Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Семінар 9. Робота класного керівника (2 год.)




Семінар 8. Технологія виховання (2 год.).

План заняття

І. Теоретична частина.

Понятійно-категоріальний апарат теми.

1. Поняття про технологію виховання. Технологія комплексного підходу до виховання.

2. Виховна справа як система. Структура виховної справи.

3. Виховання гуманістичних цінностей у школярів як соціально-педагогічна проблема.

4. Діагностика вихованості: діагностика, вимірювання, критерії, ступені, методи.

ІІ. Проектування тематики виховних справ в загальноосвітній школі.

Рекомендована література

Основна:

1. Кузьмінський А.І. Педагогіка: завдання і ситуації: Практикум / А.І. Кузьмінський, Л.П. Вовк, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – 429 с. – (Навчально-методичний комплекс з педагогіки). – С. 146-147.

2. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка: Навчальний посібник. Видання третє, доповнене / Н.Є. Мойсеюк. – К.: ВАТ «КДНК», 2001. – 608 с. – С. 477-503.

Додаткова:

1. Бех І.Д. Особистісно зорієнтовані технології виховання / І.Д. Бех // Психологія і педагогіка життєтворчості: [Наук.-метод. посіб.] / Ін-т змісту і методів навчання та ін. – К., 1996. – Ч. 1, розд. 2. – С. 283-298.

2. Іванюк Г.І. Педагогіка. Модуль «Основи педагогіки», «Теорія виховання»: навчальний посібник / Г.І. Іванюк, С.М. Мартиненко. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. – 64 с.

3. Кліменкова С. Учень – особистість: авторська програма виховання / С. Кліменкова // Шкільний світ. – 2011. – Березень (№ 10). – С. 7-12.

4. Макаренко А.С. Методика організації виховного процесу / А.С. Макаренко // Твори: У 7-и т. – К.: Рад. школа, 1954. – Т.5. – С. 9-109.

5. Макаренко А.С. Методы воспитания / А.С. Макаренко // Соч.: В 7 т. – М.: Просвещение, 1961. – Т.5.

6. Матвієнко О.В. Виховання молодших школярів: теорія і технологія [навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл.] / О.В. Матвієнко. – К.: Стилос, 2006. – 543 с.

7. Сорока Г.І. Сучасні виховні технології: навч.-метод. посіб. / Г.І. Сорока. – Х.: Ранок, 2002. – 128 с.

План заняття

І. Теоретична частина.

Понятійно-категоріальний апарат теми.

1. Роль і місце класного керівника в школі за нових соціально-культурних умов.

2. Завдання, функції, напрямки і форми роботи класного керівника.

3. Робота класного керівника з вивчення учнів та з організації і виховання учнівського колективу. Робота з різними категоріями дітей.

4. Взаємодія класного керівника з дитячими громадськими формуваннями та з батьками вихованців.

5. Планування класним керівником виховної роботи. Ведення документації класу.

ІІ. Складання професіограми класного керівника.

Рекомендована література

Основна:

1. Волкова Н.П. Педагогіка: Навчальний посібник. 2-ге видання, перероблене, доповнене / Н.П. Волкова. – К.: Академвидав, 2007. – 616 с. (Альмаматер).

2. Кузьмінський А.І. Педагогіка: Підручник / А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – 418 с. – (Навчально-методичний комплекс з педагогіки).

3. Кузьмінський А.І. Педагогіка: завдання і ситуації: Практикум / А.І. Кузьмінський, Л.П. Вовк, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – 429 с. – (Навчально-методичний комплекс з педагогіки).

4. Фіцула М.М. Педагогіка: навчальний посібник. Видання 2-ге, виправлене, доповнене / М.М. Фіцула. – К.: Академвидав, 2006. – 560 с. (Альма-матер).

Додаткова:

1. Бугайова Т. Самоврядування з початкових класів / Т. Бугайова // Початкова освіта. – 2011. – Жовтень (№ 38). – С. 13-15.

2. Загребельна О.З досвіду організації роботи класного керівника сучасної школи / О. Загребельна // Загальна школа: Гуманізація навчально-виховного процесу: Випуск LV. Частина ІІІ. – Слов’янськ. – 2011. – С. 222-226.

3. Іванюк Г.І. Педагогіка. Модуль «Основи педагогіки», «Теорія виховання»: навчальний посібник / Г.І. Іванюк, С.М. Мартиненко. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. – 64 с.

4. Методична робота вчителя початкових класів / упоряд. О.Б. Полєвікова. – Харків: ВГ «Основа». – 300 с. («Педагогічні інновації. Майстерня»).

5. Омеляненко В.Л. Робоча книга класного керівника / В.Л. Омеляненко, С.В. Омеляненко, Л.І. Прокопенко. – Черкаси: Вид-во ЧДУ, 1996. – 185 с.

6. Сухомлинський В.О. Сто порад учителеві / В.О. Сухомлинський // Вибр. твори: В 5-ти т. – Т. 2. – К.: Рад. школа, 1976. – С. 417-657.

7. Сухарева Л.С. Батьківські збори в початковій школі / Л.С. Сухарева. – Харків: ВГ «Основа», 2007. – 144 с.

8. Холковська І.Л. Організація діяльності класного керівника: навч. посіб. / І.Л. Холковська. – Вінниця: ВДПУ ім.. М. Коцюбинського, 2007. – 195 с.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 483; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.