План изучения дисциплины

Знания и умения после прохождения курса

Устная речь

Студенты должны:

1) понимать речь преподавателя или другого лица в непосредственном общении или аудиозаписи пределах знакомого лексического и грамматического материала;

2) в нормальном разговорном темпе с правильным произношением и соответствующей интонацией уметь вести беседу на любую тему из пройденных тем, используя лексический минимум и тематический материал 1-2 курсов;

3) умело вести беседу по фильму, диафильму или картине также по заданной ситуации и по прочитанному и прослушанному тексту;

4) делать сообщение по теме, излагать содержание прослушанного или прочитанного текста, дать описание картин.

Чтение

1) читать про себя и понимать без перевода на русский язык незнакомый, нетрудный, оригинальный, художественный текст и излагать его содержание на английский язык;

2) правильно и выразительно читать вслух нетрудный, оригинальный текст;

3) уметь дать характеристику персонажей и сформировать главную

мысль прочитанного произведения;

4) уметь беседовать с экзаменатором о проблемах, затронутых

автором произведения;

5) показать знание формообразования и словообразования в материале прочитанного текста;

6 ) уметь грамотно перевести или перефразировать часть текста,

выделенную преподавателем;

7) кратко изложить биографию автора произведения.

Письмо

1) писать орфоргафически правильно в пределах активного

лексического минимума 1-2 курсов; в орфографическом

диктанте (180-200 слов) не допускать более 5 ошибок;

2) уметь выполнить следующие виды письменных работ, не

допуская более 3 ошибок (орфографических, грамматических, лексических) на тетрадную страницу:

а) написать письмо, открытку, телеграмму;

б) написать изложение на любую из пройденных тем,
пользуясь лексическим и грамматическим материалом 1-2
курсов;

в) написать изложение по прочитанному или прослушанному
тексту.

№ недели	Название темы	Формы организации обучения, кол-во часов
	Theme 1. The sphere of social relations. The problem of newly-weds. Text: “I’ll marry you but only on a few conditions …..” Grammar: English tenses. Indirect speech. Vocabulary:Wedding bell,family, in-laws. Focus: Real-time couples. Listening:Song “Killing me softly” Writing:Composition. Conversation practice:Suggestions СРС:Writing an essay.	Практические занятия-24 ч СРС-12 часов
	Theme 2. Health care Text: Medicine and Health Care. Grammar: The Subjunctive Mood. Vocabulary: Health and Health Care. Plastic Surgery. Focus: Who Cares about AIDS? Listening: The Great Plague 1665. Conversation practice:Likes, dislikes, preferences СРС:Writing a report on theme: “Diseases”	Практические занятия-24 ч СРС-12 часов
	Theme 3. People and environment Text: How green are you? The man who planted trees Grammar: Passive Voice Vocabulary: Ecological Problems. Focus: Global Warming. Natural Disasters. Listening: The Aral Sea Conversation practice:Opinions, agreement. Disagreement. СРС: Program for protection of the world.	Практические занятия-24 ч СРС-12 часов
	Theme 4. Traveling. Transport. Text:Motors and Cars. Grammar: Non-Finite verbs: Participle I, II Vocabulary: Transport for travelling. (Vocabulary exercises) Focus: Travelling. Listening: Song “I’m leaving on a jet plane” Conversation practice:Requests. Requests for repetition. Volition. СРС:Tourist Guide.	Практические занятия-24 ч СРС-12 часов
	Theme 5. Human rights. Text:Frederick Douglass, an American Slave. Grammar: Verbals. (The Gerund, the Infinitive, the P1,P2) Vocabulary: Crimes. Focus: Civil rights. When to vote? Listening:Martin Luther King, Jr. Writing:Local girl’s evidence gets mugger two years prison. Conversation practice:Invitations. СРС:Young generation and law	Практические занятия-24 ч СРС-12 часов
	Theme 6. Means of Communication. Text:Mass media in Great Britain Grammar: Modal Verbs Vocabulary: Mobile phone, television, internet Focus: Today the Internet. Tomorrow… Conversation practice:Gratitude. Arresting someone’s attention. СРС:Library research. Design a computer game	Практические занятия-24 ч СРС-12 часов
	Theme 7. Culture and art in our days. Text:TheLondon Art Galleries. The Tretyakov Gallery Grammar: Pronouns Vocabulary: Arts, theatre, paintings Focus: Arts in America Conversation practice:Offers. Permission. СРС:Informational project	Практические занятия-24 ч СРС-12 часов
	Theme 8. Modern Fashion. Text: The search for beauty Grammar: Articles in English Vocabulary:Dress code, fashion style Focus:Fashion of the Baroque era Listening: ‘Forced to wear skirt’ Conversation practice:Socializing (greeting and leave-taking) СРС: Creative project.	Практические занятия-24 ч СРС-12 часов
	Theme 9. National holidays. Text:British customs and traditions Grammar:Sequence of tenses. Vocabulary:Holiday, traditions, celebration. Focus:American holidays Conversation practice: Socializing. (introductions) CРС: to design a Christmas card, to write a poem	Практические занятия-24 ч СРС-12 часов
	Theme 10. Education and occupation. Text: Getting a job in the USA. Grammar:Complex and compound sentences. Vocabulary:Work, profession, education, studying abroad Focus:British system of education Conversation practice:Advice СРС:Role-play: formal versus informal teaching	Практические занятия-24 ч СРС-12 часов

Дата добавления: 2015-05-26