Задачи изучения дисциплины. Задачи изучения дисциплины состоят в том, чтобы студенты получили глубокие знания по всем вопросам уголовного судопроизводства и прочно усвоили действующее

Задачи изучения дисциплины состоят в том, чтобы студенты получили глубокие знания по всем вопросам уголовного судопроизводства и прочно усвоили действующее уголовно-процессуальное законодательство по вопросам дознания и предварительного следствия. Студенты должны правильно представлять себе сущность и задачи уголовного судопроизводства, в полной мере знать основные принципы уголовного процесса, теорию доказательств, порядок досудебного производства по делу, начиная с производства проверки информации о готовящемся и совершенном преступлении и возбуждения уголовного дела.

Результаты изучения курса дознания и предварительного следствия требуют своего закрепления на практических занятиях, а также в период прохождения стажировки и практики в органах дознания, следствия, прокуратуры. Для этого необходимо знать не только структуру и содержание уголовно-процессуального закона и порядок производства по уголовному делу, но и уметь грамотно составлять соответствующие процессуальные документы.

Обязанности студентов

В обязанности студентов, изучающих курс «Меры уголовно-процессуального принуждения» входит, прежде всего:

посещение и конспектирование лекций по данной дисциплине;

активность и любознательность в ходе семинарских занятий;

своевременная сдача промежуточного контроля (тестирование, выполнение письменных контрольных работ, коллоквиумы) и итогового контроля (экзамен).

Для приобретения знаний и навыков по дисциплине «Меры уголовно-процессуального принуждения» необходимо, чтобы студенты своевременно и точно выполняли задания преподавателя, а также индивидуальные задания, разработанные для самостоятельной работы студентов. Студенты обязаны знакомиться с основной и дополнительной литературой, рекомендованной преподавателем. Выполняя задания, в том числе работая над контрольными и курсовыми работами, студенты должны творчески подходить к решению поставленных задач. Критически изучая нормативную правовую базу Республики Казахстан и научную литературу по уголовному процессу, студенты должны высказывать свое мнение по исследуемым вопросам и аргументировано отстаивать свою точку зрения.

При изучении дисциплины «Меры уголовно-процессуального принуждения» студенты должны свободно ориентироваться в национальном законодательстве, умело толковать и применять нормы права при решении правовых казусов.

Основные требования к компонентам курса и к его изучению для студентов

Выполнение заданий должно занимать не менее 2-3 часов в неделю. Вы должны постоянно консультироваться с преподавателем согласно графику консультаций. Необходимо готовиться к каждому занятию, т.к. по каждой теме Вам придется готовить разное количество статей законов и дополнительных материалов, и поэтому в случае неготовности у Вас накопится большое количество задолженности по курсу. При обсуждении указанной по графику темы Вам необходимо просмотреть весь предварительный материал и повторить пройденные темы, в том числе по другим учебным дисциплинам. На занятиях в аудитории Вы будете выполнять задания в виде решения практических задач, результаты объявляются на следующем занятии. При выполнении практических задач Вам необходимо опираться только на соответствующие статьи нормативных правовых актов Республики Казахстан, юридически и стилистически грамотно изложив пути решения задачи.

Письменный реферат выполняется по заранее выбранной теме и должен включать в себя: введение, основную часть, заключение, список литературы, в случае необходимости приложения в виде таблиц и схем. Следует отметить, что список литературы должен включать в себя:

1) нормативные правовые акты;

2) основную литературу;

3) дополнительную литературу.

Реферат оформляется в соответствии с предъявляемыми требованиями и защищается на занятии.

Промежуточные аттестации будут проводиться по пройденному предварительному материалу в письменной форме. Все задания на экзамене будут основаны на домашних работах, практических задачах, тестах и т.д.

Надеемся, что у Вас будет серьезный подход к изучению курса. При пропусках занятий, нарушении дисциплины, ненадлежащем соблюдении графика освоения дисциплины к Вам будут применены санкции.

4. Содержание дисциплины

В Конституции Республики Казахстан признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина (раздел II, статья 12).

Соблюдение прав граждан, гарантируемых Конституцией, обеспечивается предусмотренными законодательством органами, в том числе деятельностью государственных, в частности, правоохранительных органов. При этом на первый план выходит правовая защищенность личности, обеспечение всех условий для того, чтобы гражданин мог пользоваться всеми предоставленными ему правами, выполняя свои обязанности перед обществом и государством.

Для реализации конституционных гарантий необходимо демократизировать стиль и методы работы правоохранительных органов, повысить квалификацию их сотрудников, улучшить качество обучения и воспитания будущих юристов.

Процессуальная деятельность в Республике Казахстан осуществляется на основных положениях Конституции. Издаваемые нормативные акты в сфере процессуальной деятельности должны отвечать принципам законности, обеспечения права на защиту, равенства перед законом, независимо от происхождения, социального, должностного и имущественного положения, пола, расы, национальности, языка, отношения к религии, убеждений или иным обстоятельством.

Процессуальная самостоятельность следователя предполагает вывод его из процессуальной подчиненности административных начальников, мнение последних процессуальных полномочий, а также право контролировать ход и результаты расследования, и пересмотр постановлений следователя.

Новое процессуальное законодательство должно с учетом соответствующих международных актов об охране прав и свобод человека сосредоточить внимание правоохранительных органов на обеспечении принципа состязательности процесса, неприкосновенности личности, уважение чести и достоинства, презумпции невиновности, праве на профессиональную юридическую помощь и защиту на любой стадии судопроизводства, а также повышении эффективности правосудия, освободив его от чрезмерной процессуальной формализации. Необходимо принцип охраны прав и интересов граждан возвести в первостепенную задачу уголовного судопроизводства.

Построение правового государства требует рационального преобразования Прокуратуры Республики Казахстан и системы прокурорского надзора.

В отношении участников процесса, нужно сказать, что уголовно-процессуальным законом расширены их права, совершенствование права было направленно на защиту их субъективных интересов. Потерпевшему и обвиняемому предоставлено право на рассмотрение дела тем судом, к компетенции которого дело относится. Прекращение дела по не реабилитирующим основаниям, допускается не иначе, как с согласия потерпевшего и обвиняемого, причем передача дел в товарищеский суд и комиссию по делам несовершеннолетних исключена.

Признание потерпевшим предусмотрено и в случае неоконченного преступления. Потерпевший в праве участвовать в некоторых следственных действиях и в судебных прениях, претендовать на денежное возмещение морального вреда. В дальнейшем необходимо устранить дискриминацию потерпевшего при допросе путем введения ряда специфических правил и отказа от известной формулы допроса его «по правилам допроса свидетеля».

Также расширяются основания признания лица подозреваемым, дан перечень его прав, предусмотрено его право иметь защитника в случае задержания или ареста «с момента предшествующего первому допросу», расширены случаи обязательного участия в деле защитника подозреваемого.

С учетом расширения прав участников процесса актуализируется проблема сохранения следственной тайны, что учтено при определении пределов ознакомления с материалами дела на разных этапах его расследования и при рассмотрении судьей жалоб на применение меры пресечения в виде ареста. Существенно расширен правовой регламент доказывания и порядка применения мер процессуального принуждения.

Дата добавления: 2015-05-26