрема, є ТАТ, тест Роршарха, метод піктограм, тест Розенцвейга, метод незакінчених речень, усі­лякі малюнкові тести. У діагностичній частині (у стимульних зав­даннях) використовуються формалізовані проективні матеріали, за допомогою яких обстежуваний переносить свій внутрішній психо­логічний зміст у зовнішні, не завжди лінгвістичне адекватні форми і моделі. Задача дослідника — правильно скористатися отриманими моделями.

Ті самі завдання можуть виконуватися наодинці чи перед усім класом, для особистого заліку або для командного, у ситуації зма­гання чи кооперації. Ситуація в такому випадку використовується як стимульний матеріал, як своєрідність завдання. Ситуаційні тести припускають і включеність експериментатора або інших осіб у рішення тестового завдання. Ситуації, створювані як тест-стимули, можуть бути природними чи лабораторними, але саме вони в таких випадках є діагностичними. Один з різновидів ситуаційних тестів — ігрова психодіагностика.

Достоїнства гри в психодіагностиці важко переоцінити. В ігрових ситуаціях добре виявляються індивідуальні особливості обсте­жуваних. Гра природним чином підтримує мотивацію, а правила гри прекрасно імітують інструкцію. Грою легко керувати, викорис» товуючи додаткові вступні, змінюючи ролі, видозмінюючи мету і способи їхнього досягнення. У гру із задоволенням і неприкритим інтересом включаються і діти, і дорослі. Непогано грають і дорослі з дітьми, і діти з дорослими. Тому багато ігор включають до складу об'єктивних тестів, а тести нерідко перетворюють у форму гри. Кожний психологічний тренінг — це спеціально організована гра. 8. Випадковості, як стимульно-тестовий матеріал. Цей матеріал не зовсім точно визначається назвою - спостере­ження тут, безперечно, організовані, але об'єкт чи предмет дослі­джуваного залежить здебільшого від «випадкових» причин. Це мо­же бути, наприклад, кількість непевних відповідей, застереження, недомовки, ситуативні позначки на тестових бланках, репліки, аку­ратність написання, непосидючість, нагальність при обстеженні й інші прояви.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 953; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.