Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Питання для самоперевірки. Тема № 13. Прогрес і глобальні проблеми сучасності




Тема № 13. Прогрес і глобальні проблеми сучасності.

Питання для самоперевірки

Тема № 12. Духовна сфера суспільства.

Питання для самоперевірки

Питання для самоперевірки

Тема № 10. Філософське розуміння природи.

1. Біосфера. Вчення В. Вернадського про ноосферу.

2. Екологічні проблеми в Україні та придніпровському регіоні.

1. Яке значення має вчення В. Вернадського про «ноосферу» для сучасних поглядів на проблему взаємовідносин людини і природи?

2. Назвіть найбільш актуальні проблеми екології для України і придніпровського регіону. Які регіони України відносяться до найбільш забруднених в Європі?

Література: [14, с.255-257; 28, с.371-373, с.383-389; 36, с.88-95, с.109-115; 44; 51, с.88-96; 60, с.3-14; 67, с.24-46].

 

Тема № 11. Проблема людини у філософії.

1. Філософські пошуки сутності людини.

2. Поняття «людина», «індивід», «індивідуальність», «особистість».

1. У чому, на Вашу думку, полягає сутність і призначення людини? Відповідь аргументуйте, використовуючи ідеї відомих філософів.

2. Проаналізуйте співвідношення понять «індивідуальність» і «індивідуалізм».

Література: [ 2, с.174-176; 19, с.296-304; 20, с.288-293; 28, с.460-462; 53, с.222-318 ].

 

 

1. Суспільна свідомість та її структура.

2. Функції культури в суспільстві. Особистість у вимірі культури.

3. Типи ціннісних орієнтацій. Базові людські цінності.

 

1. Охарактеризуйте основні елементи структури суспільної свідомості.

2. У чому полягає діалектика взаємовідносин між «культурою» і «цивілізацією»?

3. Виберіть одну із базових цінностей і дайте їй розгорнуту характеристику.

Література: [2, с.313-316; 19, с.491-516; 20, с.370-377, 380-386; 21, с.366-371; 28, с.533-541, с.554-556].

 

1. Сутність і перспективи науково-технічного прогресу.

2. Соціо-культурні наслідки НТП.

3. Глобальні проблеми сучасності.

4. Людина ХХІ століття.

1. Як співвідносяться НТР і НТП?

2. Охарактеризуйте соціокультурні наслідки НТП.

3. Поясніть, що таке глобальні проблеми сучасності. Наведіть перелік основних глобальних проблем.

4. Проаналізуйте вислів: «Техніка в руках варвара перетворюється на металобрухт».

Література: [ 14, с.291-296, 303-309; 20, с.393-401; 28, с.606-616; 62, с.22-35].

 

 


4. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ РЕФЕРАТІВ

 

Для підготовки реферату необхідне більш поглиблене вивчення літератури – основної і додаткової. Реферат повинен продемонструвати знання і розуміння обраної студентом теми.

Для підготовки реферату необхідно критично ставитись до наукової літератури, зважаючи на те, що існує велика кількість як нових, так і морально застарілих монографій і публікацій, які розглядають філософські проблеми однобічно. Переглядаючи літературу, слід спочатку зупинитись на першоджерелах та підручниках, бажано останніх років видання. Потім при необхідності можна звернутись до журнальних статей, словників, енциклопедій.

Під час роботи над книгою неможливо запам’ятати усе прочитане, тому необхідно стисло законспектувати ті положення, які стосуються теми. Конспект може бути викладенням суті прочитаного, може містити в собі власні міркування і ідеї, а може бути у вигляді дослівних виписок, що мають безпосереднє відношення до теми. У цілому після роботи з книгою, студент повинен мати загальне уявлення про її зміст, зрозуміти думки автора, а при виникненні незрозумілих питань, проконсультуватися із викладачем. Для того, щоб відібрати найбільш цінний матеріал для своєї роботи, важливо спочатку виділити ключові моменти, поняття, проблеми, навколо яких буде в подальшому ґрунтуватися розкриття теми. Наводячи різні точки зору з того чи іншого питання, доцільно висловлювати власну позицію, і аргументувати її.

Написання реферату повинно підтвердити вміння студента: обгрунтовувати нові ідеї; розраховані на близьку або далеку перспективу; використовувати набуті в процесі навчання теоретичні знання; узагальнювати матеріал та застосовувати сучасну методику наукових досліджень.

Кожен автор обирає свій порядок подання наукових матеріалів, що забезпечує внутрішню логічну структуру у такому вигляді, який він вважає найкращим і найбільш переконливим для розкриття свого задуму. Але при цьому реферат повинен включати: титульний аркуш, зміст, вступ, основну частину (яка складається з декількох розділів), висновки, список використаної літератури, додатки (при необхідності).

Титульний аркуш реферату оформлюється у відповідності із додатком А.

Після титульного аркушу розміщується зміст. В ньому необхідно вказувати найменування та номери сторінок усіх розділів, підрозділів та пунктів. Найменування у змісті повинно точно повторювати заголовок в тексті. Скорочення в змісті не припустимі. Усі заголовки починаються з великої літери.

Вступ. Розкриває сутність проблеми, її значення, похідні дані для розробки теми. Основна частина реферату складається з розділів, підрозділів (якщо є необхідність). У висновках дається послідовне викладення отриманих результатів у їх співвідношенні із загальною метою і конкретним завданнями, які було визначено та сформульовано у вступі.

Після заключної частини наводиться список використаної літератури.

Обсяг реферату повинен становити 10-15 сторінок (комп’ютерний набір). Міжрядкові інтервали – 1,5; стандартний шрифт Times New Roman розміром – 14. Для виділення окремих місць допускається курсив.

Заголовки структурних частин «ЗМІСТ», «ВСТУП», «РОЗДІЛ І», «РОЗДІЛ ІІ», «ВИСНОВКИ», «СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ» друкується великими літерами напівжирним шрифтом симетрично до тексту.

Нумерація сторінок, розділів, підрозділів, пунктів надається арабськими літерами. Першою сторінкою реферату є титульний аркуш, який включають до загальної нумерації сторінок роботи. На титульному аркуші номер сторінки не проставляється. На наступних сторінках реферату номер проставляють по центру без крапки в кінці. Після слів «РОЗДІЛ», «ВИСНОВКИ» і т.і. крапку не ставлять. Література подається в алфавітному порядку за прізвищами перших авторів. Відомості про джерела, які включені до списку слід подавати у відповідності до вимог існуючого стандарту з обов’язковим наведенням назв праць і вихідних даних видавництва.

5. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ, ЯКІ ПЕРЕДБАЧАЮТЬСЯ В ХОДІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 430; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.