Семинары

Лекции

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ)

Актуализация рабочей программы

Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины

№ п/п	Раздел дисциплины, тема и основные вопросы	Кафедра, где изучают смежные вопросы, ведущий преподаватель	Подпись лица, с кем согласованы вопросы
		не требуется

№ п/п	Дата рассмотрения, № протокола	Результат рассмотрения*	Ведущий преподаватель Ф.И.О., подпись	Заведующий кафедрой Ф.И.О., подпись
	«___» _________ 20___ г. Протокол №_____

Требования к студентам: исходный уровень знаний и умений, которыми должен обладать студент, приступая к изучению данной дисциплины

Лекционный курс основывается на общетеоретических и специальных знаниях, полученных в ходе изучения следующих дисциплин: «Теория государства и права», «Конституционное право», «Трудовое право».

Краткая характеристика данной дисциплины, ее особенности; место и роль данной дисциплины, как составной части образовательно-профессиональной ступени высшего профессионального образования; учебные задачи дисциплины (в результате изучения дисциплины студент должен: знать, уметь, иметь представление, обладать навыками);

Дисциплина «Гражданское право» как составная часть образовательно-профессиональной ступени высшего профессионального образования, направлена на то, чтобы сформировать у слушателей общие представления о гражданском праве и гражданском законодательстве, навыки самостоятельного подхода к анализу сложных ситуаций, возникающих в практической деятельности специалистов в области социальной работы. Знания, полученные слушателями в рамках данного курса, могут быть использованы ими в практической работе.

Гражданское право - одна из основных, важнейших частей всякой развитой правовой системы. Гражданское право является важнейшей отраслью права. Гражданское право регулирует отношения основополагающие в жизни общества - отношения граждан и организаций, правовое положение участников гражданского оборота, основания возникновения и порядок осуществления права собственности и других вещных прав, исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности, регулирует договорные и иные обязательства, а также другие имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения, основанные на равенстве, автономии воли и имущественной самостоятельности их участников. Участниками регулируемых гражданским правом отношений выступают граждане и юридические лица, в этих отношениях могут участвовать также государство и его органы, органы местного самоуправления. Гражданское право составляет основу частно-правового регулирования. Тем самым определяется его место в правовой системе как основной, базовой отрасли, предназначенной для регулирования частных, прежде всего имущественных отношений. Изучение дисциплины «Гражданское право» позволяет студентам ориентироваться в гражданском законодательстве, решать гражданско-правовые проблемы, повышать их гражданско-правовую культуру и правосознание.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель курса «Гражданское право» - подготовка специалистов, обладающих знаниями основ гражданского права, включающих в себя понятия о физических и юридических лицах как субъектах гражданских отношений, о сделках, праве собственности и других вещных правах, основных видах договоров, наследственных отношениях.

Задачами курса «Гражданское право» являются:

ü формирование представлений о системе гражданского права и гражданского законодательства;

ü приобретение студентами необходимых знаний норм общей и особенной части гражданского законодательства;

ü приобретение навыков практической работы, связанных с правильным применением гражданско-правовых норм к отдельным случаям, возникающим в реальной жизни;

ü воспитание студентов в духе уважения к законам и иным нормативным актам, к правам и охраняемым законом интересам граждан и юридических лиц.

В результате изучения дисциплины «Гражданское право» у студентов будут развиваться следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

ü владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

ü уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

ü быть готовым к сотрудничеству с коллега­ми, работе в коллективе (ОК-3);

ü быть способным находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуаци­ях и готовым нести за них ответственность (ОК-4);

ü уметь использовать в своей деятельности нормативные правовые документы (ОК-5);

ü стремиться к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6);

ü использовать основные положения и ме­тоды социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональ­ных задач (ОК-9);

ü понимать сущность и значение информа­ции в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возника­ющие в этом процессе, соблюдать основные тре­бования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

ü быть готовым к посреднической, социаль­но-профилактической, консультационной и соци­ально-психологической деятельности по пробле­мам социализации, абилитации и реабилитации (ПК-3);

ü быть способным к компетентному исполь­зованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней (ПК-11);

ü быть готовым представлять результаты ис­следования в формах отчетов, рефератов, публи­каций и публичных обсуждений (ПК-19).

В результате изучения дисциплины «Гражданское право» студенты будут иметь представление:

ü об основных положениях гражданского права;

ü об отличительных особенностях подотраслей гражданского права;

ü об актуальных проблемах, тенденциях и перспективах гражданско-правового регулирования имущественных и связанных с ними личных неимущественных отношений.

В результате изучения дисциплины «Гражданское право» студенты будут знать:

ü основные понятия гражданского права;

ü правовое регулирование основных институтов гражданского права;

ü правовое регулирование некоторых видов гражданско-правовых договоров;

ü правовое регулирование обязательств из причинения вреда;

ü правовое регулирование наследственных отношений;

ü правовое регулирование авторских правоотношений.

В результате изучения дисциплины «Гражданское право» студенты будут уметь:

ü использовать соответствующий понятийный аппарат;

ü определять необходимый нормативный акт применительно к конкретной практической ситуации;

ü правильно понимать содержание статей и пунктов нормативных актов.

В результате изучения дисциплины «Гражданское право» студенты овладеют навыками:

ü работы с нормативными правовыми актами, регулирующими имущественные отношения;

ü анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами гражданско-правового регулирования.

Формы работы студентов: написание курсовых работ, эссе, рефератов, выполнение домашних заданий, контрольных работ.

Прежде всего, студенту надлежит ознакомиться с материалами по изучаемой дисциплине, размещенными преподавателем на сервере ВолГУ в информационно-аналитической системе «Университет», в программно-техническом комплексе информационно-методической поддержки самостоятельной работы студентов (ПТК) «УМКа».

Сначала рекомендуется внимательно ознакомиться с тематическим планом, а также с рабочей программой по данной теме. Рабочая программа позволяет студентам лучше сориентироваться при проработке вопроса, способствует структурированию знаний. После этого необходимо изучить конспект лекций и главы учебников, ознакомиться с дополнительной литературой, рекомендованной к этой теме. К наиболее сложным вопросам темы целесообразно составлять конспект ответов. Студенты должны готовить все вопросы тематического плана и обязаны уметь давать определения основным категориям, которыми оперирует данная учебная дисциплина. Отвечать на тот или иной вопрос студентам рекомендуется наиболее полно и точно, при этом нужно уметь логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения, свободно оперировать понятиями и категориями.

В числе основных мероприятий по изучению учебного курса следует назвать:

1. Посещение лекций с целью формирования ориентировочной основы для последующего усвоения материала методом самостоятельной работы.

2. Посещение и выступление на семинарских занятиях.

3. Выполнение самостоятельной работы.

Задания для семинарских занятий представлены в рабочей программе и учебно-методическом комплексе по дисциплине, они составляются по модулям и темам, по которым предусмотрены аудиторные занятия.

Устное систематическое и последовательное изложение материала по разделам дисциплины. Общий объем лекционного курса составляет 17 часов.

Форма учебных практических занятий, при которой студенты при участии преподавателя обсуждают сообщения, доклады, презентации, рефераты и иные виды самостоятельной работы. Общий объем семинарских занятий составляет 17 часов. Семинары проводятся в следующих формах: 1) обсуждение лекционного материала и вопросов для практических занятий; 2) решение задач.

Содержание ответов на семинарских занятиях должно отвечать следующим требованиям:

- изложение материала от простого к сложному, от известного к неизвестному;

- логичность, четкость и ясность в изложении материала;

- возможность проблемного изложения, дискуссии, диалога с целью активизации деятельности аудитории.

Дата добавления: 2015-05-31