Оценки выполнения постоянной иммобилизации челюстей для тем № 5, 6, 15, 16

Выполнение первичной хирургической обработки ран для тем № 3, 4, 5, 6

№ п/п	Критерии оценки	Уровень	№	№	№	№
Превос-ходно	При-ем-лемо	Тре-бует кор-рек-ции	Неприем-лемо
1.	Студент вымыл руки, надел перчатки. Определил оптимальные высоту кресла, операционного стола и положение головы больного (волонтера)		3,75	2,5
2.	Провел (участвовал в качестве ассистента) осмотр раны, определил характер и степень повреждения мягких тканей, размеры и глубину раны.Определил показания к дополнительным методам обследования (рентгенологические). Определил показания для наложения первичных (24-72 часа) или первично отсроченных швов (свыше 72 часов) при отсутствии воспалительного процесса.		11,25	7,5
3.	Правильно подобрал набор инструментов (название инструментов), шовный материал (качественные характеристики) необходимых для проведения первичной хирургической обработки раны,. Определил метод обезболивания.		11,25	7,5
4.	Провел (участвовал в качестве ассистента) антисептическую обработку раны, тщательную ревизию раны (провел ревизию раневых каналов, карманов с целью удаления инородных тел).		11,25	7,5
5.	Работая, (участвуя в качестве ассистента) придерживался особенностей ПХО ран лица: - края раны не иссекал и не рассекал, удалял только заведомо нежизнеспособные ткани;- при небольшом натяжении проводил мобилизацию краев раны, по показаниям использовал другие элементы первичной пластики;- по показаниям накладывал пластинчатые швы или шов «на себя»;- грануляции не иссекал, а погружал их в рану.
6.	Правильно(участвовал в качестве ассистента) наложил швы из кетгута послойно на мышцы, подкожную клетчатку, затем – швы из полиамидной нити на кожу.		11,25	7,5
	Выполнил манипуляцию снятия швов. Обработал послеоперационный рубец спиртом, приподняв и оттянув вверх и в сторону один конец шва, срезал его и вытянул за другой конец.		11,25	7,5

Итого максимальный балл – 100.

№6 ЧЕК-ЛИСТ

№ п/п	Критерии оценки	Уровень	№	№	№	№
Превос-ходно	При-ем-лемо	Тре-бует кор-рек-ции	Неприем-лемо
1.	Студент вымыл руки, надел перчатки. Произвел осмотр полости рта больного (волонтера). В зависимости от клинической ситуации выбрал метод постоянной иммобилизации челюстей и конструкцию для её осуществления. Разъяснил больному (волонтеру) этапы лечения.
2.	Изготовил и припасовал индивидуальную алюминиевую шину Тигерштедта или стандартную шину с учетом индивидуальных особенностей зубочелюстной системы больного (волонтера). По показаниям изготовил шину с распорочным изгибом, наклонной плоскостью и др.
3.	Правильно определил вид местного обезболивания.
4.	Правильно провел постоянную иммобилизацию, наложив и зафиксировав изготовленные шины с учетом принятых требований. Наложил межчелюстную тягу.
5.	Дал больному (волонтеру) подробные рекомендации по уходу за шиной и гигиене полости рта на период лечения

Итого максимальный балл – 100.

№7 ЧЕК-ЛИСТ

Дата добавления: 2015-05-31