Сводные показатели по результатам исследования

Показатели агрессивности	Количество учащихся	Процентный показатель
Уровень агрессивности
Уровень А	Уровень В	Уровень С	Уровень А	Уровень В	Уровень С
Тест в целом
Физическая агрессия, нападение
Косвенная агрессия
Склонность к раздражению
Негативизм
Обида
Подозрительность
Вербальная агрессия
Угрызения совести, чувство вины
Индекс агрессивных реакций
Индекс враждебности

Приложение 3.

Изучение школьной тревоги младших подростков (Филипс-тест)

Тест для диагностики психологических особенностей младших подростков – явление уникальное. Он состоит из 58 вопросов, занимает 15-20 минут при групповом проведении или диктовке вопросов вслух. Система ответов: да (+) – нет (–). Тест дает уникальную информацию об эмоциональном состоянии ребенка в школе, позволяет выявить зоны наибольшего эмоционального неблагополучия, соотнести школьную тревогу с личной тревожностью. На его результаты можно с доверием опереться при работе с подростком и его окружением. Эти достоинства перекрывают все недостатки теста.

Как уже было сказано, тест состоит из 58 вопросов, которые могут зачитываться школьникам, а могут предлагаться им в письменном виде. На каждый вопрос требуется однозначно ответить «да» (или +) или «нет» (или -) Дети часто возражают против такой категоричной формы. Постарайтесь их уговорить.

При обработке результатов выделяются вопросы, ответы на которые совпадают с ключом теста. Например, на 58-й вопрос ребёнок ответил «да» (или +) и в ключе этому вопросу соответствует «да» (или +). Ответы, совпадающие с ключом, регистрируют проявление тревожности. При обработке подсчитывается:

- Общее число совпадений по всему тесту. Максимально возможное количество таких совпадений может равняться 58. Если оно больше 50% (30 совпадений и более), можно говорить о повышенной тревожности ребёнка; если больше 75% (44 совпадения и более) - о высокой тревожности. Данные по тесту в целом, как показывает практика, хорошо соотносятся с показателями тревожности проективных методик, в частности – методики «Несуществующее животное». Есть основания считать, что показатель высокой тревожности (более 75%) свидетельствует об эмоциональном состоянии личности в целом.

Кроме того, рекомендуется перевести полученные абсолютные значения, выраженные в баллах (число совпадений), в процентные (%) показатели.

- Число совпадений по каждому из факторов тревожности, выделяемых в тесте. Уровень тревожности определяется также, как в первом случае. При этом следует учитывать, что количество совпадений по каждому фактору различно (от 5 до 22). Данный факт необходимо брать во внимание при количественной обработке результатов тестирования.

В данном случае перевод абсолютных значений, выраженных в баллах (число совпадений по каждому фактору), в процентные (%) показатели является обязательным. В противном случае полученные абсолютные значения нельзя будет сравнивать друг с другом, к тому же это не позволит осуществить корреляционный анализ данных.

Дата добавления: 2015-05-29